UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

SEGUNDO SEMESTRE 2013

PROYECTO DE AULA DE

FORMULACIÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMA

TEMA: PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA

AUTORES:Johanna Auquilla LemaMaría Cevallos ValeroDiana guaranga Lema

NOVIEMBRE DEL 2013

PROBLEMAS DE SIMULACIÓN CONCRETA Y ABSTRACTA

1.EN UNA MINA HAY 5 CARRETAS YTIENEN QUE LLEVARSE A DIFERENTE SITIOS: LA PRIMERA CARRETA A 15M DE DISTANCIA DEL ORIGEN, LA SEGUNDA A 30M , LA TERCERA A 45M ,Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA COLOCARLAS A 15M DE LA ANTERIOR .EN CADA MOVIMIENTO LA PERSONA SALE DEL ORIGEN ,LLEVA LA CARRETA AL LUGAR QUE CORRESPONDE Y REGRESA AL LUGAR DE ORIGEN. SI SOLO PUEDE LLEVAR UNA PERSONA CADA CARRETA ¿QUÉ DISTANCIA HABRÁ RECORRIDO LA PERSONA AL FINALIZAR EL TRASLADO?

PASOS QUE SE DEBEN REALIZAR PARA RESOLVER EL PROBLEMA

1:¿De que trata el problema?

El problema trata de trasladar unas carretas del lugar de inicio hasta su sitio.

2.¿CUAL ES LA PREGUNTA?

¿Qué distancia habrá recorrido la persona al finalizar el traslado?

3. ¿CUÁNTAS Y CUALES VARIABLE TENEMOS EN EL PROBLEMA?

Dos variables Numero de carretas Números de traslado.

REPRESENTACIÓN

30m 60m

90m

120m

150m 450m

15m

15m

60m

75m

45m

30m

30m

45m

60m

75m

RESPUESTA:

La persona al finalizar el traslado es de 450m

CONCLUSIÓN

Llegamos a la conclusión que por medio de diagramas o gráficos podemos entender lo que se plantean en el problema, lo cual es una manera de solucionar, en el proceso de formulación estratégica de problemas .

GRACIAS