UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

EXPERIMENTO: LA MEZCLA DE COLORES

ASESORA: ALICIA GONZÁLEZ PACHECO

EDUCADORA: EVA GARCÍA PÉREZ

Es indispensable que en el preescolar realicemos actividades científicas, las cuales ayudaran a mejorar el aprendizaje de los niños, considerando que es necesario favorecer en los alumnos un espíritu científico, es decir que los niños sean hábiles para la ciencia y conocedores de ella.

PRESENTACIÓN

CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y

CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

COMPETENCIA: Experimento con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. OBJETIVO: Explique y observe las transformaciones de los colores a través de una mezcla.

SITUACION DIDACTICA

Observa las hojas de las plantas que hay en su entorno comenta cual color predomina más en las hojas (color verde) se les proporciona pinturas vinci para realizar mezclas con el fin de descubrir el enigma, como logra obtener el color verde. Proporciona una hoja la cual deberán de pintar. Para concluir la actividad pegan su hoja en el árbol que esta pegado en la pared

CONCLUSION

Concluyo que en el nivel preescolar, se debe dar oportunidad al desarrollo del pensamiento científico, es decir favorecer capacidades y habilidades las cuales ayudaran a que el niño sea crítico y reflexivo.

EVALUACION LISTA DE COTEJO INDIVIDUAL

ALUMNO: ANA EDAD: 4 AÑOS

GRUPO 2º “B”

ASPECTOS A EVALUAR

SI NO

Mostro interés por realizar las mezclas

S

Participo activamente S

Disfruto realizar las actividades

S

Respeto la consigna S

Se cumplió el objetivo s