La redacciónLa redacción

TÉCNICAS PARA GENERAR IDEAS

DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR Y DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR Y REDACTARREDACTAR

Escribir es trazar signos gráficos sobre papel o pulsar teclas para que estos signos aparezcan en el monitor de una computadora.

Redactar es la habilidad de un escritor para redactar y la capacidad de procesar información que organizaremos en un escrito considerando las formas, estilos y estrategias para lograr el objetivo.

La elaboración de cualquier discurso escrito requiere que el redactor conozca de técnicas y recursos para generar ideas.

Antes de redactar …Antes de redactar …

REDACTARREDACTAR = es el = es el artearte de ordenar el pensamiento por de ordenar el pensamiento por escritoescrito y … y …

PENSAR

ANALIZAR

ORGANIZAR

EVALUAR

REDACTAR es una actividad que necesita pasar por 3 fases básicasPlanificación

TextualizaciónRevisión

…exige

Planificación TextualizaciónAnalizar

la situación

Elaborar un proyecto

Generarideas

Revisiónevaluar

referenciar

linealizar

transcribir

corregir

El proceso de la redacciónEl proceso de la redacción

"La escritura es una necesidad humana individual y colectiva. Es vehículo de la comunicación y la socialización, de tal importancia que se nos haría inconcebible un mundo sin ella.”

Miguel Carneiro Figueroa.

ETAPAS DE LAPRODUCCIÓN

TEXTUAL

PLANIFICACIÓ

N

REDACCIÓN

REVISIÓN

1.- Elegir el tema2.- Definir: Fuentes de información

DestinatarioPropósito de la comunicación

3.- Generación de ideas4.- Organización de las ideas

Es el acto mismo de poner por escrito lo quese ha previsto en el plan.Se debe tomar en cuenta:Tipo de texto: estructura.

Lingüística textualLingüística oracional

Significa evaluar el escrito para realizar lascorrecciones necesarias.

Se deben tomar en cuenta ciertos criterios:ComunicabilidadCalidad verbal

Corrección gramaticalInterés personal, etc.

ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN TEXTO.

LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS COMPRENDE TRES ETAPAS:· La planificación o preescritura.· La textualización o redacción propiamente dicha.· La revisión.

1.- LA PLANIFICACIÓN O PREESCRITURAEs la etapa que corresponde a la generación y selección de ideas, la elaboración deesquemas previos, la toma de decisiones sobre la organización del discurso, el análisis de las características de los posibles lectores y del contexto comunicativo, así como de la selección de estrategias para la planificación del texto.

“En la planificación del escrito se genera una representaciónabstracta en la mente del escritor) de aquello que se desea escribir comoproducto de una búsqueda exhaustiva de ideas e información en lamemoria del escritor… En dicha representación se incluye unaespecificación más o menos detallada sobre el texto que queremosescribir, lo que se denomina “el plan de escritura”, que en esencia es unplan jerarquizado de metas y submetas sobre cómo operará el procesocompositivo en forma global y sobre la naturaleza del producto escrito quese intentará lograr” 3Para ello, durante esta etapa habrá que dar respuestas a las siguientes interrogantes:

Sobre las características de la situación comunicativa:o ¿A quién estará dirigido el texto?o ¿Cuál es la relación del autor con el destinatario?o ¿En calidad de qué escribe el autor?: ¿a título personal?, ¿enrepresentación de alguien? ¿representando a un grupo?o ¿Con qué propósito escribe?Sobre las decisiones previas a la producción del texto:o ¿Qué tipo de texto se escogerá de todos los posibles?o ¿Cuál será su aspecto general, la silueta del texto?o ¿Qué material se empleará? (textura, tamaño de la hoja)o ¿Qué instrumento se usará para escribir? (lapicero, plumón, máquina de escribir, computadora)o ¿El instrumento escogido es conveniente para el papel y el formato seleccionados?El proceso de escritura es estratégico, por tal motivo, debe tomarse en cuenta unsinnúmero de acciones que se desarrollarán en cada proceso.

Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación RedactarRedactar es una forma de transmitir información. es una forma de transmitir información.

