Evaluacion Santillana 5 Lengua Tema 6

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8/13/2019 Evaluacion Santillana 5 Lengua Tema 6 http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-santillana-5-lengua-tema-6 1/2  Evaluación TEMA 6 Fecha  Apellidos: Nombre:  1. Clasifica estas palabras según sean primitivas o derivadas. hilo helada herrador helar deshilar  hilar hierro deshelar hielo hilandero herrar heladero herrero deshilacha herrería Primitivas Derivadas . !odea la ra"# $ subra$a los morfemas de las siguientes palabras. Despu%s& clasifica los morfemas según sean prefi'os o sufi'os. humareda subtotal arenal supermercado antivirus pretemporada tablero limonero Prefi'os (ufi'os ). Escribe una oración interrogativa o una oración e*clamativa para las siguientes situaciones. • A un compañero de clase se le rompe la mochila y los libros se le caen al suelo. • Te regalan una invitación para ir a un concierto de tu grupo favorito. • uieres asistir a las clases e!traescolares de "#rate. • Tienes $ue salir de casa con tu hermano pe$ueño y %l todavía no est# listo. +. Copia el siguiente te*to a,adiendo los puntos $ las ma$úsculas -ue sean necesarios.  Ayer nacieron las crías de mi gata &ardita ha tenido cinco gatos' tres hembras y dos machos son tan pe$ueños $ue parecen ratones ahora &ardita no de(a $ue nos acer$uemos mucho est# m#s arisca $ue antes supongo $ue se le pasar# cuando sus crías sean algo mayores espero $ue cre)can pronto para poder (ugar con los seis  .  .  .  .  . LENGUA 5º EP

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8/13/2019 Evaluacion Santillana 5 Lengua Tema 6

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  Evaluación

TEMA 6 Fecha

 Apellidos: Nombre:

 

1. Clasifica estas palabras según sean primitivas o derivadas.

hilo helada herrador helar deshilar  

hilar hierro deshelar hielo hilandero

herrar heladero herrero deshilacha herrería

Primitivas

Derivadas

. !odea la ra"# $ subra$a los morfemas de las siguientes palabras. Despu%s& clasifica los morfemas

según sean prefi'os o sufi'os.

humareda subtotal arenal supermercado antivirus pretemporada tablero limonero

Prefi'os

(ufi'os

). Escribe una oración interrogativa o una oración e*clamativa para las siguientes situaciones.

• A un compañero de clase se le rompe la mochila y los libros se le caen al suelo.

• Te regalan una invitación para ir a un concierto de tu grupo favorito.

• uieres asistir a las clases e!traescolares de "#rate.

• Tienes $ue salir de casa con tu hermano pe$ueño y %l todavía no est# listo.

+. Copia el siguiente te*to a,adiendo los puntos $ las ma$úsculas -ue sean necesarios.

 Ayer nacieron las crías de mi gata &ardita ha tenido cinco gatos' treshembras y dos machos son tan pe$ueños $ue parecen ratones ahora&ardita no de(a $ue nos acer$uemos mucho est# m#s arisca $ue antessupongo $ue se le pasar# cuando sus crías sean algo mayores espero$ue cre)can pronto para poder (ugar con los seis

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. A,ade un nombre a cada determinante e indica cu/l es su g%nero $ su número.

• una  * 

• el  * 

• un  * 

• las  * 

6. !odea los determinantes -ue aparecen en este te*to $ anal"#alos.

+l cartel $ue hay en a$uella puerta informa de las actividades $ue se reali)ar# n la semana $ue viene eneste centro. ,os alumnos $ue $uieran participar en esas actividades' tienen $ue solicitar unos formulariosen secretaría.

Art"culos. Determinados0  . ndeterminados0 

Demostrativos. Cerca0  . Distancia media0

  . 2e'os0  .

3. 2ee $ completa.

• ,a palabra no deriva de otras palabras. ,as palabras

se forman a partir de otras palabras.

• +l punto indica el final de una en la $ue se o se

algo. ,os signos de indican el principio y el final de una oración interrogativa.

,os signos de e!clamación indican el principio y el final de

• ,os artículos pueden ser (el, la, los, las) e indeterminados - '' ' ' .

4. 5ne con una fleca los sustantivos con sus determinantes 7cuidado con el g%nero $ número8  gato  +l casas /nos  ,a mesas /nas  coches

9. E*plica -u% es dialogar con cortes"a.

1:. Escribe un cuento con di/logos. ;o olvides escribir una ra$a cuando sea necesario.

 

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