COLEGIO “JOSÉ MARÍA LAFRAGUA”

SECCIÓN: SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

ESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE

Nombre del Alumno:________________________________________________________________

Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos…

a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad.

2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento?a) Organización del contenido, organización grafica y marcas y graficas. b) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. c) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones.d) Preguntas de revisión, organización grafica, verbos imperativos.

El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía: Debes respetar tú nombre y el de los demás evitando usar sobrenombres o “apodos”. Conocer la cultura mexicana para que puedas valorar mejor tu nacionalidad”.

3.Por su contenido el texto anterior corresponde a: a) Derecho, ruego. b) Petición, súplica c) Compromiso, súplica d) Obligación, compromiso

4. ¿A qué forma verbal corresponden las palabras que aparecen subrayadas en el texto? a) Infinitivo b) Participio c) Gerundio d) Imperativo

Lee y contesta lo que se te exigeLa maestra Sara Patricia en la Asignatura Estatal, solicita al alumno Luis Armando de Primer año “A” de la Secundaria “Río Blanco”; explique con sus propias palabras el significado original del Art. 3ro de la Constitución Política.5. ¿Qué recurso utilizará Armando en su participación?

a) Paráfrasisb) Bibliografíac) Demostraciónd) Ejemplificación.

Lee atentamente.I. Conserva limpia la escuela.II. Las frutas son saludables.III. Los alumnos platican en el salón.IV. Elaboren un reglamento del grupo.

6. ¿Cuál opción contiene oraciones en modo imperativo?a) I, IIb) II, IIIc) I, IVd) III, I

Analiza con atención.Luis Carlos, maestro de educación física realizó en el pizarrón un esquema mediante llaves y de manera jerarquizada escribió las ideas principales de los materiales que ocuparía en la clase de básquetbol.

7. ¿Qué recurso utilizó el maestro para describir la actividad?e) Tablasb) Ilustracionesc) Cuadro sinóptico. d) Gráfica de barras.

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 8,9 y 10

8. ¿En qué tiempo y modo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el reglamento anterior?

A) Futuro – Indicativo B) Pretérito –Subjuntivo C)Presente –Imperativo D)Copretérito – Infinitivo

Observa lo siguiente y conContesta el reactivo 9

Miguel

Juanito Olga 9. ¿Qué artículos del reglamento anterior está violentando Juanito?

a) I, II, IV, Vb) I, II, III, VI c) II, III, V, Id) I, IV, II, V

10. ¿Qué artículo del reglamento está ejercitando Miguel?

a) IIb) IIIc) IVd) VI

Lee con atención y contesta el reactivo 11 Hablar por teléfono.

No correr.

Guarda silencio . 11. ¿En qué forma verbal se encuentran las palabras subrayadas?

a) Infinitivob) Gerundioc) Indicativod) Participio

ÉXITO

¡Oye Olga ! me anotas la tarea o te golpeo

No puedo decir mentiras.¡Eres un flojo!

No te preocupes Juanito yo te ayudaré amigo.

12. Una narración sobre dioses o héroes sobrehumanos o circunstancias extraordinarias que ocurren en un pasado muy remoto se refiere a…

a) Leyenda b) mito c) cuento d) fabula.Lee el siguiente fragmento y contesta.Cuando Zeus se entero del hurto, enfureció y juro vengarse. Ordeno a efesia que hiciera una mujer de arcilla, a los cuatro vientos que le insultaran vida y a todos los dioses del Olimpo que la adornaran. 13. Esto es parte de…

a) Una fabula b) un verso. C) un mito d) una leyenda14. Una de las principales características de la leyenda que es un texto…

a) Anónimo y de tradición oral. b) Que habla sobre dioses y héroes c) reconocida y de tradición escrita. d) habla sobre las realidades de nuestra comunidad.

15.________________Se le fueron sumando acontecimientos reales y fantásticos. a) Al mito b) a la costumbre c) al reglamento d) a la leyenda.

16.Las explicaciones objetivas son características de los textos…a) Informativos b) literarios c) persuasivos d) poéticos.

17.Para que la comunicación pueda realizarse eficientemente los interlocutores deben compartir un mismo a) Canal b) código c) mensaje d) signo.

18. Si se elimina la idea principal de un párrafo este…a) Se entiende casi igual b) se altera el significado real de este c) las ideas secundarias suplen a las ideas principales d) las ideas complementarias funcionan como ideas principales.

Ubica la respuesta correcta y relaciona como corresponde.

Contiene información y eslogan en la portada, En el interior se despliega el argumento, apoyadas por fotografías o gráficos. Por último, la contraportada se reserva para colocar el logotipo

Contienen conocimientos o datos sobre un tema y su intención es transmitir información

Es una forma fácil de registrar e identificar un libro esto es a través de datos en...

Es una manera fácil y practica además de conocida en todo el mundo para registrar e identificar un libro.

Elementos de un mapa

Tiene información sobre un país o un lugar.

1. Texto informativo

2. Fichas bibliográficas

3. Folleto

4. Ficha Monográfica

5. Ficha bibliográfica

6. Acotaciones, Nombres de los principales lugares representados, Rosa de los vientos y Escala

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°6 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS”CLAVE.21DES9V004

ESPAÑOL PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE (CLAVE).