Antes de comenzar a redactar un texto debemos Antes de comenzar a redactar un texto debemos preparar un preparar un planplan o una fase de o una fase de pre-redacciónpre-redacción..

La La planificaciónplanificación es el proceso de la escritura que te es el proceso de la escritura que te permite permite tomar concienciatomar conciencia de la situación comunicativa de la situación comunicativa en la que vas a intervenir para preparar un escrito con en la que vas a intervenir para preparar un escrito con determinada determinada finalidadfinalidad..

Podemos distinguir Podemos distinguir 3 pasos3 pasos en la planificación: en la planificación:– Análisis de la situación del escritoAnálisis de la situación del escrito– Generación de ideasGeneración de ideas– Elaboración del proyectoElaboración del proyecto

Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación

Análisis de la situación del escritoAnálisis de la situación del escrito

Situación: ¿Por qué escribo el comunicado?

Propósito: ¿Qué deseo lograr?

Definición: De objetivos y justificación

Asunto: ¿Qué mensaje deseo transmitir?

Finalidad: ¿Para qué escribo?

Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación

Generación de ideasGeneración de ideas– Consiste en Consiste en buscar datosbuscar datos que puedan ser útiles para que puedan ser útiles para

elaborar el textoelaborar el texto

– DocumentarseDocumentarse acerca del temaacerca del tema

– Utilizar Utilizar técnicastécnicas para desarrollar las ideas para desarrollar las ideas

Elaboración del proyectoElaboración del proyecto– Consiste en Consiste en preparar un esquemapreparar un esquema, bosquejo, guía o , bosquejo, guía o

propuesta concreta del proyecto.propuesta concreta del proyecto.– Elaborar una Elaborar una imagen o esbozoimagen o esbozo en el que se diseñe en el que se diseñe

mediante líneas, signos, anotaciones, jerarquías, etc.mediante líneas, signos, anotaciones, jerarquías, etc.

TEJIDO DE IDEASTEJIDO DE IDEAS

Sirve para asociar palabras con ideasSirve para asociar palabras con ideas

PALABRA NÚCLEO(TEMA)

Se recomienda colocar el asunto o tema dentro del centro del esquema. Luego, a partir de éste deben seleccionarse

palabras que se asocien directamente con el asunto y enlazar estas ideas al núcleo mediante unas líneas o

conectores. Se elabora de forma radial.

El tejido de ideasEl tejido de ideas

Gobierno

Artes Economía

Costumbres

Geografía

PersonasDestacadas

Lugares deinterésPuerto Rico

Fauna yFlora

TORBELLINO DE IDEASTORBELLINO DE IDEAS ((preparar una listapreparar una lista))

Computadoras

Escribir diversos textos Corregir ortografía Conocer “word” Flexibilidad para trabajar Diccionario Jugar / diversión / entretenimiento Costosas Mantenimiento Renovación constante Dependencia Chatear Nueva tecnología

Computadoras

Escribir diversos textos Corregir ortografía Conocer “word” Flexibilidad para trabajar Diccionario Jugar / diversión / entretenimiento Costosas Mantenimiento Renovación constante Dependencia Chatear Nueva tecnología

• Sirve para explorar un tema.

• Determinar cuánto sabes acerca del tema

• Apunta todas las ideas que se te ocurran de ese tema

• Anota 1, 2 ó 3 palabras que se relacionen

• No pierdas tiempo en valorar el interés de la idea, luego habrá tiempo para ello.

Mapas de ideas o conceptualesMapas de ideas o conceptuales

EsquemasEsquemas gráficosgráficos que por medio de categorías que por medio de categorías nos permitennos permiten visualizar las relacionesvisualizar las relaciones entre entre las diferentes ideas propuestaslas diferentes ideas propuestas

Nos ayuda aNos ayuda a diferenciardiferenciar las ideas principales de las ideas principales de las secundariaslas secundarias

Favorece laFavorece la organizaciónorganización y y planificaciónplanificación del escritodel escrito

Ayudan alAyudan al desarrollodesarrollo de nuevas ideasde nuevas ideas Estas técnicas asocian las ideas entre sí por medio

de líneas de enlace, buscan relacionar ideas partiendo de un tema principal.

