EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA CONSTRUCTIVA EN LA ARQUITECTURA ECLÉCTICA EN LATINOAMÉRICA:ESTUDIO COMPARATIVO DE SU APROPIACIÓN EN MANIZALES, COLOMBIA Y ROSARIO, ARGENTINA 1850-1930

INVESTIGACIÓN: MARCOS, CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS

CÁTEDRA CAIVANO – 1er cuatr. 2018DOCENTE: MARIA EUGENIA GOICOECHEAESTUDIANTE: DARIO ALEXANDER SIZACARRERA: ARQUITECTURA

TECNICA CONSTRUCTIVA¿QUÉ ES?

PROCESO + MATERIAL

TECNICA CONSTRUCTIVA¿QUÉ ES?

Son los componentes constructivos básicos, de una edificación, los cuales se relacionan ordenadamente entre si, siguiendo un patrón establecido en relación con la estructura, los materiales y la forma, con el fin de permitir integralmente el funcionamiento físico y ambiental Muñoz (2007).

TECNICA CONSTRUCTIVASUS COMPONENTES

- Fundaciones: cimientos y sobre cimientos.- Estructura: muros estructurales o pórticos.- Diafragmas: entrepisos y techos.- Cerramientos: paredes (no estructurales), puertas, ventanas.- Instalaciones: redes y equipos.

TECNICA CONSTRUCTIVATRADICIONAL

Aquella que hace parte de una cultura, si bien se originó en esta o tuvo un grado de apropiación significativo que la diferencia de otra.

ARQUITECTURA DELECLECTICISMO HISTORICISTA

Se le denomina al periodo en el cual se vuelven a poner en escena los estilos clásicos, esta vez con cierto grado de abstracción y variaciones que lo desligan totalmente de su valor histórico

Capitolio Nacional de Colombia, Tomas Reed 1848-1926

ECLECTICISMO HISTORICISTA

Herramienta para la construcción y deconstrucción de la identidad propia”. Renato De Fusco

Teatro Municipal Cali, Colombia.

ESTA ARQUITECTURA ADOPTÓ EL NOMBRE DE REPUBLICANA EN COLOMBIA.

DE QUÉ TRATA LA INVESTIGACIÓN

IDENTIFICAR LAS FORMAS DE APROPIACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA CONSTRUCTIVA ENROSARIO Y MANIZALES1850-1930

Palacio de los Leones, Rosario , Argentina.

¿POR QUÉ?

LA ARQUITECTURA ECLÉCTICA FUE DESARROLLADA EN EL PERIODO MÁS DENSO

DE CONSOLIDACIÓN POLITICA

ADEMÁS DE SER LA MANIFESTACIÓN TRANSITORIA HACIA LA MODERNIDAD

ARQUITECTÓNICA

LA APROPIACIÓN COMO GENERADORA DE AUTENTICIDAD (NO ORIGINALIDAD)

¿POR QUÉ?

PREOCUPACIÓN ANTE EL VACIO CORRESPONDIENTE A LA TÉCNICA

TRADICIONAL, CONSIDERANDO ESTA DE GRAN VALOR CULTURAL HEREDITARIO

RECORTE ESPACIAL TEMPORAL1850-1930

HECHOS DEL CONTEXTOUN NUEVO PAIS (COLOMBIA)

BONANZA CAFETERA (COLOMBIA)AGRO INDUSTRIA (ARGENTINA)

LA GENERACIÓN DEL 80 (ARGENTINA)

Palacio Liévano, Actual alcaldía mayor de Bogotá.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Existen características similares en la apropiación de la técnica constructiva

del eclecticismo historicista desarrollado en Manizales, Colombia y Rosario, Argentina entre 1850-1930?

HIPÓTESIS

¿Entre 1850 y 1930 la arquitectura ecléctica latinoamericana desarrollada en Manizales,

Colombia y Rosario, Argentina, presenta en su técnica constructiva particularidades, resultado de la apropiación local y la

evolución de la construcción tradicional hacia la modernidad

OBJETIVO GENERAL

Identificar a través de un análisis comparativo las formas de apropiación y evolución, de la técnica constructiva

tradicional en la arquitectura Ecléctica en Manizales, Colombia y Rosario, Argentina,

entre 1850-1930

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Identificar en los casos de estudio la apropiación de las, técnicas constructivas tradicionales y su evolución.

•Clasificar las técnicas constructivas tradicionales y su evolución.

•Establecer de manera diacrónica los aspectos históricos que trascendieron en el desarrollo de esta arquitectura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Relacionar las apropiaciones de la técnica constructiva en los casos de estudio, similitudes, patrones y rasgos particulares.

•Aportar a la consolidación de la memoria histórica velando hacia la protección y la adecuada intervención del patrimonio.

¿CÓMO?METODOLOGÍA

• INDAGATORIA• ANALÍTICO CLASIFICATORIA• COMPARATIVA

La investigación involucra la experiencia de campo y búsqueda de archivo, estableciendo las relaciones entre las características de la técnica constructiva tradicional y los hechos históricos que afectaron la arquitectura ecléctica, mediante un sistema de paralelismo diacrónico. A realizar en tres etapas:

¿CÓMO?METODOLOGÍA

ETAPA COMPARATIVA

Se realizará mediante el empleo de una retícula concepto del tejidoPara relacionar las características principales en el transcurrir del tiempo.

Imagen 1 Trama y urdimbre fuente: lagabe.com

SI NO SABEMOS DE DONDE VENIMOS ¿QUÉ SOMOS?CONSERVAR LA MEMORIA HISTÓRICA ES MANTENER

NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL, CONTRIBUYENDO AL FUTURO AUTÉNTICO.