NOMBRE: CURSO: FECHA:

1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES.

Completa con cifras o letras segn corresponda:

870.400:

Ochenta y tres mil cuatrocientos diecisis:

Setenta y nueve mil novecientos noventa:

24.725.348:

218.499:

Doce millones ciento veintisis mil doscientos cuatro.:

2.- VALOR DE POSICIN DE NMEROS NATURALES:

Observa este nmero y contesta:

C MillnD MillnU. MillnCNDMUMCDU

-48329705

Cul es la cifra de las centenas?

Cuntas unidades vale la cifra de las centenas?

Cul es la cifra de la unidad de milln?

Cuntas unidades vale la cifra de la unidad de milln?

Cul es el valor de posicin de la cifra 5 en el nmero 8 4 5 7 0 ?

El nmero de un billete de lotera en el 4 5 6 7 2.

Cul es la cifra de las centenas?

Cuntas unidades vale?

Cuntas unidades vale la cifra 5 ?:

PRUEBA DE EVALUACIN INICIAL DE MATEMTICAS 6 CURSO DE EDUCACIN PRIMARIA

3.- SERIES CON NMEROS NATURALES Y DECIMALES.

Completa estas series de nmeros naturales:

10.50011.00012.000

340.600540.600940.600

Escribe los nmeros que faltan en estas series:

070919

17515005

4.- LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS DECIMALES.

Completa:

4 unidades 3 dcimas 7 centsimas =437 centsimas

5 dcimas 6 centsimas=

centsimas

6 unidades 8 dcimas=

centsimas

1 unidad 5 centsimas=

centsimas

7 unidades 2 dcimas 1 centsima=

centsimas

Completa segn ejemplo:

2158 = 2 unidades, 1 dcima, 5 centsimas, 8 milsimas

0416 =

0075 =

0003 =

5.- VALOR DE POSICIN EN NMEROS DECIMALES.

Completa los siguientes cuadros:

DUdc

3,27

3 unidades 2 dcimas 7 centsimas

0,5

67,48

3,15

6.- COMPARACIN DE NMEROS DECIMALES.

Observa la siguiente tabla

13351363136214051450

02350325052305320352

1213121416

Ordena de mayor a menor cada serie horizontal

7.- LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES.

Escribe la fraccin que tiene por denominador 9 y por numerador 6.

Escribe con cifras:

- seis novenos:

doce quinceavos:

- cuatro sextos:

dos quintos :

- cuatro veinteavos:

tres cuartos:

Escribe cmo se leen estas fracciones:

_3_

_2_:

56

_6_

_8_:

1812

_7_

_15_:

1220

8.- REPRESENTACIN GRFICA DE FRACCIONES.

Colorea en cada figura la fraccin que se indica:

_2_3

_1_4

_4_6

Representa grficamente las siguientes fracciones

_3_

_2_

_6_

658

9.- FRACCIN DE UNA CANTIDAD.

Completa la tabla:

120150300900

1/2 de

1/3 de

10:- COMPARACIN DE FRACCIONES.

Escribe el signo > o < entre cada fraccin. Aydate coloreando cada fraccin:

_4_

_6_

77

Rodea en cada de pareja de fracciones la fraccin mayor:

a) _2_ y _4_b) _9_ y _11_c) _4_ y _4_

557757

11.- FRACCIONES EQUIVALENTES.

Completa las fracciones equivalentes que se indican:

2_ =

_3_ =

_9_ ==

3993932

_2_=_2_=_3_==

31263369

12.- NUMERACIN ROMANA.

Indica los valores de los siguientes nmeros romanos

IVXLCDM

1

Completa:

CXXV =

216 =

XLIX =

715=

CDL =

1.997 =

13.- SUMA CON NMEROS DECIMALES.

Coloca y realiza estas sumas:

2354 + 3215 + 05 =

479647 + 5638 =

14.- RESTA CON NMEROS DECIMALES

Coloca y realiza estas restas:

4735 42'735 =1204 413 =

956 183 =14 0275 =

15.- SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR.

