Experiencias pedagógicas - Premio Santillana · las experiencias que solamente evidencien la...

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XXIII PREMIO 2017 Experiencias pedagógicas con participación activa de los estudiantes para vivir en democracia

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Lib ertad y OrdenLib ertad y Orden

Lib ertad y OrdenLib ertad y Orden

XXIII PREMIO

2017

Experiencias pedagógicascon participación activa de los estudiantes para vivir

en democracia

El documento de la experiencia debe ela-borarse según las siguientes especificacio-nes y respetando la normativa vigente en materia de derechos de autor:

• Documento en Word• Tamaño carta• Margen normal (Buscar menú “Diseño de

página” opción “márgenes”)• Tipo y tamaño de letra: Arial 12 puntos• Interlineado a un espacio

3 Debe estar respaldada por una carta suscrita por el rector de la institución educativa y por el(los) autor(es) de la experiencia. Esta carta también debe ser cargada en la página del Premio. En la Web se publicará la plantilla modelo para presentación de experiencia y el formato de carta del rector.

4 Para facilitar el proceso de evaluación de experien-cias, pueden incluirse en la web www.premiosanti-llana.com.co, fotografías o videos en los formatos y condiciones allí indicados.

5 Los participantes, por el hecho de presentar sus experiencias declaran su originalidad y autorizan a la Fundación Santillana para Iberoamérica a utili-zar los documentos remitidos, en las publicaciones que, sin ánimo de lucro, realice por cualquier medio.

¿Cómo se seleccionarán las experiencias ganadoras?

1 Selección de finalistas: El equipo de lectores veri-ficará el contenido del documento de presentación de cada experiencia y lo valorará según los siguien-tes criterios:a ¿Se ajusta a la temática “Experiencias peda-

gógicas con participación activa de los alum-nos para vivir en democracia”?

b ¿La estructura de la experiencia refleja soli-dez pedagógica y conceptual?

c ¿Es coherente la propuesta?d ¿Expresa la posibilidad de ser replicada?

e ¿Demuestra tener impacto en la comunidad educativa?

f ¿Cuál es el nivel de logro de los objetivos?g ¿Es innovadora?h ¿Está integrada al diseño curricular de la ins-

titución?

2 Selección de ganadores: El jurado analizará las experiencias de los finalistas y deliberará para de-terminar las cinco experiencias ganadoras.

Premiación

El acto de premiación se desarrollará el 19 de octubre de 2017 en Bogotá. El plan de premios establecido es:

• Primer puesto: $7.000.000 (siete millones de pesos) para los autores.

• Segundo puesto: $4.000.000 (cuatro millones de pesos) para los autores.

• Tercer puesto: $2.000.000 (dos millones de pesos) para los autores.

• Cuarto y quinto puestos: $1.000.000 (un millón de pesos) para los autores.

Las instituciones educativas de los cinco ganadores seleccionados por el jurado y del ganador de la men-ción especial en redes sociales, recibirán una biblio-teca escolar por un valor estimado de 20 millones de pesos cada una, donada por la Editorial Santillana SAS y Richmond S. A.

Los ganadores participarán en la publicación colectiva denominada Premio Santillana 2017, para lo cual con su postulación, los autores se comprometen a suscribir la licencia de uso de obras literarias que corresponda.

Contactowww.premiosantillana.com.copremio@fundacionsantillana.org.coLínea gratuita nacional: 018000 978978 Opción 7Bogotá: 7057777 Opción 1 y luego opción 7

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Premio Santillana 2017“Experiencias pedagógicas con participación activa de los alumnos para vivir en democracia”

La Fundación Santillana para Iberoamérica define como experiencias pedagógicas, aquellas iniciati-vas innovadoras implementadas en las instituciones educativas con el fin de fortalecer las competencias y de contribuir al desarrollo personal de los niños, de las niñas y de los jóvenes. Estas iniciativas se enmar-can en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), se integran en el cumplimiento de los objetivos curricu-lares y suponen la participación decidida de la comu-nidad educativa. En todos los casos deben contar con evidencias de su implementación.

En el año 2017 el Premio Santillana se convoca al-rededor del tema “Experiencias pedagógicas con participación activa de los alumnos para vivir en democracia”, teniendo en cuenta que la Ley Gene-ral de Educación establece como uno de los fines de la educación: La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, soli-daridad y equidad, así como al ejercicio de la tolerancia y de la libertad.

