Evolución y retos de la educación virtual, y su impacto en el trabajo colaborativo
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Evolución y retos de la educación virtual
Begoña Gros
Actores en el sistema de formación
Profesores:
Explicitar su papel en el seguimiento.
Tutorizar las tareas.
Estudiantes:
Combinar aprendizaje independiente.
Combinar espacio, interacción y trabajo en grupo.
Tecnología
Mejorar sistema de gestión del aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo
Asumir y cumplir
compromisos
grupales
Ayudar a compañeros
Solicitar ayuda a
los demás
Aprender aceptar
puntos de vista de los compañeros
Descubrir solucione
s que beneficien a todos
Problemas del
proceso colaborativoFalta de un buen diseño de la actividad
Problemas de comunicación
Organización de las actividades
Conjunto de tareas• Alcanzar la construcción colaborativa
de conocimientos• Contenidos y objetivos
En función de contexto y actividades• Se forma por interés ,nivel de
conocimiento• Por formación previa y capacidades.Facilita la colaboración• El proceso durante el trabajo• Participación de los miembros
Elementos para aprender en colaboración
Aplicación del texto de BEGOÑA GROS
En un grupo de trabajo, porque permiten cumplir los objetivos tanto pedagógicos como administrativo.
En el trabajo colaborativo hay un aprendizaje:
tanto en conocimientos,
habilidades y actitudes.
En la toma de decisiones.
Clase 4 EXPANDIENDO COMPETENCIAS
INÉS CORONA REYES .