7/23/2019 Evaluacion Diagnostica Secundaria1

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*** EVALUACION DIAGNOSTICA ***

Nombre del alumno: ______________________________________________________

Nombre de la escuela: _____________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______________

Lugar: _________________________________ Fecha: __________________________

Nombre del Maestro de Apoyo: _____________________________________________

ASIGNATURA REACTIV

OSACIERT

OSCALIFICACIO

N PROMEDIO

ESPAOL

MATEMATICAS

SECRETARA DE EDUCACINSUBSECRETARIA DE EDUCACIN BASICA

DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL

DEPARTAMENTOS DE SERVICIOS EDUCATIVOSSUPERVICION No. 06 TELOLOAPAN

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ESPAOL

I.- Lee el siguiente texto y despus responde a las preguntas que se te dan.

EL PERRO AMBICIOSO

Ia un d!a un perro por la "alle# "uando se en"ontr$ en el suelo un %er&oso peda'o de "arne(r)pida&ente lo agarr$ entre sus dientes y se ale*$ "orriendo para "o&rselo tranquilo.

Al pasar por el r!o# +io un tro'o de "arne que pare"!a ,lotar en el agua. Enton"es pens$ /o &e "re!aa,ortunado por %aer en"ontrado el tro'o de "arne que lle+o en la o"a# pero a%!# en el agua# %ay un peda'o&u"%o &e*or y &)s grande que el &!o... 0Por qu tengo que "on,or&ar&e "on ste12

El perro ari$ la o"a para "oger la "arne que +e!a en el agua y# natural&ente# se le "ay$ el +erdaderotro'o de "arne y se %undi$ en el r!o. Por a&i"ioso se qued$ sin "o&er.

3.- Por qu "rees que el perro agarr$ r)pida&ente el peda'o de "arne que se en"ontr$1 444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

5.- 0por qu "rees que el peda'o de "arne que +e!a en el r!o le pare"i$ &)s grande1

a.- Porque real&ente 6.- Porque al re,le*arse en el agua "6 Porque quer!a &)s "arne era &)s grande se +e!a &)s grande

7.- 0Por qu se qued$ sin "o&er1 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

8.- 0Por qu se di"e# en esta %istoria# que el perro era a&i"ioso1 44444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

9.- 0:u otro t!tulo le pondr!as a esta %istoria144444444444444444444444444444444444444444444444444

II.- Ordena al,ati"a&ente las siguientes palaras.

&di"o aani"o ,erero ardilla "ora'$n espada

3.- 4444444444444444444 5.- 444444444444444444444 7.- 44444444444444444444448.- 4444444444444444444 9.- 444444444444444444444 ;.- 4444444444444444444444

III.- Es"rie R# r o rr# en las siguientes palaras.

3.- El pe444i"o %alaa "o&o "oto444o "uando +i$ a 444a&$n entrar.

5.- 444ee"a 444o&pi$ la &a"eta de las ,lo444es a&a444illas.

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7.- Los pe444os de 444i"ardo son &uy "a444os.Iul"es alegre "o&pr$ ailar) "anta

Co&i$ onitos es"riir "uadrado ro*o

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D 39 g gD 8 g D 3F g g D 38 g D 33 g

MATEMTICAS

I.- Resuel+e lo que se te pide.

La se=ora @$&e' y la se=ora >!a' +an al &er"ado y "o&pran lo siguiente. Ay?dales a %a"er las "uentas.

3.- 0Cu)nto paga la se=ora @$&e' por 7 ilos de &an'anas y 8 ilos de u+as1444444444444444444444444

5.- La se=ora >!a' "o&pra 3 de peras# 7 ilos de li&ones y una pi=a que pesa 5 ilos# 0Cu)nto tiene quepagar144444444444444444444

II.- Co&pleta las siguientes talas# gui)ndote "on los pre"ios de las ,rutas anteriores.

G

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III.- Es"rie "on n?&eros las siguientes "antidades.

3. Cuatro &il quinientos +einti"in"o. 4444444444444444444444444

5. ue+e &il dos"ientos die'. 44444444444444444444444444

7. >os &il uno. 44444444444444444444444444

8. Siete &il sete"ientos tre"e. 44444444444444444444444444

9. Cin"o &il "uarenta y "in"o. 44444444444444444444444444

I

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8.- Si se reparten 75 &an'anas entre J ni=os# 0"u)ntas re"iir) "ada uno1444444444444444444444OPERACI

9.- >iego tiene un liro "on J p)ginas# si le ,altan por leer 97# 0Cu)ntas p)ginas %a le!do1OPERACI