Con el siglo XXI avanza la cuarta Revolución indus-trial, que según definió el Foro Económico Mundial en el año 2016, supone nuevas formas de enfrentar retos complejos en un entorno cambiante. La socie-dad requiere contar con ciudadanos democráticos y competentes que pongan en práctica estos principios y valores: autonomía, respeto, diálogo, pensamiento crítico, resolución de problemas, toma de decisiones, creatividad, comunicación, colaboración, curiosidad, iniciativa, perseverancia, adaptabilidad, liderazgo y conciencia social y cultural.

Las instituciones educativas, para cumplir con el fin de formar a los alumnos en y con principios demo-cráticos, están llamadas a evidenciar la democracia

en la vida diaria escolar: en los procesos administra-tivos, en la interacción con los demás agentes de la comunidad educativa y en las estrategias pedagógi-cas desarrolladas en el aula y fuera de ella. Los pro-cesos participativos deben superar el cumplimiento normativo en los órganos de Gobierno, y convertirse en auténticas señales de identidad del trabajo coti-diano en el colegio.

En el Premio Santillana 2017 no serán elegibles las experiencias que solamente evidencien la parti-cipación de los alumnos en los consejos escolares, en elecciones puntuales de personeros o cualquier actividad democrática establecida en la normativa escolar vigente.

¿Cuáles son los requisitos?

Para que una experiencia pueda ser tenida en cuenta en esta convocatoria, es importante que contemple los siguientes requisitos:

1 La convocatoria está dirigida a establecimientos colombianos públicos y privados de educación for-mal de los niveles de preescolar, básica y media, que hayan desarrollado e implementado, en sus comunidades educativas, experiencias específica-mente relacionadas con el tema del año 2017.

2 Solo se podrá presentar una experiencia por insti-tución.

3 Podrán participar experiencias ya realizadas o que estén en curso, siempre que cuenten con resulta-dos demostrables.

4 Las experiencias deben ser o haber sido desarrolla-das, como estrategias integradas al diseño curricu-

lar institucional; estar sólidamente estructu radas y ser notables por su carácter innovador.

5 Podrán participar experiencias de aula y experien-cias institucionales que vinculen a la comunidad educativa -estudiantes, maestros, directivos, em-pleados, padres de familia.

¿Cómo presento la experiencia?

1 Se presenta únicamente a través de la página web www.premiosantillana.com.co a partir del 4 de mayo y hasta el 5 de septiembre de 2017 a las 4:00 p. m. Se recomienda cargar la informa-ción solicitada con la debida antelación para evitar inconvenientes de última hora.

2 Se debe presentar por escrito, en un máximo de veinte (20) páginas, en las que se desarrollen los siguientes aspectos:

a Resumen de la experiencia (Una página)• ¿En qué consiste la experiencia?

b Presentación de la institución educativa y el contexto en que se desarrolla la experiencia (Dos páginas)• ¿Cuáles son las características de la ins-

titución educativa?: dónde está ubicada, tipo de institución, enfoque pedagógico.

• ¿Cuáles son los principales rasgos de la co-munidad educativa que la conforma?

c Justificación (Una página)• ¿Cuál fue el motivo que dio origen a la ex-

periencia?• ¿Cómo la experiencia contribuye a la solu-

ción del problema identificado?

d Marco teórico de referencia (Dos páginas)• ¿Qué teorías se han tenido en cuenta

para sustentar la realización de la expe-riencia?

e Objetivos principales (Dos páginas)• ¿Qué se espera o esperaba lograr con la

realización de la experiencia?

• ¿Cuáles son los logros concretos que se esperan o esperaban alcanzar en el desa-rrollo de la experiencia?

f Descripción del proceso desarrollado y sus fases (Cuatro páginas)• ¿Cómo se llevó o se lleva a cabo la experien-

cia?• ¿Con qué recursos se desarrolló o desarro-

lla la experiencia?• ¿Cuál es la duración total de la experiencia?• ¿Cuál es la duración de cada fase del pro-

ceso?

g Equipo responsable (Una página)• ¿Qué personas dentro de la institución

educativa participan o participaron en la experiencia y en qué rol? (Coordinación, apoyo, evaluación…)

h Población participante: estudiantes, docen-tes, directivos, padres de familia, etc. (Una página)• ¿A quiénes benefician el desarrollo y los re-

sultados de la experiencia?

i Resultados obtenidos o esperados y eviden-cias de implementación (Cuatro páginas)• ¿Qué se logró o qué se ha logrado con el

desarrollo de la experiencia?• ¿Qué pruebas se pueden presentar de esos

logros?

j Conclusiones y recomendaciones (Dos pági-nas)Es importante tener en cuenta que este docu-mento debe ser original, claro y conciso, para que cualquier persona que lo lea, pueda for-marse una idea de la experiencia desarrollada y obtenga las bases mínimas para replicarla en otras comunidades. Se recomienda incluir todos los ítems solicitados ya que son deter-minantes en el proceso de evaluación.

