Examen Tes IC

7/31/2019 Examen Tes IC

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Preguntas 1 de 20 0.0/ 0.5 PuntosIndique algunas de las ventajas tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)

A. Explicacin del razonamiento no subjevoB. Resolucin de problemas de po estructuradoC. Mantenimiento del conocimiento perdurableD. Capacidad de albergar la experiencia de mlple expertosE. Resolucin de problemas sensibles al contextoF. Simular creavidad y sendo comn

Clave de las respuestas:A, C, D, EPreguntas 2 de 20 0.0/ 0.5 PuntosIndique algunos de los inconvenientes tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)

A. No hay separacin entre control y conocimientoB. La fase de adquisicin de conocimiento es muy costosaC. Introduccin de conocimiento prolongado durante toda la vida del sistemaD. Dicultad para representacin abstracta efecva del conocimiento humanoE. Proceso connuo de depuracin de la BCF. Tratamiento de la incerdumbre

Clave de las respuestas:B, C, D, E


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Preguntas 3 de 20 0.0/ 0.5 PuntosIndique algunas de las caractersticas del conocimiento de un experto (tres son

correctas)

A. Estco, los conocimientos asentados no evolucionanB. Incompleto, falta de rigorC. Inconsistente, algunas sentencias contradicen a otrasD. El conocimiento es consistente entre s, puesto que le funciona en su cerebroE. Cambiante, adaptable, reconsiderableF. Completo sobre todo el universo de discurso

Clave de las respuestas:B, C, EPreguntas 4 de 20 0.25/ 0.5 PuntosCuales de las siguientes son bases de conocimiento

A. hp://wordnet.princeton.edu/B. hp://www.iustel.com/v2/c.asp

C. hp://www.cyc.com/opencyc

D. hp://conceptnet.media.mit.edu/

Clave de las respuestas:C, DPreguntas 5 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

Cul es mayor problema de la Ingeniera del Conocimiento?


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A. El que los expertos puedan diferir sobre un mismo mito de conocimiento hace

que resulte muy dicil su formalizacin.B. La falta de metodologas formales que permitan el modelado mecnico de una

aplicacin basada en el conocimiento por lo que sigue siendo un arte con resultado

completamente subjevos.C. El desconocimiento de la misam por parte de los ingenieros puede ser una

disciplina de reciente aplicabilidad prcca.D. La complejidad del conocimiento humano, su diversidad de representacin y los

lmites de las metodologas de formalizacin del mismo para que sean accesibles

por la mquina.

Clave de las respuestas:DPreguntas 6 de 20 0.0/ 0.5 PuntosCules son principios del conjunto de modelos de CommonKADS?

A. Facilitar el libre desarrolo de los disntos modelos no obligando a seguir fuertes

pautas bien denidas.B. Independencia entre la realizacin de los modelos y otras metodologas de

gesn de proyectos.C. Fomentar la descomposicin modular de los modelos a realizar.D. Dependencia entre el nmero y profundidad de los modelos y la aplicacin

especca que se desarrolla.E. Que el desarrollo de los modelos sea independiente de los posibles riesgos que

pueda correr el proyecto.F. Facilitar que el desarrollo de los modelos que se proponen pueda realizarse de

forma paralela.

Clave de las respuestas:C, D, F


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Preguntas 7 de 20 0.5/ 0.5 PuntosEn qu capa del modelo de CommonKADS se realiza un informe donde se resume

el impacto del proyecto, acciones propuestas y compromisos adquiridos?

A. SistemaB. ConceptoC. En todasD. Contexto

Clave de las respuestas:DPreguntas 8 de 20 0.0/ 0.5 PuntosEl modelo de tareas TM-1 y TM-2 se encarga de...

A. Idencar los objetos manipulados por las tareas y los agentes implicados en

realizarlas.B. Aclarar a la direccin de la organizacin las tareas que se llevan acabo en los

procesos producvosC. Ser la base para la realizacin del modelo

de comunicacinD. Detectar el conocimiento y los recursos requeridos para realizar cada tarea y

poder caracterizar los elementos de conocimiento.E. Detallar las funciones que realiza cada agente en la consecucin de una tarea.F. Establecer dependencias temporales y de control adems del ujo de datos entre

tareas.


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Clave de las respuestas:A, D, FPreguntas 9 de 20 0.5/ 0.5 PuntosEl resultado de toda la fase de anlisis de la organizacin es el documento de

viabilidad que puede recoger ...

A. viabilidad administrava.B. viabilidad empresarial.C. viabilidad humana.D. viabilidad comercial.E. viabilidad tcnica.F. acciones propuestas.

Clave de las respuestas:B, E, FPreguntas 10 de 20 0.5/ 0.5 PuntosEn qu modelo organizacional se detallan los elementos de conocimiento

detectados en las fases previas y que posteriormente sern entradas para los

modelos de tareas y de conocimiento?

A. OM3 - Descomposicin de procesosB. OM2 - Aspectos variablesC. OM1 - IdencacinD. OM4 - Acvos de conocimiento


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Clave de las respuestas:DPreguntas 11 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

El documento OM2 ...

A. describe las oportunidades de mejora que ene la organizacinB. describe los aspectos que pueden cambiar o verse afectados por una solucin

que considere un SBC.C. detalla claramente qu mejoras se obtendrn tras la aplicacin del SBC.D. detalla los procesos idencados en OM1.