Mapa de puntos cardinales

Entrecruzamiento Piramidal

Agrupamientos asociativos

MAPA DE PUNTOS CARDINALES

COMPUTADORAS

RAZONES PARA ADQUIRIRLAS

VENTAJAS

DESVENTAJAS

PROGRAMAS

Entretenimiento Satisfacción

Enfrentar problemas cotidianos Acceso a Internet e-mail Pagar cuentas Realizar compras

Trabajo Otras relaciones

Desarrollo profesional

personal

Microsoft Office

dependencia costosas

afecta memoria

mantenimiento

Textos más correctos

Elaborar trabajos

Herramienta

Nitidez Relieve visual

Economizar dinero

EducaciónOrtografía Formatos

renovación constante

Inversión enequipo

Word

Excel

Power PointPublisher

Adobe

Windows

Flexibilidad

Académica

Oficina

Empresas

PLANTAS

Raíces Tallos Hojas

Sirven de Absorben Absorben

Sostén

AguaMinerales

Llevan a cabo

Almacenan Almacenan

POSEEN POSEEN POSEEN

Alimento Fotosíntesis

Produce

Utiliza

Bióxido de

Carbono

Utiliza

OTRO TIPO DE ESQUEMA• Entrecruzamiento• Piramidal

AGRUPAMIENTOS ASOCIATIVOS

Esta técnica parecida al Mapa Conceptual, se organiza en forma radial y la manera en que se dispone la asociación de las ideas favorece el desarrollo de ideas nuevas.

Computadora

Herramienta

Red e-mail

oficina

Educación

Empresas

Costos

Programas

Beneficios

hogar

Agrupamientos Asociativos, también conocidos como “Clusters”

El bosquejoEl bosquejo

El bosquejo es otra técnica que resulta muy útilpara planificar un escrito. Permite …

desarrollar capacidad de síntesis

esquematizar mediante jerarquización de las ideasaprender a seleccionar las ideas claves y más importantes

organizar y gradar las ideas

¿Qué es un bosquejo?¿Qué es un bosquejo?

El bosquejo esEl bosquejo es un esquemaun esquema, , una forma especializada de una forma especializada de organizar el trabajo escrito.organizar el trabajo escrito.

Es una idea general de un concepto oEs una idea general de un concepto o planplan.. Es el primerEs el primer trazotrazo, , y no el definitivo, de una obra, un texto o de y no el definitivo, de una obra, un texto o de

cualquier producción de ingenio. cualquier producción de ingenio.

El propósito del bosquejo esEl propósito del bosquejo es reducirreducir una gran cantidad de una gran cantidad de material a su estructura básica. material a su estructura básica.

Es algo así comoEs algo así como el esqueletoel esqueleto de todo el material o contenido.de todo el material o contenido.

Un bosquejo…Un bosquejo…

Debe ser Debe ser escuetoescueto FlexibleFlexible: permite alteraciones : permite alteraciones Se apoya en el Se apoya en el desarrollo de un temadesarrollo de un tema Prescinde de Prescinde de detallesdetalles o ejemplos nimios o ejemplos nimios Abarca lo más importanteAbarca lo más importante

Al diseñar el bosquejo se debe observar cuáles son las ideas principales, cuáles las secundarias y la coordinación que ha de existir entre ellas.

¿¿Para qué se usa?Para qué se usa?

El bosquejo te ayuda a El bosquejo te ayuda a organizarorganizar tus tus propios pensamientos en propios pensamientos en forma lógicaforma lógica y y en la en la secuenciasecuencia correcta. correcta.

El bosquejo es El bosquejo es útil para organizarútil para organizar – notas de lecturas, notas de lecturas, – textos textos – artículos para poderlos repasarartículos para poderlos repasar– escritos en generalescritos en generalPuedes organizar un informe escrito o un proyecto de

investigación fácilmente si desarrollas un bosquejo de trabajo.

