Experiencia nº 3

2
EXPERIENCIA Nº 3 TITULO: Practicando con solo niñas DATOS DE IDENTIFICACION: Colegio Claretiano Santa Dorotea Francedy Loaiza Bustos Grupo: primero uno (1-1) Carmen Diney Arboleda Viafara 8 de marzo del 2013 OBJETIVO DE LA OBSERVACIÓN: prepararme para cuando sea profesora en ejercicio y trabaje con solo niñas. REGISTRO DESCRIPTIVO DE LA SITUACION: En el colegio claretiano santa Dorotea, en el cual me tocaron las prácticas de este semestre 3 tuve la oportunidad de hacerlo con un grupo de solo niñas debido a que el colegio solo trabaja con niñas (sexo femenino). PREGUNTA PROBLEMA:¿cómo trabajar mejor con un grupo de niñas todas del mismo sexo, cuando solo se tienen experiencias con grupos mixtos? INTERPRETACIÓN PERSONAL DE LA SITUACION OBSERVADA: trabajar con un grupo de niñas de un mismo sexo, es algo complejo pero gratificante porque me brinda nuevas oportunidades para conocer experiencias que enriquezcan mi proceso de formación. SOPORTE TEORICO: comenius, considerado el padre de la pedagogía educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. CONCLUSIONES: en cada momento de nuestra vida y más específicamente cuando estamos en proceso de formación profesional vivimos experiencias que nos marcan de una

Transcript of Experiencia nº 3

Page 1: Experiencia nº 3

EXPERIENCIA Nº 3TITULO: Practicando con solo niñas

DATOS DE IDENTIFICACION:

Colegio Claretiano Santa Dorotea

Francedy Loaiza Bustos

Grupo: primero uno (1-1)

Carmen Diney Arboleda Viafara

8 de marzo del 2013

OBJETIVO DE LA OBSERVACIÓN: prepararme para cuando sea profesora en ejercicio y trabaje con solo niñas.

REGISTRO DESCRIPTIVO DE LA SITUACION: En el colegio claretiano santa Dorotea, en el cual me tocaron las prácticas de este semestre 3 tuve la oportunidad de hacerlo con un grupo de solo niñas debido a que el colegio solo trabaja con niñas (sexo femenino).

PREGUNTA PROBLEMA:¿cómo trabajar mejor con un grupo de niñas todas del mismo sexo, cuando solo se tienen experiencias con grupos mixtos?

INTERPRETACIÓN PERSONAL DE LA SITUACION OBSERVADA: trabajar con un grupo de niñas de un mismo sexo, es algo complejo pero gratificante porque me brinda nuevas oportunidades para conocer experiencias que enriquezcan mi proceso de formación.

SOPORTE TEORICO: comenius, considerado el padre de la pedagogía educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos.

CONCLUSIONES: en cada momento de nuestra vida y más específicamente cuando estamos en proceso de formación profesional vivimos experiencias que nos marcan de una manera que creíamos nunca nos pasaría. Tener la oportunidad de practicar con niñas en el colegio claretiano santa Dorotea es una de mis experiencias más significativas pues este es solo el principio de mi proceso y me servirá para toda la vida.

Page 2: Experiencia nº 3