TERAPIA OCUPACIONAL

CUIDADOS Y CRIANZAS

El primer paso para desarrollar intervenciones para los padres y los cuidadores de la familia es obtener un entendimiento de las experiencias y de las responsabilidades diarias de los individuos que participan en estas ocupaciones.

EVALUACION DE LOS CUIDADOS.

Es mejor comenzar con una conversación o una entrevista de final abierto, que se enfoque inicialmente en las rutinas diarias asociadas con los cuidados y la vida familiar, que pueden ayudar al profesional a obtener un entendimiento de las dificultades cotidianas que podría enfrentar un padre o un cuidador.

En el contexto de una conversación sobre un día típico, el profesional puede explorar de qué modo las costumbres, creencias y actitudes de la familia afectan las rutinas diarias del cuidado.

Además de explorar las rutinas y los desafíos diarios de la paternidad y los cuidados, el profesional puede usar una entrevista para entender si el individuo es capaz de satisfacer sus propias necesidades mientras cuida a otros miembros de la familia, y para comprender como puede hacerlo.

Es importante que el profesional explore cómo los cuidadores equilibran las demandas de afecto para los otros con las demandas de la escuela, el trabajo, las tareas domésticas y los autocuidados.

Durante la entrevista, el profesional puede determinar la medida en la que otras personas, como amigos, vecinos y miembros de la familia extendida, representen un recurso de soporte para el cuidador y la familia.

Las entrevistas deben conducirse de una forma honesta, sensible y

respetuosa, que evite el juicio pero intente identificar las

fortalezas y las necesidades del cuidador y otros miembros de la

familia.

Después de la entrevista, el profesional puede decidir llevar a

cabo otras evaluaciones de habilidades y patrones de desempeño ocupacional

específicos, como el cuidado infantil personal o actividades

domésticas.

• Entre las familias y dentro de ellas puede haber una gran variabilidad en las reacciones hacia un familiar con una discapacidad y las percepciones sobre él.

• Cuando los padres se enteran de que su hijo tiene una discapacidad, pueden albergar sentimientos de enojo y un proceso de duelo por la pérdida del “hijo perfecto”.

SER PADRES DE UN NIÑO CON DISCAPACIDAD.

Los padres de un niño con discapacidades a menudo continúan las funciones de

padres durante toda la vida del niño hasta la adultez.

Las características de la discapacidad pueden cambiar a medida que el niño crece y el

tamaño del niño aumenta

Los profesionales pueden ocuparse del bienestar físico y

psicológico del cuidador proporcionando soportes

adicionales en el hogar y la comunidad, haciendo derivaciones

a servicios auxiliares de apoyo familiar.

La calidad de vida del cuidador está ligada a la calidad de vida de los receptores del cuidado;

por eso, tanto el cuidador como los receptores del cuidado se

beneficiaran de una intervención de apoyo.

CUIDAR A UN ADULTO CON DISCAPACIDA

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