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    PREPARATORIA FEDERAL LZARO CRDENAS NO.IIIVALLE SUR

    TICA Y VALORES105

    Bloque 2Karina Lizette Jimnez Ramrez

    Fecha de entrega: 24-octubre-2014

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    DEFINICIN 1 IGUALDAD:Para que la igualdad se realice, es preciso que los hombres se penetren de sus dere

    obligaciones mutuas.

    La Igualdad consiste en que esos derechos y deberes sean igualmente admitidodeclarados por todos, en que nadie pueda substraerse a la accin de la ley que los en que cada hombre participe igualmente del goce proporcional a su inteligencia y

    Todo privilegio es un atentado a la igualdad.

    AUTOR: Esteban Echeverrahttp://cruzandopalabras.idoneos.com/el_grito_sagrado/igualdad/

    fecha de consulta: 22-octubre-2014

    http://cruzandopalabras.idoneos.com/el_grito_sagrado/igualdad/http://cruzandopalabras.idoneos.com/el_grito_sagrado/igualdad/http://cruzandopalabras.idoneos.com/el_grito_sagrado/igualdad/
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    DEFINICION 2 IGUALDAD:

    Debe ser igual para todos, sea para castigar o para premiar; y siendo toiguales ante ella, todos son igualmente elegibles para todos los honore

    colocaciones y empleos, conforme a sus distintas capacidades, sin ningun

    distincin que la creada por sus virtudes y conocimientos.Autor: Rafael Bervinhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.html

    Fecha de consulta: 22-octubre-2014

    http://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.htmlhttp://rafael.bervin.over-blog.es/article-la-igualdad-49860415.html
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    DEFINICIN PERSONAL :La igualdad , es un derecho que todos o por lo menos la mayora tienen elprivilegio de gozarlo. Todos somos iguales en ciertos aspectos y tenemos qrespetarnos unos a otros, por que no todos tenemos los mismos gustos , mutienen atraccin de gnero diferente o pensamiento diferente . Tiene que igual para todos, tanto para premiar o castigar a alguien, dar empleo a lo

    gnero de sexo. Implica que dos o mas personas tengan los mismos derech

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    JERARQUA DE VALORES, DEFINICIN 1:

    Existe una gran cantidad de valores pero pueden ser ordenados dentro djerarqua que muestra la mayor o menor calidad de dichos valores compentre si. La importancia de una correcta jerarqua de valores reside sobre

    en la facilidad que puede proporcionar una eficaz orientacin de la vida Autor: Goreti Gonzlez

    http://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valores Fecha de consulta:22-octubre-2014

    http://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valoreshttp://es.slideshare.net/GoretiGonzalez/jerarquizacion-de-valores
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    JERARQUA DE VALORES, DEFINICIN 2:

    Es un hecho com n en la conformacin de las escalas de valores de l os squienes elev an a un primer plano o priorizan aquellos que reflejan ma

    directamente en sus necesidades e intereses, y esto tambin ocurre a nsocial.

    Autor: Lic. Ana Mara Fernndez Gmez

    MsC. Martha Brbara Iznaola Cuschttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cu

    fisica.htm Fecha de consulta: 22-octubre-2014

    http://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htmhttp://www.efdeportes.com/efd174/la-jerarquizacion-de-valores-en-la-cultura-fisica.htm
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    DEFINICIN PERSONAL:La jerarqua de valores es dependiendo de cada persona, es el lugar o

    clasificacin en la que tu consideres que tenga cada valor. El principal vala que tu consideres que es mas importante seria con el que tu no podrasel ultimo valor es el que tu consideras que si lo pierdes podras seguir vivie

    poder superarte sin el.

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    Teora

    AntiguaGrecia Cristianismo Modernidad Existe

    Qu es lalibertad en estateora?

    Ley natural. Secumplir aun queno queramos .yaesta definido tudestino.

    Te dicen las cosasque tienes quehacer para poderestar bien con dios.

    Hay una libertad enla que tu elijes loque quieres.

    Depenuna so

    Ventajas - Ya sabra midestino- ya sabra en quetrabajara

    - sabra cuandomorir y como

    -Yo decido si lohago o no-Elegiremos lo quequeremos ser

    -Tendremos mejoralbedrio

    - Hay masequidad degenero

    - Tenemos mayorinformacin- Respeto a losgustos sexuales

    -Tenacapacde ha

    -Hay ucontro-

    Desventajas -No puedescambiarlo-Entre mas hullasmas rpido seacerca

    -No puedesevitarlo

    -Es nuestraresponsabilidad- En cualquiermomento seremos

    juzgados

    -Conocemos lobueno y lo malo

    - Cuando tienesmas libertadestienes masresponsabilidad

    - Tenia haber uconsecpara q

    pudiera

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    PREGUNTAS: Por qu para el objetivismo los valores son dependientes para los se

    humanos?por que los valores son independientes, y aunque no existiramos los se

    humanos , los valores seguiran existiendo.

    Por qu para los objetivistas los valores son universales?Por que cada quien tiene una idea de el valor, y lo aplican diferente peras tienen la misma idea.

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    PREGUNTAS:Por qu para los subjetivistas los valores son relativos?

    Por que ellos le dan un valor sentimental a algunas cosas , que para otroshace indiferente.

    Qu es el valor para Frondizi?

    Es el sentido total de las cosas

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    CASO: BAJA DE GRUPO Debido al recorte presupuest al para ciclo 2015-2016 , se t endr que dar de baj a un gcompleto de los que act ualment e est udian en la preparat oria Lzaro crdenas ll l , mot ivcual se les pide a los al umnos de forma reflexiva hagan propuest as sobre como se podra

    movimient o ,considerando que debe ser l o mas justo , prudente y equit at ivo posible-Que dieran de baja a los alumnos que tengan menor aprovechamiento o que tengan prde conducta, por que no es justo que alumnos que si aprovechan su lugar se vean afecta

    que en realidad quieren estudiar.-Motivo: Debido al recorte presupuestal

    -Fin: hacer propuestas para ver como se desarrolla el movimiento, siento justos, prudenequitativos.

    -Medios: dar de baja al grupo completo-Consecuencias: Podran llev ar a los medios de comunicacin y dale mala reput aci

    preparatoria. ( negativo) Habra muchos alumnos sin escuela.(negativo)

    Les pondran mayor atencin a los alumnos que quedaron.(positivo) Habra mayor control en la preparatoria.(positivo)

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    VALORES:Justicia: que no le quiten a los alum nos el derecho de estudiar y segu

    preparndose.Prudencia:que midan las consecuencias de el acto que aran, por que po

    ser graves.Igualdad: que todos podemos estudiar, y no le tienen que quitar el privile

    los que si desean hacerlo.

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    QU APREND DE MI MISMO A PARTIR DEBLOQUE II DE TICA Y VALORES?

    Aprend muchas cosas, como ver a fondo lo que significan algunos valoque no solo los practico en mi casa si no, tambin fuera de ella. Aprend q

    valores no son recientes, que vienen de aos atrs y que aunque los sehumanos no existiramos los valores seguiran existiendo segn las teoras

    antiguos filsofos.

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    FUE DIFERENTE MI DISPOSICIN DE TRABAJOEL BLOQUE I Y II? POR QU?

    Si, por que ciento que mi trabajo estuvo bien y que el bloque pasado batpoco, pero como ya le estoy entendiendo ya no se me dificulta mucho

    podra decir que es fcil .Aparte me intereso que hablramos de las teoras y que diera ejemplos d, para comprender mejor.