8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

1/12

  NOMBRE DEL ALUMNO: GEORGINA ASCENCIO PRIEGO

 

  MATRICULA: 69337

 

 

GRUPO: CF25

  MATERIA: ETICA Y PRACTICA PROFESIONAL

  MAESTRA: LILIANA MENDEZ OCHOA

  NUMERO DE LA ACTIVIDAD : BLOQUE 3! PLANEANDO MI TRASCENDENCIA

  FECHA DE LA ACTIVIDAD: "# DICIEMBRE 2$"5

  CIUDAD: VILLAHERMOSA% TABASCO

 

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

2/12

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

P&'()'(*+ ,- ./'01)(*)(1-'

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

3/12

¿CUÁLES SON DOS DEFINICIONES DETRASCENDENCIA?

  La trascendencia estávinculada a atravesar algúntipo de límite, ya sea físico osimbólico. Puede tratarse deun resultado o consecuencia degran importancia o gravedad.

  Puede hablarse dela trascendencia respecto del Yo o de la trascendenciatemporal, entre otros tipos.Lo habitual es ue las

personas entiendan portrascendencia el hecho dealcan!ar un nivel deconciencia superior, o bienuna dimensión desconocida

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

4/12

¿CUÁLES SON DOS DEFINICIONES DELIDERAZGO

  La palabra lidera!go de"ne auna in#uencia ue se e$erce sobrelas personas y ue permiteincentivarlas para ue traba$en enforma entusiasta por un ob$etivocomún. %uien e$erce el lidera!go seconoce como líder.

    &l lidera!go es la función ueocupa una persona ue sedistingue del resto y es capa! detomar decisiones acertadas parael grupo, euipo

u organi!ación ue preceda,inspirando al resto de los ueparticipan de ese grupo aalcan!ar una meta común

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

5/12

  Mis defniciones en base ala lec!"a

Lide"a#$o% &a"a se" !n b!en l'de"( la )e"sonaiene *!e +o,ena" en !n $"!)o de )e"sonas(el -.bio / !so de los 0alo"es ,o"ales / 1icos(de,os"ando( 1l ,is,o *!e los iene( *!e son

,!c-os / 0a"iados )e"o solo 2 son+!nda,enales% Libe"ad( 3!sicia( 4e"dad /Res)onsabilidad5

T"ascendencia% &a"a lo$"a" !na "ascendenciade lo *!e so,os a lo *!e *!e"e,os se"( es !sa"

la 1ica s!b6ei0a( e0al!a"nos noso"os,is,os( si esa,os con+o",es con lo *!e)"o/eca,os -ac'a los de,.s / con la 1icaob6ei0a( es da" a los de,.s lo *!e de co"a#7nnace da"( c"eo *!e eso conlle0a a la"ascendencia5

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

6/12

¿8UE &ROGRAMA IM&LEMENTARIA EN LAEM&RESA( 8UE CONTRI9U:A A MI

TRASCENDENCIA?

&n base a las $eraruías marcadas en laempresa y como responsable de un área,solicitaría se realicen capacitaciones de

temas relevantes en cuanto a hábitos yvalores morales 'ticos, con el personal acargo y llevarlos a cabo.

%ue nos permitan tomar decisiones, sabemos

ue son riesgos, pero el saber tomarlas nospermitirá demostrar ue mane$amosnuestros valores con 'tica, responsabilidady ue no serán en per$uicio de la empresa.

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

7/12

¿8UE 4ALORES REGIRAN DIC;O&ROGRAMA? ¿&OR 8UE DIC;OS

4ALORES?  L-)/.'*% R)0+(0'-&-*'*% H+()0.-*'*% A,+/%

R)0).+% H4,-&*'*% T+&)/'(1-'% L)'&.'*

  P+/ 4 )0.+0 8'&+/)0  S+( &+0 4) 1+(0-*)/+% ,0 ()1)0'/-+0 *)

14&.-8'/ ; )(0)

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

8/12

¿8UE ESTRATEGIAS IM&LEMENTARIA&ARA 8UE DIC;OS 4ALORES

&RE4ALEZCAN?

  C/)+ 4) 0-1',)(.) )0 &' 1+,4(-1'1-?(%./'(0,-.-/&)0 4) &' ,-0-?(% 8-0-?( ; 14&.4/'0+( &' )0)(1-' ) -*)(.-*'* *) &' ),/)0'%

'+;'*' )( &+0 8'&+/)0  E0.+0 0+( )0)(1-'&)0 )( &'0 .+,'0 *)

*)1-0-+()0% '1&'/'( &' -*)(.-*'* *) &'),/)0'% 0+( -,'@)( ; /)0.-@-+% )( ,41+

*) )0.+ *))(*) ,'(.)()/&+0 ' &' 8'(@4'/*-'' &+0 1+&'+/'*+/)0

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

9/12

¿8UE CUALIDADES DE LIDERAGO( CONSIDERAS

8UE DE9E &OSEER UN LIDER DEL &RO:ECTO? ¿&OR 8U

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

10/12

¿CUÁLES DE DIC;AS CUALIDADES TE;ACE FALTA?( ¿C=MO &UDIERAS

TENERLAS?

  C+(+1-,-)(.+

  Q4-)/+ ; 8+; ' ./'01)(*)/ ' )&&'% ' ./'80 *)

1+(0.'(1-' )( 04)/'1-?( )/0+('&% )0.4*-'/%&))/% )0.'/ ,+.-8'*' ' )&&+ '/' &+@/'/&+

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

11/12

¿CUÁL ES LA IM&ORTANCIA DE LA&RO&UESTA DE TRASCENDENCIA

8UE REALIZASTE?  &s hallar un sentido a la

e(istencia, ue nuestrosesfuer!o por liberarnosde lo malo, no sea envano, ue nuestra vidatiene un propósito y unespacio.

  &s conectar nuestro serinterno a la e(terna,anali!arnos y cambiar lo

ue no ueremos ser,naturalmente para bien.

  &$emplo de ello) *ios.

8/18/2019 Etica Actividad de Aprendizaje 3

12/12

¿C=MO DE9E EL SER;UMANO TRASCENDER?

  &n la practica habitual denuestros valores 'ticos ymorales, ya ue hoy en díaestamos más preocupadospor la imagen, por proyectarapariencias falsas, ue porel modo de ser y la verdadde nosotros mismos.

  +omo los valores son losue nos hacen humanos, alperderlos nosdeshumani!amos personal ysocialmente.

   oda conducta tiene suestructura, puede seraprendida, anali!ada ymodi"cada.