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Premio Santillana 2017“Experiencias pedagógicas con participación activa de los alumnos para vivir en democracia”

La Fundación Santillana para Iberoamérica define como experiencias pedagógicas, aquellas iniciati-vas innovadoras implementadas en las instituciones educativas con el fin de fortalecer las competencias y de contribuir al desarrollo personal de los niños, de las niñas y de los jóvenes. Estas iniciativas se enmar-can en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), se integran en el cumplimiento de los objetivos curricu-lares y suponen la participación decidida de la comu-nidad educativa. En todos los casos deben contar con evidencias de su implementación.

En el año 2017 el Premio Santillana se convoca al-rededor del tema “Experiencias pedagógicas con participación activa de los alumnos para vivir en democracia”, teniendo en cuenta que la Ley Gene-ral de Educación establece como uno de los fines de la educación: La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, soli-daridad y equidad, así como al ejercicio de la tolerancia y de la libertad.

Con el siglo XXI avanza la cuarta Revolución indus-trial, que según definió el Foro Económico Mundial en el año 2016, supone nuevas formas de enfrentar retos complejos en un entorno cambiante. La socie-dad requiere contar con ciudadanos democráticos y competentes que pongan en práctica estos principios y valores: autonomía, respeto, diálogo, pensamiento crítico, resolución de problemas, toma de decisiones, creatividad, comunicación, colaboración, curiosidad, iniciativa, perseverancia, adaptabilidad, liderazgo y conciencia social y cultural.

Las instituciones educativas, para cumplir con el fin de formar a los alumnos en y con principios demo-cráticos, están llamadas a evidenciar la democracia

en la vida diaria escolar: en los procesos administra-tivos, en la interacción con los demás agentes de la comunidad educativa y en las estrategias pedagógi-cas desarrolladas en el aula y fuera de ella. Los pro-cesos participativos deben superar el cumplimiento normativo en los órganos de Gobierno, y convertirse en auténticas señales de identidad del trabajo coti-diano en el colegio.

En el Premio Santillana 2017 no serán elegibles las experiencias que solamente evidencien la parti-cipación de los alumnos en los consejos escolares, en elecciones puntuales de personeros o cualquier actividad democrática establecida en la normativa escolar vigente.

¿Cuáles son los requisitos?

Para que una experiencia pueda ser tenida en cuenta en esta convocatoria, es importante que contemple los siguientes requisitos:

1 La convocatoria está dirigida a establecimientos colombianos públicos y privados de educación for-mal de los niveles de preescolar, básica y media, que hayan desarrollado e implementado, en sus comunidades educativas, experiencias específica-mente relacionadas con el tema del año 2017.

2 Solo se podrá presentar una experiencia por insti-tución.

3 Podrán participar experiencias ya realizadas o que estén en curso, siempre que cuenten con resulta-dos demostrables.

4 Las experiencias deben ser o haber sido desarrolla-das, como estrategias integradas al diseño curricu-

lar institucional; estar sólidamente estructu radas y ser notables por su carácter innovador.

5 Podrán participar experiencias de aula y experien-cias institucionales que vinculen a la comunidad educativa -estudiantes, maestros, directivos, em-pleados, padres de familia.

¿Cómo presento la experiencia?

1 Se presenta únicamente a través de la página web www.premiosantillana.com.co a partir del 4 de mayo y hasta el 5 de septiembre de 2017 a las 4:00 p. m. Se recomienda cargar la informa-ción solicitada con la debida antelación para evitar inconvenientes de última hora.

2 Se debe presentar por escrito, en un máximo de veinte (20) páginas, en las que se desarrollen los siguientes aspectos:

a Resumen de la experiencia (Una página)• ¿En qué consiste la experiencia?

b Presentación de la institución educativa y el contexto en que se desarrolla la experiencia (Dos páginas)• ¿Cuáles son las características de la ins-

titución educativa?: dónde está ubicada, tipo de institución, enfoque pedagógico.

• ¿Cuáles son los principales rasgos de la co-munidad educativa que la conforma?

c Justificación (Una página)• ¿Cuál fue el motivo que dio origen a la ex-

periencia?• ¿Cómo la experiencia contribuye a la solu-

ción del problema identificado?

d Marco teórico de referencia (Dos páginas)• ¿Qué teorías se han tenido en cuenta

para sustentar la realización de la expe-riencia?

e Objetivos principales (Dos páginas)• ¿Qué se espera o esperaba lograr con la

realización de la experiencia?

