Etapas modificacion conductual

ETAPAS EN EL PROCESO DE MODIFICACION DE LA

CONDUCTA

Electiva de formación (psicología clínica)Presentado a: Ps. Karen Ávila

Seleccionar una

conducta blanco

Recolección y registro de

datos de línea base

Identificar reforzadores

Recopilar y registrar

datos

ETAPAS EN EL PROCESO DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA

evaluación

SELECCIÓN DE CONDUCTA BLANCO

La selección de una conducta blanco se da considerando diferentes criterios los cuales determinan la forma en la que debe responder la persona encargada del proceso de modificación de conducta.

DEBE TENERSE EN CUENTA EL N° DE CONDUCTAS A MODIFICAR.

Duración de la conducta

Intensidad de la conducta

Tipo de conducta

Frecuencia de la conducta


PREMISAS:Todos, niños y adultos tienen conductas inaceptables.Se debe enfocar solo en una conducta por vez.Establecer lista de conductas blanco potenciales.En lo posible se debe evitar realizar una programación simultanea.Si la conducta blanco es obstrusiva debe tomarse en cuenta los criterios ya nombrados.


SELECCIÓN DE CONDUCTA BLANCORegistro de selección de conductas blanco:

Seleccione solo una conducta blanco en el individuo o grupoAnalice frecuencia, intensidad, duracion y tipo de conductaIdentifique dirección y curso que toma la conductaDetermine si la conducta es observableDetermine si la conducta es cuantificableEn comunicación verbal y escrita describa con precisión la conducta blanco y la terminología descriptiva


conducta

aumentar disminuir inalterarse

Después de intervención

puede

SELECCIONAR UNA CONDUCTA BLANCO

RECOLECCIÓN Y REGISTRO DE DATOS DE LÍNEA BASE

La información recolectada antes de empezar la intervención, se conoce como línea base lo cual permite establecer un inicio positivo con el establecimiento de una meta neutra en la que el avance se vera pronto y ayudara la motivación del sujeto

Técnicas para recolección de datos de línea base


Análisis y registro de anécdotas

Análisis de registros

acumulativos

Entrevista a cuidador

Entrevista al sujeto

Obtención de información

observad por terceros

Observación directa

PREMISAS:Las acciones para establecer una conducta son significativas al momento de la adquisición de informaciónEn todo momento deben medirse la conducta y exprasarla graficamente ya se en tablas o por medio de otros mecanismos (gráficos)


• REFORZADORES

MODIFICACION DE REFORZADORES

Tipos de reforzadores

Material: dulces o premios

Social: estimulo

verbal (felicitaciones)

Actividad: jugar con …

Tangibles: juguetes

Cambiables: economía de fichas


• ¿Cómo identificar reforzadores para la conducta? Escalas de

preferencias de

reforzadores

Listas de reforzamiento

Entrevista con el sujeto

Entrevista con el cuidador

Entrevista con terceros

ESCALAS DE PREFERENCIA DE REFORZADORES:

diseñada para ayudar al practicante a identificar y jerarquizar las verdaderas preferencias de premiación del niño. (registro del estudio del reforzamiento en niños) RERN escala de preferencia de reforzamiento


LISTA DE REFORZAMIENTO:Estas listas son mas practicas y estimulan la consolidación de un espectro mas amplio de reforzadores potenciales


1. Establecer relación con el paciente

2. Explicar propósito de la reunión

3.Definir y explicar significado de los

reforzadores

4. Obtenga sugerencia de recompensas

4.1. preguntarle al niño, y registre respuestas

4.2. dar oportunidad al paciente de incrementar la lista de reforzadores

4.3. pedir que se seleccionen 2 o 3 recompensas y las

jerarquice según sus deseos


PASOS PARA UNA

ENTREVISTA

ENTREVISTA CON EL NIÑO:

Determina que es lo que desea como recompensa el niño; pero dado que este influye en la selección del reforzador se detalla mas avance y mejores resultados con respecto a las demás técnicas


ENTREVISTA CON EL CUIDADORLa entrevista al cuidador puede utilizarse de igualmanera como un esfuerzo por indagar en los gustos del niño y descartar algunos de los reforzadores que ya fueron usados.


OBSERVACION DIRECTA«si quieres ver que una persona haga las cosas bien, obsérvala haciendo algo que le gusta»Mejor estructura para determinar reforzadores apropiados


• ELIMINACION DE REFORZADORES

• Este proceso es de vital importancia para la finalización de la modificación de conducta dado que no habrán mas reforzadores ni otros medios que fortalezcan la conducta, debe haber una diminución progresiva de los estímulos.


• ELIMINACION DE REFORZADORES


• Reforzadores sociales y tangibles se presentan al mismo tiempo

Etapa 1

• Reforzadores Sociales se dejan fijos, Reforzadores tangibles se les varia la frecuencia y post, eliminan

Etapa 2 • Se varia la frecuencia de los R.S y posteriormente se eliminan

Etapa 3

IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIÓN Y RECOLECCIÓN DE DATOS

• Durante todo este proceso identificamos en la manera grafica como a sido el avance el paciente, no solo tomando los datos obtenidos en la intervención como tal, sino también los datos de línea base que permitirán establecer realmente como se dio todo el proceso de forma grafica

IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIÓN Y RECOLECCIÓN DE DATOS

El establecimiento de las líneas base facilitan el proceso de grafica y revisión de datos facilitando en los procesos ya descritos tener control sobre la intervención e identificar los periodos de avance o retroceso

• Como se detallo en la grafica anteriormente mostrada se presenta una línea base 2 la cual identifica si la conducta se a establecido de manera adecuada y es apropiado retirar reforzadores o por el contrario seguir con el proceso

EVALUACIÓN

Etapas modificacion conductual

Healthcare

Transcript of Etapas modificacion conductual