SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

MISION

PARA NO SONAR TAN “CARRETUDOS” EL

SENA ES LA ENTIDAD DEL ESTADO QUE

GARANTIZA LA FORMACION GRATUITA DE

TODOS LOS COLOMBIANOS QUE DESEEN

ADELANTAR ESTUDIOS

SUPERIORES,COMO TECNICOS O

TECNOLOGOS, O COMPLEMENTAR SU

FORMACION…LO QUE IMPORTA ES LA

DISPOSICION DE HACERLO, Y EL SENA

DIA TRAS DIA BUSCA NUEVAS FORMAS

DE QUE LOS COLOMBIANOS PUEDAN

ACCEDER A ESTA FORMACION YA SEA

PRESENCIAL, VRTUAL O A DISTANCIA

LOGOTIPO

EL LOGOTIPO MUESTRA DE

FORMA GRÁFICA LA SÍNTESIS

DE LOS ENFOQUES DE LA

FORMACIÓN QUE

IMPARTIMOS EN LA QUE EL

INDIVIDUO ES EL

RESPONSABLE DE SU

PROPIO PROCESO DE

APRENDIZAJE.

VISION

PARA EL 2020, EL SENA SE PROPONE SER

UNA ENTIDAD DE CLASE MUNDIAL, QUE

CONTRIBUYA TANTO AL DESARROLLO

PERSONAL Y PROFESIONAL DE LOS

COLOMBIANOS, COMO A LA EVOLUCION

HACIA LA EXCELENCIA DE LAS

EMPRESAS, Y TAMBIEN AL

POSICIONAMIENTO DE NUESTRA NACION

COMO PAIS PIONERO EN FORMACION

INTEGRAL, COMPETITIVIDAD Y CREACION

Y APLICACIÓN DE NUEVAS

TECNOLOGIAS EN TODOS LOS CAMPOS.

ESCUDO Y BANDERA

EL ESCUDO DEL SENA Y LA

BANDERA, DISEÑADOS A COMIENZOS

DE LA CREACIÓN DE NUESTRA

INSTITUCIÓN, REFLEJAN LOS TRES

SECTORES ECONÓMICOS DENTRO

DE LOS CUALES SE UBICA EL

ACCIONAR DE LA INSTITUCIÓN: EL

PIÑÓN, REPRESENTATIVO DEL

SECTOR INDUSTRIA; EL CADUCEO,

ASOCIADO AL DE COMERCIO Y

SERVICIOS; Y EL CAFÉ, LIGADO AL

PRIMARIO Y EXTRACTIVO.

HIMNO DEL SENA

CORO

ESTUDIANTES DEL SENA ADELANTE

POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR

CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE

TRANSFORMÉMOSLA EN MUNDO MEJOR

I

DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO,

EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTÁ,

EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO,

QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ.

II

EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN,

HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR

, CON LA CIENCIA Y LA TÉCNICA UNIDAS,

NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARÁN.

III

EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN,

HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR

.

SOLO ASÍ LOGRARÉIS EN LA VIDA, MÁS JUSTICIA,

MAYOR LIBERTAD

IV

AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA,

¡ESTUDIANTES CON FIRME TESÓN!

QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA,

SU PACÍFICA REVOLUCIÓN.

ROL DEL TUTOR

VIRTUAL

MAS QUE UN SIMPLE DOCENTE,

Y AUN CUANDO LA MAYOR

PARTE DEL PROCESO

FORMARTIVO RECAIGA EN LA

AUTONOMIA DEL APRENDIZ, EL

TUTOR VIRTUAL SE CONVIERTE

EN ASESOR Y GUIA,EN APOYO

FUNDAMENTAL, SIN DEJAR DE

LADO SU PAPEL COMO

EDUCADOR

ROL DEL APRENDIZ

DEBE ASUMIR

RESPONSABILIDADES UN

TANTO DIFERENTES A LOS

DEMAS APRENDICES, YA QUE

REQUIERE SER MUCHO MAS

PARTICIPE DE SU PROCESO

FORMATIVO;ES MAS EXIGENTE

EN CUANTO A ORGANIZACIÓN

DEL TIEMPO,DE

AUTOAPRENDIZAJE,Y

DISCIPLINA

SERVICIO DE

BIENESTAR

LA COORDINACIÓN NACIONAL DE

FOMENTO DEL BIENESTAR Y

LIDERAZGO DEL APRENDIZ TIENE

COMO OBJETIVO FORTALECER EL

PERFIL DE APRENDICES DE MANERA

INTEGRAL PROMOVIENDO LA

APROPIACIÓN DE COMPETENCIAS

SOCIOEMOCIONALES QUE

FAVOREZCAN EL CRECIMIENTO

PERSONAL Y EL DESEMPEÑO LABORAL.

SERVICIOS

+SALUD

FOMENTA ESPACIOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD FÍSICA Y MENTAL PARA EL

FORTALECIMIENTO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES.

+EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

PROMUEVE ESTRATEGIAS QUE GARANTICEN LA EQUIDAD, LA NO DISCRIMINACIÓN Y EL

ACCESO EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

+COMPETENCIAS BÁSICAS

PROCURA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DE AUTOGESTIÓN DEL

APRENDIZAJE PARA EL INCREMENTO DEL LOGRO EDUCATIVO.

+HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y/O PARA LA VIDA

FORTALECE COMPETENCIAS CIUDADANAS Y HABILIDADES SOCIALES DE

TRABAJO EN EQUIPO CON BASE EN VALORES DE SOLIDARIDAD, SERVICIO,

RESPETO Y AUTONOMÍA, ENTRE OTROS.

+CULTURA

+CULTURA

PROCURA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DE AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE PARA EL

INCREMENTO DEL LOGRO EDUCATIVO.

+DEPORTE

FOMENTA LA PRÁCTICA DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA EL DESARROLLO DE

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES, EL ADECUADO USO DEL TIEMPO LIBRE Y EL DESARROLLO DE

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES, APOYANDO AL PROCESO DE FORMACIÓN INTEGRAL.

+LIDERAZGO

FOMENTA LA FORMACIÓN DE LÍDERES INTEGRALES CON

SENTIDO DE PERTENENCIA HACIA LA INSTITUCIÓN QUE

FORTALEZCAN LOS ESPACIOS DE REPRESENTACIÓN Y

PARTICIPACIÓN, COMO ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

CIUDADANOS SOCIALMENTE RESPONSABLES.

+RESPONSABILIDAD SOCIAL

FOMENTA HABILIDADES DE LIDERAZGO SOCIAL QUE PERMITAN DESARROLLAR EL

CRECIMIENTO PERSONAL, LA APROPIACIÓN INSTITUCIONAL DE LA ENTIDAD Y LA

SOLIDARIDAD CON LAS COMUNIDADES.

+ CONVIVENCIA

FOMENTA AMBIENTES DE CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE

ESPACIOS DE REFLEXIÓN COMO ACTORES ACTIVOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA

PAZ DURADERA Y ESTABLE, ENFOCADA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.

FUNCION DE LOS SISTEMAS DE

ADMINISTRACION DE

APRENDIZAJE (PLATAFORMA

BLACKBOARD) Y SOFIA PLUS

EL SENA UTILIZA LA PLATAFORMA BLACKBOARD (UN

SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE, (LMS:

LEARNING MANAGMENT SYSTEM), PARA

DESARROLLAR FORMACIÓN EN LÍNEA A TRAVÉS DE

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, SIN

EMBARGO LA UTILIZACIÓN DE ESTA PLATAFORMA NO

SE APLICA SOLAMENTE EN LA GESTIÓN DE LA

FORMACIÓN VIRRTUAL O A DISTANCIA, SINO TAMBIÉN

PARA CIERTOS ASPECTOS DE LA FORMACIÓN

PRESENCIAL.

PARA ELLO, SE HA IMPLEMENTADO ALLÍ TODA

LA INFORMACIÓN DE ESTRUCTURAS

CURRICULARES (SIN IMPORTAR LA

MODALIDAD DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

TITULADA), PARA ASÍ GESTIONARLAS EN

LÍNEA DE FORMA INTERACTIVA,POR PARTE

DE TODOS LOS APRENDICES,

INSTRUCTORES Y COORDINADORES

ACADÉMICOS, CADA CUAL DESDE SU

RESPECTIVO PAPEL EN EL PROCESO DE

FORMACIÓN.

LA GESTIÓN ACADÉMICA (SOFÍA PLUS) EN SU

PROCESO DE FORMACIÓN. SOFIA PLUS, SE DEFINE

COMO UN “SISTEMA OPTIMIZADO PARA LA

FORMACIÓN INTEGRAL DEL APRENDIZAJE ACTIVO”,

ESTA PLATAFORMA HA SIDO DISEÑADA PARA

GESTIONAR DE FORMA EFICIENTE, TRANSPARENTE,

FLEXIBLE Y CON CALIDAD LA CADENA DE VALOR DE

LA ENTIDAD.

A TRAVÉS DE ESTE SISTEMA LOS USUARIOS TIENEN LA

POSIBILIDAD DE CONSULTAR EN LÍNEA TODOS LOS

ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS FORMACION Y

ALGUNAS DE SUS FUNCIONES SON; ACCESO A AMBIENTES

DE APRENDIZAJE, RECURSOS, E INTERACCION CON LOS

COMPAÑEROS APRENDICES Y TUTORES, CONSULTA DE RUTA

DE APRENDIZAJE, CONSULTA DE OFERTA EDUCATIVA

DISPONIBLE, YA SEA EN CONVOCATORIA REGULARES O

ESPECIALES COMO LAS QUE SE HACEN PARA LOS

TRABAJADORES DE LAS EMPRESAS

INSCRIPCION A LA OFERTA EDUCATIVA, ENVIO DE

EVIDENCIAS,CONOCIMIENTO SOBRE LOS

RESULTADOS DE EVALUACIÓN DE APRENDICES,

OPTIMIZACIÓN DE TIEMPOS DE APRENDIZAJE, Y

CONSULTA DE LOS CERTIFICADOS DE APRENDICES

SENA,LUEGO DE SER CONCLUIDA SU

FORMACION.CABE RESALTAR ADEMAS LA OFERTA DE

CURSOS DE INGLES,A LA QUE SE PUEDE ACCEDER

SIN IMPORTAR SI SE ES APRENDIZ SENA O NO