Evaluación Bloque III completa

7/29/2019 Evaluacin Bloque III completa

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Escuela Primaria Federal 15 de Mayo

Evaluacin del tercer Bloque de Espaol

Nombre del alumno: _________________________________________________________

1.- completa las siguientes notas informativas.

a) Sabas queLos seres vivos nacen, crecen, se _______________ y _______________.

b) Sabras queLos integrantes ms importantes de una familia son: el ___________,

la ___________, los hijos y los ______________.

2.- Ordena la oracin y escrbela en la lnea.

_______________________________________________________

3.- Completa la oracin con la palabra que falta.

El nio juega con el ___________________.

4.- Une con una lnea las palabras que riman.

bebs mucho

Los comen

nubes

subes

licuadora

Ramn

florero

panadero

computadora

jamn


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5.- Escribe el nombre de los oficios y/o profesiones.

6.- Lee el siguiente texto. Encierra con color rojo los signos deinterrogacin, escribe las oraciones interrogativas y escribe el ttulo deltexto.

El huevoHace algunos aos un pueblo de Yucatn viva un nio llamado Vicente, unda escucho el cacareo de una gallina y acecho por la albarrada, vio unhuevo y se le hizo fcil brincar y tomarlo. Se lo llevo a su mam y ella le dijo: -Dnde lo agarraste? El contest ah atrs de la albarrada, Hice bien?Pregunto Vicente, si le respondi la mam y maana apenas escuches quecacaree la gallina vas corriendo por el huevo. As Vicente fue creciendo y unda se gradu como contador.Empez a trabajar como encargado de una tienda y se le hizo fcil agarrar

dinero y lo sigui haciendo como algo normal, pero un da el dueo de latienda hizo una auditoria y descubri que alguien le estaba robando y le

pregunto a Victor que era el encargado. Quin me ha estado robandodinero? No se respondi. El dueo sigui investigando y oh! sorpresa era Victorel que haba tomado el dinero. Ya en la crcel lo condenaron a pena demuerte. Una vez que lo iban a ejecutar el verdugo le pregunto Cul es tultimo deseo? Victor respondi que le corten la lengua a mi mam, ya que siella me hubiera dicho que robar era malo yo no lo hubiera hecho y todocomenz con un huevo.


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a) Escribe las oraciones interrogativas.

b) Cul es el ttulo del texto anterior?

7.- Lee las bombas yucatecas y subraya con colores las palabras que

riman.

8.- Escribe la familia de palabras de:

pastel libro pan

9.- Dictado de oraciones.

1 _________________________________________________________________2 _________________________________________________________________3 _________________________________________________________________

BOMBA!

Al pasar por un panten

me grit una calavera

si no me lo vas a dar,

ensamelo siquiera.

BOMBA!

Como t eres mariposa

y yo tu amigo Turix

cuando t quieras preciosa

yo te rasco tu pirix.


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Evaluacin del Tercer Bloque de Matemticas.

Nombre del alumno: ______________________________________________

1.- Escribe los nmeros del 1 al 100.

1 3 4 10

12 15 18

23 26 29

31 34 37 40

42 45 48

53 56 59

64 67 70

71 75 78

82 86 89

93 95 100

2.- Escribe cunto dinero hay en cada coleccin.

Hay ____ pesos

Hay ____ pesos

Cincuenta

Pesos


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3.- Resuelve las siguientes sumas y restas.

4.- Dibuja las monedas o billetes para tener las siguientes cantidades.

5.- Resuelve los siguientes problemas.

a).- Eduardo compr un coche de juguete que le cost 36 pesos, sitena 49 pesos. Cunto dinero le sobr?

Procedimiento. Resultado.

b).- Dibuja las monedas y/o billetes que utiliz Eduardo para pagar elcoche de juguete.

6.- Ordena los nmeros de menor a mayor y escrbelos en la lnea.

9 63 2

8 75 2

6 94 0

8 55 5

6 45 4

4 13 8

+ + +- --- --

$36 pesos $49 pesos $87 pesos

38 100 7 84 25 16


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7.- Repinta de color rojo los lados rectos y de color verde los ladoscurvos.

8.- Une con lneas de colores cada grupo de monedas con lacantidad que representa.

9.- Escribe de 10 en 10 hasta el 100.

32 pesos

100 pesos

18 pesos

25 pesos

Cincuenta

Pesos

Cincuenta

Pesos

Veinte

Pesos


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10.- Encuentra 5 sumas diferentes que den como resultado 17.

11.- Encuentra 5 restas diferentes que den como resultado 6.

12.- Reproduce en la cuadricula los siguientes modelos.


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Evaluacin del Tercer Bloque de Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad.

Nombre del alumno: _________________________________________________________

1.- Escribe los meses que le faltan al calendario.

2.- Numera del 1 al 4 las situaciones de la familia.

Enero Febrero

Mayo Agosto

Noviembre

2011


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3.- Colorea los juguetes de antes.

4.- Colorea el libro donde estn los derechos y deberes de losmexicanos.

5.- Colorea la bandera de Mxico.

6.- En qu fecha se celebra el aniversario de la constitucin mexicana?

____________________________________________________________________

7.- El 24 de febrero se celebra el da de la __________________________.


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8.- Escribe oficio o profesin.

Doctor __________________ Albail __________________

Carpintero _______________ Licenciado ______________

Panadero _______________ Maestro ________________

9.- Completa el texto.

La _________________ representa a nuestro pas.

En la parte blanca se encuentra el ___________________. El escudo es

un _______________ parada sobre un _____________ devorando una

______________.

10.- Escribe si es un derecho o un deber.


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EVALUACIN BLOQUE III FORMACION CIVICA Y ETICA

Nombre del alumno: ______________________________________________________________

1.- Colorea las acciones que deben de realizar los nios para cuidar su

salud.

2.- Relaciona las imgenes que muestran el desperdicio y mal uso del

agua con las acciones que debieran realizar para evitarlo.

* Completa las siguientes oraciones.

3.- Las personas emparentadas que viven juntas, forman una

______________________

4.- Los smbolos patrios son: la Bandera, el Escudo y el

__________________________________________


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5.- Escribe Qu puedo hacer para proteger el ambiente?

_______________________________________________________________________

6.- Colorea donde hagan un buen uso del agua.

7.- En la siguiente sopa de letras busca las siguientes actitudes y valores:

L X R B S L C L M S

P O E M Q I U K B P

S Z S O P M I C Y R

I T P S Z L D O G O

X L O M X T A L Z T

M Z N L B C D A K E

R E S P E T O B P CB T A T K M L O M C

L S B N M Z T R B I

M P L B O X C A S O

P R E V E N I R X N

COLABORAR

RESPONSABLE

CUIDADO

PREVENIR

PROTECCION

RESPETO

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