falta de tolerancia en los estudiantes de 8°

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FALTA DE TOLERANCIA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 8° DE LA I.E. ETNOAGROPECUARIA DE TARIDÓ – MUNICIPIO DE CANTÓN DE SAN PABLO – CHOCÓ.DEFINICIÓN DEL PROBLEMALas causas del problema son: La intolerancia, falta de respeto entre compañeros, falta de conocimiento sobre relaciones humanas y grupales, falta de amor hacia los demás, falta de compañerismo, falta de auto estima, entre otras.Las consecuencias generadas por las causas son: Discusiones entre compañeros, maltrato, Poca colaboración, peleas, irrespeto a los maestros, indisciplina, bajo rendimiento académico, malas relaciones. El problema consiste en la Malas relaciones interpersonales en los estudiantes del grado 8° de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarido– municipio de Cantón de San Pablo – Chocó.OBJETIVOS DEL PROYECTO DE AULAOBJETIVO GENERAL:Mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del grado 8° de la I.E. Etnoagropecuaria de Taridó – municipio de Cantón de San Pablo – Chocó.OBJETIVO ESPECÍFICOS:Realizar charlas sobre compañerismo con los estudiantes del grado 8° de la I.E. Etnoagropecuaria de Taridó.Realizar actividades lúdicas, artísticas, donde participen todos los estudiantes del grado 8° de la I.E. Etnoagropecuaria de Taridó.Desarrollar dramatizados referentes a la colaboración y apoyo a los compañeros y de más personas con estudiantes del grado 8° de la I.E. Etnoagropecuaria de Taridó.Realizar convivencias pedagógicas donde participe la comunidad educativa de la I.E.

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Esta diapositiva no debe tener ninguna modificacin y debe ir en la presentacin en el mismo orden.1NOMBRE DEL EXPOSITORDOCENTE:ANA DOLORES PALACIOS CORDOBA I.E ETNOAGROPECUARIA DE TARIDOCANTON DE SAN PABLO- CHOCO

TTULO DE LA PRESENTACINFALTA DE TOLERANCIA EN LOS ESTUDIANTES

ContenidosPROBLEMATIZACINOBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS4. DIAGNOSTICO5. TEMATIZACIN6. RECURSOS EDUCATIVOS7. DOCENTE PARTICIPANTE Y ALUNMOS PARTICIPANTESEVIDENCIASPALABRAS CLAVES

DEFINICIN DEL PROBLEMA

Las causas del problema son: La intolerancia, falta de respeto entre compaeros, falta de conocimiento sobre relaciones humanas y grupales, falta de amor hacia los dems, falta de compaerismo, falta de auto estima, entre otras.Las consecuencias generadas por las causas son: Discusiones entre compaeros, maltrato, Poca colaboracin, peleas, irrespeto a los maestros, indisciplina, bajo rendimiento acadmico, malas relaciones. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL:Mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del grado 8 de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarid municipio de Cantn de San Pablo Choc.OBJETIVO ESPECFICOS:Realizar charlas sobre compaerismo con los estudiantes del grado 8 de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarid.Realizar actividades ldicas, artsticas, donde participen todos los estudiantes del grado 8 de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarid.Desarrollar dramatizados referentes a la colaboracin y apoyo a los compaeros y de ms personas con estudiantes del grado 8 de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarid.Realizar convivencias pedaggicas donde participe la comunidad educativa de la I.E.DIAGNOSTICOLa propuesta se justifica desde el punto de vista del lenguaje por la aplicabilidad de expresiones soeces que afectan las relaciones interpersonales entre los estudiantes. Todo es por la baja prctica de lectoescritura, la mala comunicacin familiar que por la falta de estudio de padres y dems familiares, desaprenden a los nios con el mal trato verbal que se genera al interior del hogar. Desde el punto de vista de las ciencias sociales, se justifica por la falta de informacin sobre los valores humanos, competencias ciudadanas, el irrespeto por las diferencias individuales, generando conflictos al interior y exterior del aula de clases.

TEMATIZACINRealizar charlas sobre compaerismo con los estudiantes, actividades ldicas, artsticas, dramatizados referentes a la colaboracin y apoyo a los compaeros y de ms personas, convivencias pedaggicas, carteleras alusivas al buen trato, Observacin de videos, pelculas formativos donde se inculquen valores.RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESBLOG, este es el espacio web del centro educativo rural donde se ubicaran las actividades de manera virtual, tanto las actividades que proponemos en el desarrollo del proyecto.Elementos de ofimtica como lo es WORD Y PAINT para el diseo del desarrollo de la experiencia.Cmaras digitales, video vean, computadores, tabletas, correo electrnico, redes sociales videos pedaggicos ,portal de Colombia aprende, eduka pley y el portal de eduteka.

EquidadSostenibilidad

Oportunidad

Esta diapositiva no debe tener ninguna modificacin y debe ir en la presentacin en el mismo orden.Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIN DE LA POBREZAOportunidad: Generacin de ms opciones para el desarrollo EMPLEOSostenibilidad: Mitigacin del impacto ambiental negativo de los elementos tecnolgicosDOCENTE PARTICIPANTEANA DOLORES PALACIOS CORDOBAALUMNOS PARTICIPANTESJUAN CAMILO TELLO PALACIOSWEIMAR ANDRES CORDOBAEIFFER OREJUELA MOSQUERAANDRE CAMILO SERNALEIDY JOHANA PALACIOS TELLODIANA MARCELA MOSQUERA TELLO

EVIDENCIASPALABRAS CLAVESCompaerismoMaltratoIrrespetoIntoleranciaIndisciplina

Incorporando las TIC en la educacin

Contigolograremos un mejor pas!