Calcular:

_4_ +_2_ =_3_ + _5_ _4_ =

88999

_6_ _3_ =

_3_ = _2_

7766

16.- MULTIPLICACIN DE UN NMERO DECIMAL POR UN NMERO NATURAL.

Multiplica:

467 x 5 =346 x 28 =

17.- MULTIPLICACIN DE NMEROS DE VARIAS CIFRAS

Realiza estas multiplicaciones:

3642 x 254 =5031 x 205 =

18.- OPERACIONES COMBINADAS

Resuelve estas operaciones:

5 x (10 + 2 5) =3 x (6 4 + 1) + 4 =

(2 x 6 ) : 4 =2 + 4 x 3 =

2 x ( _2 _ + _4_ ) =33

19.- LA DIVISIN.

Resuelve las divisiones siguientes:

900 : 25 =5080 : 84 =

19712 : 352 =

20.- RESOLUCIN DE PROBLEMAS.

Problema n 1.- En la tienda librera haba 2450 cuadernos. Al inicio del curso se han vendido 170 paquetes de doce cuadernos cada uno. Cuntos cuadernos han quedado sin vender?

Problema n 2.- Una envasadora se encarga de llenar garrafas de 25 litros. Cuntas garrafas podr llenar con 1467 litros que le quedan

Problema n 3.- En un almacn hay 133 cajas con juegos de mesa. Cada caja contiene 25 juegos.Cuntos juegos hay en total?

Problema n 4.- Cuntos botes con nueve pinturas podemos llenar con veintisiete pinturas?

21.- MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y PESO.

Completa lo que falta:

295 kg. = g. = dg. = cg.

1750 g. = kg.

23 g. mg.

Expresa estas longitudes en la unidad en que se indica en cada caso:

5 hm = m6 dam = m

15 m = hm27 dm = mm

17 m = dm2 km = mm

Completa lo que falta:

12 kl = l = dl = cl = ml

36 hl = dal320 cl = l

22.- MEDIDAS DE SUPERFICIE.

Completa la siguiente definicin:

Lasuperficiequeocupauncuadradodeunmetrodeladoesun

Nombra tres unidades de superficie ms pequeas que el m2

Expresa en cm2 las siguientes medidas:

3 m2 =

25 dm2 =

Nombra al menos dos mltiplos del metro cuadrado?

23.- EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS. OPERACIONES.

Transforma en incomplejos de gramos y de litros:

3 kg 6 dag =

5 hl 62 dl=

Convierte estas medidas en complejas:

274 m =

7.368 mg =

24.- MEDIDA DEL TIEMPO.

Calcular:

Cuntos segundos hay en 15 minutos?

Cuntos minutos hay en un da?

Cuntos minutos son dos horas y media?

Cuntas horas son 3600 segundos?

Expresa de forma compleja estas cantidades de tiempo:

1 da =

25.- ORIENTACIN ESPACIAL: PUNTOS CARDINALES Y EJES DE COORDENADAS.

Seala los puntos cardinales:

Sita en el eje de coordenadas los siguientes puntos:

(4,0)(1,5)(3,3)(2,3)(1,2)

26.- RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES.

De estas rectas, cules son paralelas? y perpendiculares?

a)b)

Con la ayuda de una regla traza dos rectas paralelas a sta:

Con la ayuda de una escuadra o cartabn Traza tres rectas perpendiculares a sta:

27.- MEDIATRIZ Y BISECTRIZ

Dibuja un segmento de 7 cm. de longitud.

Traza su mediatriz

Cunto mide cada una de las partes en que ha quedado dividido el segmento?

Qu clase de ngulo es ste?:

Mide su amplitud con el transportador:

Traza su bisectriz con ayuda de un comps

28.- FORMAS PLANAS.

Identifica los elementos de la circunferencia:

Construye un hexgono o pentgono, a mano alzada, lo ms regular posible.

