Fase interacción

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FATLA Programa de Experto en Elearning María Riera

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FATLAPrograma de Experto en

ElearningMaría Riera

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PACIE es una metodología empleada en la educación elearning

(semipresencial o virtual) y que se soporta en las Tecnologías

de Información y Comunicación (TIC), con el propósito de ir

mucho más allá del proceso de enseñanza tradicional.

Metodología PACIE

Presencia

Alcance

Capacitación

Interacción

Elearning

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El bloque académico es el lugar destinado para colocar

todo el contenido que vamos a compartir con nuestros

estudiantes y en función de este motivar la reflexión

crítica en cada uno de ellos. Este bloque es de suma

importancia porque sin él, no existe un sitio donde se

propicie la revisión de información (nueva en la

mayoría de los casos), así como también la generación

de conocimientos.

Bloque Académico

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Secciones del Bloque Académico

Exposición

Rebote

Construcción

Comprobación

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Exposición: Consideraciones

• Usar diferentes recursos: Documentos, presentaciones, archivos PDF, videos, conexión a internet, etc.

Información Variada

• Ser creativos al generar los recursos para evitar que el estudiante se aburra.

Creatividad

• Presentar varias posturas del contenido para motivar la reflexión y decisión en el estudiante.

Varias posturas

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Rebote: Consideraciones

Generar actividades para fomentar en el estudiante la autocrítica.

Propiciar la participación a través de preguntas, foros, wikis; para que el estudiante revise la información.

Usar estrategias para motivar al estudiante a que construya su propio conocimiento.

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Construcción: Consideraciones

• Considerando el material consultado.• Usa el análisis, debate, etc.

El fin es generar una propuesta

• Defendiendo sus posturas una vez revisado el material.

El estudiante debe gestionar el conocimiento

• Los criterios se forman a partir de la interacción con sus compañeros.

• El tutor es un espectador silencioso del proceso.

No debe existir intervención del tutor

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Comprobación: Consideraciones

Se debe verificar que el estudiante

haya alcanzado los objetivos trazados para el módulo o

proceso.

El producto final a entregar debe ser

producto de la interiorización.

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Finalmente…

o Cada bloque académico debe cumplir estas cuatro

secciones mencionadas.

o Todas estas secciones forman parte de la

metodología PACIE.