Clave de las respuestas:BPreguntas 12 de 20 0.17/ 0.5 Puntos

El modelo de contexto de CommonKADS...

A. Trata de mejorar las tareas en las que se descompone el proceso de trabajo de

una organizacin en las que se vea involucrado conocimiento.B. Analiza el contexto donde la empresa trabaja para tener un mejor conocimiento

de su entorno y poder ubicar mejor sus productos en el mercado.

C. Descubre posibles impactos del desarrollo del sistema basado en el conocimientopara adelantar posibles alternavas y soluciones a problemas.

D. Analiza la una organizacin en busca de problemas y oportunidades desde el

punto de vista de la gesn del conocimiento.E. Es un paso obligado en todo proyecto de ingeniera del conocimiento

independientemente de su alcance y magnitud.


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F. Tiene como principal objevo modicar la estructura del ujo de conocimiento enuna organizacin.

Clave de las respuestas:A, C, DPreguntas 13 de 20 0.5/ 0.5 PuntosEnumere los modelos de la capa de anlisis del contexto:

A. Modelo organizacionalB. Modelo de AgentesC. Modelo del ConocimientoD. Modelo de TareasE. Modelo de Comunicacin

F. Modelo de Diseo

Clave de las respuestas:A, B, DPreguntas 14 de 20 0.0/ 0.5 PuntosIndique tres caractersticas clave del Conocimiento sobre Tareas

A. Especica la estrategia a seguir para alcanzar el objevo mediante la consecucin

de tareasB. Es la forma inicial de afrontar el modelado

del conocimientoC. Detalla mediante pseudocdigo el funcionamiento interno de una inferencia

D. Describe la E/S del sistema independiente del dominio de aplicacin


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E. Desglosa las inferencias en tareasF. Especica el objevo del sistema describindolo como una secuencia de tareas

Clave de las respuestas:A, D, FPreguntas 15 de 20 0.0/ 0.5 PuntosRelacione las etiquetas con su funcin en un modelo de inferencia sobre sugerencias

de vinos en restaurante

A. InferenciaB. Rol dinmicoC. Funcin de transferenciaD. Rol estco

B 1. Obtener la informacin extra necesaria para anar en lasugerencia del vinoC 2. Una ontologa sobre vinosD 3. La seleccin del maridaje de un vino con una comida

A 4. Datos necesarios para la adecuada seleccin del vino msadecuado a unos comensales en parcular

Clave de las respuestas:1:C, 2:D, 3:A, 4:BPreguntas 16 de 20 0.5/ 0.5 PuntosLa relacin entre en concepto vehculo y todos los modelos que posee en el mercado

un fabricante en particular dentro esquema del dominio de un fabricante de vehculos

seran:

A. Disjunta


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B. CompletaC. NingunaD. Ambas

Clave de las respuestas:DPreguntas 17 de 20 0.0/ 0.5 Puntos

Qu afirmacin es cierta?

A. El modelo del conocimiento puede obtenerciertos recursos de los modelos de contexto yaporta recursos al modelo de diseo

B. El modelo del conocimiento siempre es unproceso independiente del resto de modelos

C. El modelo del conocimiento puede obtenerciertos recursos del modelo de comunicaciny aporta recursos al modelo de diseo

D. El modelo del conocimiento puede obtenerciertos recursos de los modelos de contexto yaporta recursos al modelo de comunicacin

Clave de las respuestas:APreguntas 18 de 20 0.0/ 0.5 PuntosIndique tres caractersticas del conocimiento sobre inferencias

A. Lo componen Agentes y Roles


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B. Describe el nivel inferior de la descomposicin funcionalC. Se extrae directamente de la fase de conocimiento del dominioD. Permite la reulizacin de las inferenciasE. Es el nivel intermedio de la descomposicin funcionalF. Descomposicin en pasos bsicos de razonamiento aplicables a tareas

Clave de las respuestas:B, D, FPreguntas 19 de 20 0.5/ 0.5 PuntosQu afirmacin es cierta sobre las inferencias en el conocimiento sobre inferencias?

A. Elementos abstractos, representados porun rectngulo, que indican el papel que juegael conocimiento en el proceso derazonamientoB. Nivel ms bajo de descomposicinfuncional, representados por una elipse, quedescriben procesos de razonamientoprimivoC. Elementos abstractos, representados poruna elipse, que indican el papel que juega elconocimiento en el proceso de razonamientoD. Nivel ms bajo de descomposicinfuncional, representados por un rectngulo,que describen procesos de razonamientoprimivo

Clave de las respuestas:BPreguntas 20 de 20 0.0/ 0.5 Puntos


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Qu tres afirmaciones son ciertas con respecto a la diferencia entre un esquema de

representacin del conocimiento como el esquema del dominio y un modelo de datos

como el E/R?

A. Los esquemas y construcciones de losesquemas de representacin delconocimiento deben ser reulizables enfuturos modelos, forma parte de la losoade la IC

B. En el modelo E/R una relacin puede acabar convirndose en una endad

mientras que en esquema del dominio no se pueden converr en un conceptoC. Ni en los modelos de datos ni en los del conocimiento, las relaciones pueden

tener atributosD. La denicin del po de dato de los atributos ene un carcter mas semnco

que de representacinE. En los esquemas de dominio puede haber relaciones sin cardinalidad algunaF. En el modelo del conocimiento las restricciones que se aplican a los atributos

forman parte de la representacin del modelo

Clave de las respuestas:A, D, F

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