Portada

Portada Nombre de la escuela:Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Plantel Valle Sur

Nombre del alumno:Evelyn Martnez Mancillas

Nombre de la profesora:Liliana Barreras

Materia: tica y Valores 1

Bloque ll: Analizas situaciones y problemas especficos a la prctica de valores que ocurren a nivel local y nacional.

Grupo: 105 Grado: 1er semestre

Fecha de entrega: Viernes 24 de octubre del 2014Diapositiva 2:Concepto: IGUALDADDefinicin: La igualdad, como definicin prctica, podra ser: ausencia de total discriminacin entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos. Pero consideramos que no basta con esto, sino que es un tema mucho ms amplio, y que abarca tantos factores, que puede, en muchos casos, llegar a determinar nuestras vidas.

La desigualdad ha estado presente desde el principio de los tiempos, y los pueblos en muy pocas ocasiones consiguieron la igualdad propuesta, y empez a ser un valor defendido globalmente, representado en el lema: Libertad, igualdad y fraternidad.Al or la palabra igualdad nos vienen a la mente siempre las mismas cosas. Igualdad entre razas, igualdad de sexos, que no son las nicas, pero que tal vez son las que ms preocupan a la gente porque estn ms presentes en su vida cotidiana.

Referencia:

Titulo: LA IGUALDAD

Autor: Violeta Martn, Andrea Bermejo y Elena Artime

Fecha que publico: Abril de 2000.

Liga: http://www.lacavernadeplaton.com/actividadesbis/valores00/igualdad00.htm

Diapositiva 3

Concepto: IGUALDADDefinicin: Asegurar que el trabajo llevado a cabo por hombres y mujeres sea valorado adecuadamente y poner fin a la discriminacin salarial, son esenciales para alcanzar la igualdad de gnero, y constituyen elementos esenciales para el trabajo decente. El principio de igualdad de remuneracin para hombres y mujeres por un trabajo de igual valor, tal y como establece el Convenio sobre igualdad de remuneracin, se tiene que aplicar si se quiere promover la igualdad y se quiere abordar de forma efectiva la discriminacin salarial, especialmente teniendo en cuenta que a menudo mujeres y hombres desempean trabajos diferentes.

Referencia:

Ttulo: Igualdad

Autor: Martin Oelz Shauna Olney Manuela Tomei

Fecha: 2013

Liga: http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---normes/documents/publication/wcms_223157.pdf

Diapositiva 4: IgualdadConcepto personal:

Es la identidad de los derechos que implica de dos o ms personas que tengan los mismos derechos siempre cando, cumpla la condicin previa para premiar o castigar la autoridad especficasde la ausencia de discriminacin entre personas.

Conclusin:

En este tipo de valor es muy reconocido por todos las personas ya que con ello tenemos que ser iguales con sus derechos y obligaciones ya sea la igualdad de razas, sexos, de trabajos, social, justo, etc. Ms que nada la igualdad es respetar tipo de genero ya sea personas hombres o mujeres deben de recibir los mismos beneficios y deberes.

Diapositiva 5:Concepto: JERARQUIA DE VALORES Jerarqua de ValoresNo slo hay juicios de aprobacin de un valor o desaprobacin de un antivalor. Tambin hay juicios de preferencia entre dos valores. Esto es obvio en los conflictos entre dos valores, cuando slo podemos vivir uno violando el otro.Ejemplo: Si una muchacha insiste en estar delgada, pone en peligro su salud. Si respeta su salud, ha de renunciar a la belleza. Qu valor prevalece, la salud o la belleza?Hay una regla general para estos conflictos entre dos valores. Hay que violar el valor ms alto y dbil, para cumplir con el valor ms bajo y fuerte. De ah nace una jerarqua de valores en dos dimensiones: altura y fuerza.

Referencia:Titulo: Jerarqua de valores

Autor: Jos Mara Mndez

Fecha: 20 de octubre 2014

Liga:http://contenidos.educarex.es/cnice/etica/unidad1_02.htmhttp://contenidos.educarex.es/cnice/etica/creditos.htmDiapositiva 6:Concepto: JERARQUIA DE VALORES Existe una gran cantidad de valores, pero pueden ser ordenado dentro de una jerarqua que muestra la mayor o menor calidad de dichos valores comparados entre s. Es claro que no es igual lo material que lo espiritual, lo animal o lo intelectual, lo humano o lo divino, lo esttico o lo moral.Por lo tanto para dicha clasificacin utilizaremos el criterio de que el valor ser ms importante y ocupar una categora ms levedad en cuanto perfeccione al hombre en un estrato cada vez ms ntimamente humano.

Referencia :

Titulo : Jerarqua de valores

Autor: Sara View

Fecha: 20 de Octubre del 2014

Liga:http://jerarquivalores.blogspot.mx/

Diapositiva 7: Jerarqua de valoresConcepto personal:Calidad de los valores ordenados escalonados de acuerdo a eficiencia, superior e interior de la comparacin entre personas o sociedad.