• ¿Cuáles son los logros concretos que se esperan o esperaban alcanzar en el desa-rrollo de la experiencia?

f Descripción del proceso desarrollado y sus fases (Cuatro páginas)• ¿Cómo se llevó o se lleva a cabo la experien-

cia?• ¿Con qué recursos se desarrolló o desarro-

lla la experiencia?• ¿Cuál es la duración total de la experiencia?• ¿Cuál es la duración de cada fase del pro-

ceso?

g Equipo responsable (Una página)• ¿Qué personas dentro de la institución

educativa participan o participaron en la experiencia y en qué rol? (Coordinación, apoyo, evaluación…)

h Población participante: estudiantes, docen-tes, directivos, padres de familia, etc. (Una página)• ¿A quiénes benefician el desarrollo y los re-

sultados de la experiencia?

i Resultados obtenidos o esperados y eviden-cias de implementación (Cuatro páginas)• ¿Qué se logró o qué se ha logrado con el

desarrollo de la experiencia?• ¿Qué pruebas se pueden presentar de esos

logros?

j Conclusiones y recomendaciones (Dos pági-nas)Es importante tener en cuenta que este docu-mento debe ser original, claro y conciso, para que cualquier persona que lo lea, pueda for-marse una idea de la experiencia desarrollada y obtenga las bases mínimas para replicarla en otras comunidades. Se recomienda incluir todos los ítems solicitados ya que son deter-minantes en el proceso de evaluación.

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XXIII PREMIO

2017

Experiencias pedagógicascon participación activa de los estudiantes para vivir

en democracia

El documento de la experiencia debe ela-borarse según las siguientes especificacio-nes y respetando la normativa vigente en materia de derechos de autor:

• Documento en Word• Tamaño carta• Margen normal (Buscar menú “Diseño de

página” opción “márgenes”)• Tipo y tamaño de letra: Arial 12 puntos• Interlineado a un espacio

3 Debe estar respaldada por una carta suscrita por el rector de la institución educativa y por el(los) autor(es) de la experiencia. Esta carta también debe ser cargada en la página del Premio. En la Web se publicará la plantilla modelo para presentación de experiencia y el formato de carta del rector.

4 Para facilitar el proceso de evaluación de experien-cias, pueden incluirse en la web www.premiosanti-llana.com.co, fotografías o videos en los formatos y condiciones allí indicados.

5 Los participantes, por el hecho de presentar sus experiencias declaran su originalidad y autorizan a la Fundación Santillana para Iberoamérica a utili-zar los documentos remitidos, en las publicaciones que, sin ánimo de lucro, realice por cualquier medio.

¿Cómo se seleccionarán las experiencias ganadoras?

1 Selección de finalistas: El equipo de lectores veri-ficará el contenido del documento de presentación de cada experiencia y lo valorará según los siguien-tes criterios:a ¿Se ajusta a la temática “Experiencias peda-

gógicas con participación activa de los alum-nos para vivir en democracia”?

b ¿La estructura de la experiencia refleja soli-dez pedagógica y conceptual?

c ¿Es coherente la propuesta?d ¿Expresa la posibilidad de ser replicada?

e ¿Demuestra tener impacto en la comunidad educativa?

f ¿Cuál es el nivel de logro de los objetivos?g ¿Es innovadora?h ¿Está integrada al diseño curricular de la ins-

titución?

2 Selección de ganadores: El jurado analizará las experiencias de los finalistas y deliberará para de-terminar las cinco experiencias ganadoras.

Premiación

El acto de premiación se desarrollará el 19 de octubre de 2017 en Bogotá. El plan de premios establecido es:

• Primer puesto: $7.000.000 (siete millones de pesos) para los autores.

• Segundo puesto: $4.000.000 (cuatro millones de pesos) para los autores.

• Tercer puesto: $2.000.000 (dos millones de pesos) para los autores.

• Cuarto y quinto puestos: $1.000.000 (un millón de pesos) para los autores.

Las instituciones educativas de los cinco ganadores seleccionados por el jurado y del ganador de la men-ción especial en redes sociales, recibirán una biblio-teca escolar por un valor estimado de 20 millones de pesos cada una, donada por la Editorial Santillana SAS y Richmond S. A.

Los ganadores participarán en la publicación colectiva denominada Premio Santillana 2017, para lo cual con su postulación, los autores se comprometen a suscribir la licencia de uso de obras literarias que corresponda.

Contactowww.premiosantillana.com.copremio@fundacionsantillana.org.coLínea gratuita nacional: 018000 978978 Opción 7Bogotá: 7057777 Opción 1 y luego opción 7