Nombre del Alumno:________________________________________________________________

Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 5. Un reglamento nos sirve para que podamos…

e) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad.

6. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento?e) Organización del contenido, organización grafica y marcas y graficas. f) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. g) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones .h) Preguntas de revisión, organización grafica, verbos imperativos.

El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía: Debes respetar tú nombre y el de los demás evitando usar sobrenombres o “apodos”. Conocer la cultura mexicana para que puedas valorar mejor tu nacionalidad”.

7.Por su contenido el texto anterior corresponde a: a) Derecho, ruego. b) Petición, súplica c) Compromiso, súplica d) Obligación, compromiso

8. ¿A qué forma verbal corresponden las palabras que aparecen subrayadas en el texto? a) Infinitivo b) Participio c) Gerundio d) Imperativo

Lee y contesta lo que se te exigeLa maestra Sara Patricia en la Asignatura Estatal, solicita al alumno Luis Armando de Primer año “A” de la Secundaria “Río Blanco”; explique con sus propias palabras el significado original del Art. 3ro de la Constitución Política.5. ¿Qué recurso utilizará Armando en su participación?

e) Paráfrasis f) Bibliografíag) Demostraciónh) Ejemplificación.

Lee atentamente.V. Conserva limpia la escuela.VI. Las frutas son saludables.VII. Los alumnos platican en el salón.VIII. Elaboren un reglamento del grupo.

6. ¿Cuál opción contiene oraciones en modo imperativo?a) I, IIb) II, IIIc) VIII, IV d) III, I

Analiza con atención.Luis Carlos, maestro de educación física realizó en el pizarrón un esquema mediante llaves y de manera jerarquizada escribió las ideas principales de los materiales que ocuparía en la clase de básquetbol.

7. ¿Qué recurso utilizó el maestro para describir la actividad?e) Tablasf) Ilustracionesg) Cuadro sinóptico. h) Gráfica de barras.

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 8,9 y 10

8. ¿En qué tiempo y modo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el reglamento anterior?

a) Futuro - Indicativo b) Pretérito -Subjuntivoc) Presente -Imperativod) Copretérito – Infinitivo

Observa lo siguiente y conContesta el reactivo 9

Miguel

Juanito Olga 9. ¿Qué artículos del reglamento anterior está violentando Juanito?

e) I, II, IV, Vf) I, II, III, VI g) II, III, V, Ih) I, IV, II, V

10. ¿Qué artículo del reglamento está ejercitando Miguel?

e) IIf) IIIg) IV h) VI

Lee con atención y contesta el reactivo 11 Hablar por teléfono.

No correr.

Guarda silencio . 11. ¿En qué forma verbal se encuentran las palabras subrayadas?

e) Infinitivof) Gerundiog) Indicativo h) Participio

12. Una narración sobre dioses o héroes sobrehumanos o circunstancias extraordinarias que ocurren en un pasado muy remoto se refiere a…

b) Leyenda b) mito c) cuento d) fabula.Lee el siguiente fragmento y contesta.era el hijo del mortal Peleo, rey de los mirmidones en Fitía, y la ninfa marina Tetis. Zeus y Poseidón se habían disputado su mano hasta que Prometeo profetizó que Tetis engendraría un hijo más grande que su padre. Por esta razón ambos tuvieron que renunciar a su deseo, y Tetis fue obligada a casarse con Peleo13. Esto es parte de…

b) Una fabula b) un verso. C) un mito d) una leyenda14. Una de las principales características de la leyenda que es un texto…

b) Anónimo y de tradición oral. b) Que habla sobre dioses y héroes c) reconocida y de tradición escrita. d) habla sobre las realidades de nuestra comunidad.

15.________________Se le fueron sumando acontecimientos reales y fantásticos. b) Al mito b) a la costumbre c) al reglamento d) a la leyenda.

¡Oye Olga ! me anotas la tarea o te golpeo

No puedo decir mentiras.

¡Eres un flojo!

No te preocupes Juanito yo te ayudaré amigo.

18.Las explicaciones objetivas son características de los textos…b) Informativos b) literarios c) persuasivos d) poéticos.

19.Para que la comunicación pueda realizarse eficientemente los interlocutores deben compartir un mismo b) Canal b) código c) mensaje d) signo.

18. Si se elimina la idea principal de un párrafo este…a) Se entiende casi igual b) se altera el significado real de este c) las ideas secundarias suplen a las ideas principales d) las ideas complementarias funcionan como ideas principales.

Ubica la respuesta correcta y relaciona como corresponde.

Contiene información y eslogan en la portada, En el interior se despliega el argumento, apoyadas por fotografías o gráficos. Por último, la contraportada se reserva para colocar el logotipo

Contienen conocimientos o datos sobre un tema y su intención es transmitir información

Es una forma fácil de registrar e identificar un libro esto es a través de datos en...

Es una manera fácil y practica además de conocida en todo el mundo para registrar e identificar un libro.

Elementos de un mapa

Tiene información sobre un país o un lugar.

7. Texto informativo

8. Fichas bibliográficas

9. Folleto

10.Ficha Monográfica

11.Ficha bibliográfica

12.Acotaciones, Nombres de los principales lugares representados, Rosa de los vientos y Escala