Traza todas sus diagonales. Cuntas has trazado?

Pon el nombre de estos tringulos segn sus lados ( escaleno, equiltero, issceles)

De estos polgono,s seala con un X los que, a simple vista, no son regulares y explica por qu.

Explicacin:

Pon el nombre a estos tringulos segn sus lados ( acutngulo, rectngulo, obtusngulo)

Dibuja un cuadrado y un rectngulo. En qu se parecen y en qu se diferencian?

Semejanzas:

Diferencias:

29.- REAS Y PERMETROS DE FORMAS PLANAS.

El permetro de un tringulo equiltero mide 18 cm. Cunto mide su lado?

El permetro de un rectngulo es de 8 dm. Uno de sus lados mide 1dm. Cunto miden los dems lados?

Calcula el rea de los siguientes polgonos:

Un cuadrado de 6 cm de lado:

Un rectngulo de 9 cm de base y 4 cm de altura.

Un tringulo de 4 cm de base y 12 cm de altura.

30.- POLIEDROS Y CUERPOS REDONDOS.

Marca con una X la afirmacin correcta:

PrismaPirmideCilindroCono

Tiene una baseXX

Tiene dos bases

La base (o bases) es un polgono

La base (o bases) es un crculo

Las caras laterales son rectngulos

Las caras laterales son tringulos

Escribe el nombre de cada uno de estos cuerpos geomtricos:

31.- INTERPRETACIN DE GRFICAS.

Observa: La tabla de datos recoge las precipitaciones de lluvia de la primera semana deNoviembre

DASPrecipitaciones en litros

12345671510205201520

Representa los datos en el siguiente grfico de barras. Debers situar los valores en las escalas delitros y das de la semana y representarlos mediante barras de color.

Cantidad (en l)

Das de la semana.

32.- MODA Y MEDIA ESTADSTICA.

En el ejercicio anterior, cul es el valor que representa la moda?

Calcula la edad media de estas personas:

Luis 50 aosAna: 24 aosReyes: 30 aosMikel: 20 aos

Suma de las edades: + + + =

Nmero de personas:

Media de edad: : =

33.- AZAR Y PROBABILIDAD.

En una caja hay 10 bolas, todas de colores distintos.

Es seguro que.?

- .al sacar dos, stas sern de distinto color?

- al sacar una, sta ser de color rojo?:

- al sacar tres, la tercera ser negro?:

En la lista de clase figuran, por orden alfabtico, 14 nias y 11 nios.

Es seguro que los cinco primeros de la lista son chicos?

PRUEBA DE EVALUACIN INICIAL DE MATEMTICAS 6 CURSO DE EDUCACIN PRIMARIA

ASPECTOS EVALUADOS

ARITMTICA Y MEDIDALectura y escritura de nmeros naturales

Valor de posicin

Series de nmeros naturales

Lectura-escritura nmeros decimales

Valor de posicin nmeros decimales

Comparacin de nmeros decimales

Lectura-escritura de fracciones

Representacin grfica de fracciones

Fraccin de una cantidad

Comparacin de fracciones

Fracciones equivalentes

Numeracin romana

Suma con nmeros decimales

Resta con nmeros decimales

Suma y resta de fracciones igual denominador

Multiplicacin de nmero decimal por nmero natural

Multiplicacin de nmeros por varias cifras

Operaciones combinadas

Divisin

Resolucin de problemas

Medidas de longitud, capacidad y peso

Medidas de superficie

Expresiones complejas e incomplejas

Medida de tiempo

GEOMET RAOrientacin espacial; puntos cardinales y ejes coord.

Rectas paralelas y perpendiculares

Mediatriz y bisectriz

Formas planas

reas y permetros

Poliedros

REPRESENTACIN DE LA INFORMACINInterpretacin de grficos

Moda y media estadstica

Azar y probabilidad

http://orientacionandujar.wordpress.com/