El bosquejo alfanuméricoEl bosquejo alfanumérico

I. Etapas fundamentadas de la redacciónA. Planificación del texto (Pre-escritura)

1. Actividades propias de la fase 2. Determinar para qué escribir 3. Determinar para quién escribir

B. Producción del texto (Textualización) 1. Actividades propias de la fase

a.  Preparar el bosquejo b.  Elegir el tipo de comunicado y el modo

discursivo c.  Redactar el primer borrador

II. El párrafo: unidad textual mínimaA. Estructura del párrafo

1.  Idea central2. Ideas secundarias3. Elementos de transición

Modelo Modelo ALFANUMÉRICOALFANUMÉRICO

I.I. A. A. B.B. 1. 1. 2.2. a. a. b.b.

(1)(1) (2)(2) (a)(a)

II.II.

En un buen bosquejo, hay por lo menos dos secciones en cada nivel de clasificación. Por ejemplo, en el bosquejo de los alimentos, hay tres divisiones mayores,

I. Verduras II. Carnes III. Frutas

y cada división mayor tiene varias subdivisiones:

I. Verduras     A. Zanahorias     B. Arvejas     C. Coliflor

El bosquejo numérico o El bosquejo numérico o decimaldecimal

La presentación oral

1. Preparación de una presentación oral1.1. Preparación previa

1.1.1. Identificar el tema 1.1.2. Identificar la finalidad 1.1.3. Identificar el auditorio 1.1.4. Grados de formalidad

1.1.4.1. Estilo formal1.1.4.2. Estilo informal

2. Determinación del contenido y recopilación de la información

2.1. Organización el texto 2.1.1. Introducción

2.1.2 Desarrollo del tema

En En resumenresumen … …

La importancia del bosquejo en el diseño radica en que nos ofrece un panorama general del enfoque del tema, es decir

– delimita los contornos del trabajo a desarrollar,

– por lo que sirve de guía para seleccionar los datos; además,

– sirve de base para elaborar el índice al terminar la investigación.

¿Quién?

¿Cómo?

¿Por quién?

¿Dónde?

¿Cuándo?

¿Qué?

¿Para qué?

¿Por qué?

Estrella de preguntas

1. ¿Para qué escribo? Finalidad

2. ¿Para quién escribo? Destinatario

3. ¿Sobre qué escribiré? Selección y límites del tema

4. ¿Cómo escribiré? Actitud y tono

5. ¿Dónde me documentaré? Información

6. ¿Cómo generar ideas? Técnicas

7. ¿Cómo dispondré las ideas? Clasificación y ordenación

Esta fase se caracteriza por una serie de Esta fase se caracteriza por una serie de operaciones que debemos realizar operaciones que debemos realizar antesantes de de escribir un texto. Las preguntas nos ayudan a escribir un texto. Las preguntas nos ayudan a establecer el establecer el ordenorden y la y la organización organización de las de las ideas.ideas.

Otras TécnicasOtras Técnicas

Diarios reflexivosDiarios reflexivos

BitácorasBitácoras

Agendas de viajeroAgendas de viajero

Cuadernos de trabajoCuadernos de trabajo

BosquejosBosquejos

Escritura más

personal

Al redactarAl redactar

La tarea de redacción no debe realizarse de forma lineal

o Concluir la fase o etapa para pasar a la siguienteo La redacción cuidadosa requiere regresar a las etapas

anteriores con el fin de • aclarar o hacer ajustes al plan o bosquejo• redefinir objetivos• revisar contenidos• incorporar investigación adicional o actualizar datos• revisar que cada parte del trabajo esté completa• revisar que el trabajo responde claramente a los

objetivos

EL PROCESO DE LA REDACCIÓN ES EL PROCESO DE LA REDACCIÓN ES RECURSIVORECURSIVO

EjerciciosEjercicios

Prepare un tejido de ideas con uno de los temas que se presentan a continuación.

Elabore un mapa de puntos cardinalessiguiendo el modelo discutido en clase.

Lectura: Lea cuidadosamente el ensayo “Analfabetismo funcional” de Arturo Uslar Pietri. A partir de esta lectura prepare el mapa de puntos cardinales.