ESCUELA RICARDO FLORES MAGÓN MATUTINO. EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2014 – 2015.

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________ N.L. ____

FECHA:___________________REACTIVOS 10. CALIF.________________________

FIRMA DE ENTERADO DEL PADRE O TUTOR______________________________

Lee el siguiente texto.

La lecherita

La hija de un granjero llevaba un recipiente lleno de leche a vender al pueblo, y empezó a hacer planes futuros: 

-Cuando venda esta leche, compraré trescientos huevos. Los huevos, descartando los que no nazcan, me darán al menos doscientos pollos. Los pollos estarán listos para mercadearlos cuando los precios de ellos estén en lo más alto, de modo que para fin de año tendré suficiente dinero para comprarme el mejor vestido para asistir a las fiestas donde todos los muchachos me pretenderán, y yo los valoraré uno a uno.- 

Pero en ese momento tropezó con una piedra, cayendo junto con la vasija de leche al suelo, regando su contenido. Y así todos sus planes acabaron en un instante.

No te ilusiones con lo que aún no tienes.

1.- Escribe un refrán relacionado a la moraleja que acabas de leer.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- IDENTIFICA EN EL SIGUIENTE ANUNCIO PUBLICITARIO EL ESLOGAN Y CÁMBIALO POR UNO MAS CREATIVO PARA TI.

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3.- Escribe una leyenda de manera breve de México.

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4.- Escribe 3 diferencias entre un boletín informativo y un cartel.

PREGUNTA:

5. Lee el siguiente texto. Elabora con la información de la lectura un cuadro sinóptico.

El corazón mixteco

Oaxaca es uno de los estados de nuestro país, su nombre proviene del Náhuatl Huaxayacac que significa “en la punta de los huajes”. Debe su fama a la belleza y armonía de su arquitectura, a la riqueza de sus tradiciones culturales, a la extensa variedad de su comida típica y a la templada suavidad de su clima primaveral durante todo el año. Fue declarada en 1987 Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO.

Ubicación.- El estado de Oaxaca está localizado en la región suroeste del pacífico mexicano: Limita al norte con Puebla y Veracruz, al este con Chiapas y al Oeste con Guerrero. Por su conformación política, económica y social, cuenta con 8 regiones geoeconómicas.

Cultura.- Posee una rica composición pluricultural ya que conviven más de 16 grupos étnicos , esto le permite al estado contar con una riqueza cultural, costumbres y tradiciones bastas. Su música son las bandas de aliento, las chilenas, la marimba, canciones zapotecas y mixtecas. La zona arqueológica de Monte Albán también fue declarada Patrimonio de la Humanidad.

Gastronomía.- Posee una gran variedad platillos regionales de gran tradición como: tlayudas, pinole, tamales, tasajo, chapulines, mole negro, chocolate, entre otros.

Agricultura.- La principal actividad económica en el estado es la agricultura, se cultiva la caña, azúcar, limón, naranja, alfalfa, cebada, maíz, piña, etcétera.

Flora y Fauna.- En este estado existen más de dos mil tipos de plantas, quinientas treinta especies de aves, doscientos doce especies de mamíferos, doscientas especies de reptiles y noventa y tres especies de anfibios.

6.- Inventa una estrofa de 4 versos para el árbol.

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7. Elabora una tabla de doble entrada con las materias de la semana del grupo.

Lee el siguiente texto.

VERDADERAS CAMPEONAS(Escenario; la banca de un equipo de basquetbol. Se ven las mochilas y toallas. Atrás las gradas y más atrás un tablero con el marcador “Local 62/ Visitante 50”. Las acciones transcurren durante un tiempo fuera.)Entrenador: ¡Bien, muchachas! ¡Podemos ganar!Pati: ¿Ganar? ¡Si estamos en desventaja y Lorena…Maribel: (Contando) ¡Pati!... Todas hacemos lo que podemos.Entrenador: Sí, y me siento orgulloso de ustedes. Ellas son las campeonas y para ustedes es el primer torneo. Pero el primero y el último se juega con todo.

8.- Para darle seguimiento a la obra de teatro, inventa un diálogo para Maribel.

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Observa la imagen.

9. Describe las características físicas y de personalidad de Emiliano Zapata. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Elabora un tríptico sobre el cuidado del agua