![Modelo de gestion educativa estrategica[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5562d093d8b42aac778b45b8/modelo-de-gestion-educativa-estrategica1.jpg)
Evaluación Educativa - Modelo CIIP
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Metodología de evaluación educativa.
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Evaluacin Educativa
Modelo CIPP Maestra en Educacin
-
Introduccin-antecedentes
La evaluacin del contexto
La evaluacin del input o diseo
La evaluacin del proceso
La evaluacin del producto
Modelo CIPP (Stufflebeam)
Diagrama
CONTENIDOS
-
Modelo CIPP
Tcnica
Integracin
-
Daniel L. Stufflebeam.
Autor de 15 libros y artculos
de revistas profesionales.
Fundador
del Centro
de
Evaluacin
de la
Universidad
Estatal de
Ohio.
Autor del
Modelo de
evaluacin
CIPP.
Nacido en Wavery,
Iowa, el 19 de
Septiembre del 1936.
Daniel L.
Stufflebeam.
-
Modelo de evaluacin CIPP
Se caracteriza
X estar orientado
en la toma de
decisiones.
Se estructura en
funcin de
decisiones.
Observar como
las instituciones
alcanzan
objetivos.
En cuenta 4
mbitos:
Contexto
Input
Proceso
Producto
La evaluacin:
Permite:
Tiene:
-
Relacin
Toma de Decisiones
Y
Proceso de cambio
Mtodo
Objetivo
Definir contexto institucional
Utilizacin de diversos mtodos y tcnicas
Decidir el marco que
ser abarcado
Evaluacin del contexto
-
Objetivo Mtodo Toma de
decisiones
QU NECESITAMOS HACER?
Pretende identificar y valorar la capacidad del sistema
en su conjunto, las estrategias alternativas del
programa, la planificacin y los presupuestos del
programa antes de ponerlo en prctica.
Evaluacin de entrada
-
Evaluacin del proceso
Identifica o pronostica durante el proceso los
defectos de la planificacin.
Proporciona informacin para las decisiones
preprogramadas.
Controla las limitaciones potenciales del
procedimiento y permanece alerta ante las que no
se esperaban.
Ejecuta y perfecciona la planificacin y los
procedimientos del programa. Control del proceso
Objetivos
Mtodo
Relacin
con la toma
de
decisiones
-
La evaluacin del producto
En recopilar
descripciones
y juicios acerca
de los
resultados
y relacionarlos
con los objetivos
y la informacin
proporcionada
por el contexto
por la entrada
de datos y por
el proceso ,
interpretar su
valor y su
mrito
-
Ventajas y desventajas
Ventajas Desventajas
No queda claro como realizar
los juicios (bajo qu criterios)
El papel del evaluador se
convierte en tcnico
Facilita informacin para la toma de decisiones
Es un sistema cclico
Se ponde mucho nfasis en la utilidad
No se especifica como tomas
las decisiones
Si se aplica por completo el
modelo resulta complejo y
caro
-
Actividad Diagrama del desarrollo de un programa y
la evaluacin CIPP
-
Evaluacin Educativa
Gracias