Conclusin :Hay muchos tipos de valores que pueden estar ordenados dentro de la jerarqua de mayor o menor calidad de valores para las personas. Cuando ya conocemos realmente los valores nos podemos conocer a nosotros mismos muy al fondo.

Diapositiva 8

TeorasAntigua Grecia Cristianismo Modernidad Existencia Que es la libertad en esta teora?Es la libertad que habla del destino que se cumpla si fuera malo o bueno, aunque lo quieres evitar pero siempre te toca Es la libertad que habla de tener decisiones propias, si no lo cumples es tu decisin bueno o mala. La libertad es un proceso de expresarnos, elegir y decidir en nosotros mismos cobre el destino.Es la libertad de dejar de ser cmodos cuando decidimos ver un total de libertad importante.No sabemos valorar hasta que lo perdemos.Ventajas 1. El destino va ser bueno o malo.2. Cada persona toma decisiones y opiniones personales pero cambia por el destino.3. No lo puedes cambiar.

1. Somos autnomo de nosotros mismos de las decisiones.2. Tambin tenemos libertad de decidir 3. Nadie te obliga a tus propios decisiones1. Tenemos posibilidad de elegir nuestra decisiones.2. Derecho a opinar3.Tenemos libertad pero mas responsabilidad. 1. Optimista salir adelante con lo que tenemos.2.Somos conformistas3. decisiones propiasDesventajas1.Si te toco ese destino va ser ese y no lo puedes evitar.2. Hay destinos malos o buenos 3. hagas lo que hagas no podrs cambiarlo 1. Hay reglas y debes de cumplir.2. Si no las cumplas es tu decisin.3. Hay una consecuencia en las decisiones que tomamos.

1. Las responsabilidades hay mas consecuencias.2. Decides pero debes de infrmate para tu decisin.3. Pero hay limites de la libertad y de la responsabilidad.

1. Victima del estilo de vida y del mundo.2. Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde 3. El cambio depende de la persona.

Representantes-Homero -Dios

-Pico Della-SartreDiapositiva 9Preguntas 2:- Porque el objetivismo de los valores son independientes de los seres humanos? los valores son independientes e imperecederos ya que si no existimos (los seres humanos) los valores siempre van a existir en el mundo. Tambin como cada persona ejerce de manera diferente y forma los valores.

- Porque para los objetivistas los valores son universales? Por que son intangibles de que una ves que ya exista, y existen en los mismos valores en diferentes partes del mundo pero con otra idea pero el mismo significado . Cada persona tiene valores en el mundo.

Diapositiva 10preguntas 2:- que significa el valor para frondizi? Que es el sentido total de las cosas.

- Porque se dice que la postura de frondizi supera el subjetivismo y el objetivismo?Por que hay un inters entre esos dos (objetivismo y el subjetivismo) que hacen una relacin del sistema total de las cosas.DIAPOSITIVA 11Caso Debido al recorte presupuestal para ciclo 2015-2016 , se tendr que dar de baja un grupo completo de los que actualmente estudian en la preparatoria Lzaro crdenas lll , motivo por el cual se les pide a los alumnos de forma reflexiva hagan propuestas sobre como se podra dar ese movimiento ,considerando que debe ser lo mas justo , prudente y equitativo posible.

Motivo: Debido al recorte presupuestal

-Fin: hacer propuestas para el movimiento, siento justos, prudentes y equitativos.

-Medios: baja al grupo completo por el recorte

-Consecuencias: Mala fama a la escuela por el recorte del plantel. Demasiados alumnos sin escuela y sin estudiar. Les pondran mayor atencin a los alumnos que quedaron.Ser beneficiados los alumnos que estn estudiando

DIAPOSITIVA 12 VALORES-Igualdad: que todos los alumnos queran estudiar y por el recorte del plantel corrern al grupo que si tenan una mente positiva para estudiar.

-Prudencia : que mire el plante de la escuela, las consecuencias que esta realizando a alumnos que si quieren estudiar.Diapositiva 13

- Que aprend de mi misma a partir del boque lly de tica y valores?

En este bloque me gusto mucho por que prend muchas cosas nuevas que en verdad si sabia de lo que era pero nunca a fondo . Por ejemplo los valores y sus conceptos eso lo que me mas me significo por que en verdad tenia otra mentalidad de igualdad , autonoma, heteronoma , etc.Pero ahora en este tema aprend de como se conforma estructuralmente bien y que los valores siempre van a existir aunque nosotros desaparecemos del mundo. tambin del objetivismo y el subjetivismo siempre hay una relacione entre estos dos uno el objeto y el otro el sujeto que interaccionan por el sentido total.Diapositiva 14-fue diferente mi disposicin de trabajo en el bloque i y ii? Por qu?

En el primero apenas me estaba adaptando y comet unas faltas que no lo volver hacer por que es mi opinin propia

Si siento que este diapositivas esta un poco mas elaborado, estructurado y muy relacionado con los temas que se plantea.