Universidad Católica de Honduras

«Nuestra Señora Reina de la Paz»Campus San Pedro & San Pablo

PSICOLOGIA DEL FACTOR HUMANO

Lic. Zuly Fernández

GRUPO#1Josselin ÁvilaFanny LópezCarolina AlasRitha Cáceres

Carlos Inestroza

Introducción a la Motivación

La posición central de la

motivación en la psicolog

ía

La motivación trata, entre otras cosas, con la: elección, priorizar metas y elegir donde gastar la energía.

La motivación trata con condiciones responsables de las variaciones en la intensidad, calidad y dirección de la conducta.

La motivación ha sido de interés especial para los psicólogos por casi 100 años (Munsterberg 1913) identifico un problema de motivación entre empleadas tejedoras.

Históricamente, la fábrica y la industria han sido un objetivo popular para la aplicación de teorías motivacionales.

Hoy en día se ha liberado al operador del peligro y el aburrimiento del trabajo en la fábrica. La comprensión de la motivación ha progresado con modelos que involucran las expectativas de los trabajadores, sus metas y sentimientos de competencia, así como la variedad en tareas más interesantes que el trabajador pueda realizar.

Breve Historia de la Teoría de la Motivación en la Psicología

I-O

Las primeras teorías I-O sobre la motivación se fundamentan en la noción de los instintos, principalmente impulsadas por las teorías psicodinámicas de la personalidad, como el notable enfoque de Sigmund Freud.

Maslow (1943) propuso una teoría de las necesidades que sustituyó a una cantidad infinita de “instintos” por un conjunto específico de necesidades.

El enfoque conductista puso énfasis en la conducta y dirigió la actividad sobre el ambiente en vez de sobre cualquier otra “necesidad interna” o instinto.

La teoría de campo de Lewin proponía que diversas fuerzas en el ambiente psicológico interactuaban y se combinaban para arrojar un curso final de acción.

Las teorías actuales de motivación son mayormente cognoscitivas en sus fundamentos.

Metáfora de la motivación

Weiner (1991,1992) sugirió que la mejor manera de entender la amplia variación de las teorías motivaciones, así como la evolución del pensamiento motivacional, era mediante el uso de metáforas.

La persona como

maquina

La persona como dios

Weiner sugiere que

todas las teorías

motivacionales pueden

describirse por una o dos

metáforas:

La persona como una maquina

Metáfora que propone que las conductas y acciones de las personas son reflexivas e involuntarias y que se llevan a cabo inconscientemente

La persona como un dios

Metáfora que propone que las personas son perfectamente racionales e intencionales mas que automáticas o reflexivas.

La Persona como Científico

Metáfora que propone que las personas son recolectoras activas de información y analistas que buscan el conocimiento y la comprensión como una manera de dominar su ambiente.

La incapacidad para razonar de forma

racional fue reconocida por dos ganadores del

premio Nobel, el psicólogo y economista Herbert Simon (1960) y

el psicólogo Daniel Kahneman.

Simon describió este fenómeno como

«Racionalidad limitada»

Racionalidad Limitada

Incapacidad de los humanos para razonar y tomar decisiones en forma racional.

Persona como Juez

Metáfora en la que el individuo busca información sobre el grado en el que la persona y los demás se perciben como responsables de los eventos positivos y negativos; busca evidencia de los intentos de las acciones de los demás y los tomo en cuenta para elegir el curso de acción personal.

Gracias por su

Atención