ORGANISMOS INTERNACIONALES

Y LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

Capitalizando la educación

La formación inicial como negocio

“La inversión en los pobres no es solo correcta por razones humanitarias, sino que es una función bancaria excelente” –Banco Mundial

Aportaciones -Principales promotores de

investigaciones -Evaluaciones de la política educativa -200 millones de dólares a Conacyt -Múltiples préstamos

Efectos de Organismos internacionales -30 por ciento de las políticas

implementadas por organismos internacionales a la educación no tiene los resultados esperados

-En México, la influencia de los organismos internacionales ha adelgazado la universidad pública hasta llevarla a una crisis, como en todo Latinoamérica.

Efectos -Disminución de la matrícula humanista

por encima de la tecnológica: En 14 años se crearon sólo 3 universidades en contra de 45 centros tecnológicos y 35 universidades privadas

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Planteamientos Evaluación docente Reforma educativa Criminalización del docente Lento avance educativo

Condiciones y realidad

“Mientras la cobertura de la educación ha crecido, su calidad se ha deteriorado”

“La corporación considera (organismos internacionales) que se debe replantear el otorgamiento del gasto público en los países del tercer mundo, debido a que los estados benefactores afectan las finanzas cuando intervienen en el libre mercado”