PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2018-19Baker Prairie Middle School

DIRECTOR/A: Jennifer Turner | GRADOS: 7-8 | 1859 SE Township Rd, Canby 97013 | 503-263-7170

Estudiantes que Servimos

Estudiantes Inscritos

604DEMOGRAFÍANativo Americanos/Nativos de Alaska

Estudiantes <1%Maestros 0%

Asiáticos

Estudiantes 1%Maestros 0%

Negro/Afroamericano

Estudiantes <1%Maestros 0%

Hispano/Latino

Estudiantes 36%Maestros 6%

Multirracial

Estudiantes 3%Maestros 0%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico

Estudiantes <1%Maestros 0%

Blanco

Estudiantes 59%Maestros 94%

Estudiantes del Inglés

29%Idiomas

Hablados

8

Estudiantes con

Discapacidades

11%Vacunas

Requeridas

97%Almuerzo Gratuito/Precio

Reducido

49%

*<10 estudiantes o dato no disponible

Ambiente Escolar

TAMAÑO DE LA CLASEMediana del tamaño de las clases.

29

Aumento del año anterior

1

Promedio de Oregon

25

ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.

77%

Disminución del año anterior

1%

Promedio de Oregon

80%

Progreso Académico

PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTEProgreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas.

Éxito Académico

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

39%

Disminución del año anterior

9%

Promedio de Oregon

55%

MATEMÁTICASEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

30%

Disminución del año anterior

6%

Promedio de Oregon

40%

CIENCIAEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

Iniciando en el

2019-20

Metas de la EscuelaEn la Escuela Secundaria Baker Prairie nos esforzamos por crear un ambiente positivo, seguro y acogedor donde los alumnos pueden sobresalir en el aprendizaje académico y socioemocional. Nuestro enfoque en AVID para toda la escuela es de que todos los estudiantes aprendan estrategias y herramientas necesarias para estar listos para la universidad y una profesión. Nuestros estudiantes se benefician de nuestro programa de Inmersión Bilingüe. Nos sentimos exitosos y orgullosos cuando nuestros estudiantes demuestran que son unos contribuidores productivos en nuestra comunidad.

Metas del EstadoEl Departamento de Educación de Oregon esta colaborando con los distritos y las comunidades locales, para asegurar que en el 2025 el índice de graduación durante el periodo programado de 4 años sea del 90%. Para progresar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia escolar, en proveer una educación completa, invirtiendo en practicas culturales responsables y promoviendo mejoramiento continuo para cerrar la brecha de oportunidades y éxito para los estudiantes que históricamente y actualmente han sido marginados.

Ambiente Seguro y AcogedorNuestra escuela se esfuerza en asegurar que todos los estudiantes y sus familias se sientan seguros y bienvenidos al integrar un enfoque en la equidad dentro de todos nuestros cursos de desarrollo profesional y esfuerzos de mejoramiento escolar. Afirmamos la identidad de cada estudiante, reconocemos y celebramos las diferencias para crear un sentido de pertenecer para cada estudiante y promovemos la unidad. Es una prioridad la seguridad física y bienestar emocional de todos los jóvenes en nuestra escuela y distrito.

Sitio Web de la Escuela: www.baker.canby.k12.or.us Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode/reports-and-data/

CONTINUACIÓN DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2018-19Baker Prairie Middle School

DIRECTOR/A: Jennifer Turner | GRADOS: 7-8 | 1859 SE Township Rd, Canby 97013 | 503-263-7170

Nuestro Personal (FTE redondeado)

28Maestros

7Asistentes educativos

1Consejeros

Promedio de movimiento de

maestros

17%

% de los Maestros con Licencia y más de 3 años de experiencia

79%

Mismo director/a en los últimos 3 años

Sí

Resultados

ASISTENTES REGULARES

Nativo Americanos/Nativos de Alaska <10 estudiantes o dato no disponible

Asiáticos <10 estudiantes o dato no disponible

Negro/Afroamericano <10 estudiantes o dato no disponible

Hispano/Latino 72%Multirracial 67%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico <10 estudiantes o dato no disponible

Blanco 80%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 69%

Estudiantes del Inglés 73%Estudiantes con Discapacidades 65%

Migrante 75%Talentoso y Superdotado 90%

Femenino 72%Masculino 82%

Género no conforme <10 estudiantes o dato no disponible

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉS<10 estudiantes o dato no disponible

<10 estudiantes o dato no disponible

<10 estudiantes o dato no disponible

21%

55%<10 estudiantes o dato no disponible

51%

25%

19%

11%

18%

83%

46%

34%<10 estudiantes o dato no disponible

MATEMÁTICAS<10 estudiantes o dato no disponible

<10 estudiantes o dato no disponible

<10 estudiantes o dato no disponible

14%

39%<10 estudiantes o dato no disponible

40%

14%

11%

<5%

8%

78%

25%

34%<10 estudiantes o dato no disponible

Acerca de Nuestra Escuela

POLÍTICAS DE INTIMIDACIÓN, ACOSÓ Y SEGURIDADLa seguridad es una importante prioridad. Nos esforzamos todos los días en proveer un ambiente de aprendizaje confiable y seguro para todos los alumnos. Tenemos un enlace en nuestra página Web donde los alumnos, padres, el personal y los miembros de la comunidad pueden anónimamente reportar el bullying/hostigamiento. La administración de BPMS investiga y responde a cada reporte. Nuestro equipo de liderazgo estudiantil promueve la seguridad, inclusión y aceptación en la escuela. Por medio del programa de asesoramiento estos alumnos líderes repasan varias lecciones acerca del bullying cibernético y el protocolo en los medios de comunicación. Seguimos los reglamentos de buylling, hostigamiento y seguridad descritos en el Manual Estudiantil de Derechos y Responsabilidades del distrito.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARESEstamos emocionados de que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de participar en: el Festival de Banda/Coro, Club de Ajedrez, Teatro, Deportes dentro del Distrito, Banda de Jazz, Taller de Arte Abierto, Batalla de los Libros de Oregon, Oportunidades para Viajar: DC, Programa de Estudios Coreanos, Exploradores del Arte. Además, Todos Juntos también es una parte activa de nuestra escuela y provee recursos y oportunidades educativas después de clases para nuestros estudiantes en situación de riesgo.

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRESBaker Prairie valora y reconoce que los padres/las familias son nuestro apoyo más fuerte. Si bien alentamos el voluntariado y la participación de los padres, sabemos que ésta es un área de continuo desarrollo. Los comentarios y las sugerencias son bienvenidos. Algunas maneras en que proveemos avisos escolares y oportunidades para participar son: Tarjetas por una Acción Excepcional, Correos Electrónicos sobre Tareas, Boletines de la Directora, Juntas entre Padres y Maestros, PTO, Visite la Escuela en la Primavera, Noche Cultural.

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDADLa participación de la comunidad es una parte importante de la escuela. Valoramos trabajar junto con la comunidad por medio de la Cena de Acción de Gracias patrocinado por Puentes entre Culturas, Bazar Navideño, Noche Cultural, Anfitriones del Torneo Estatal de Goalball, Feria de Carreras, Anfitriones del Encuentro Estatal de Carreras para Personas Invidentes, Programa de la Escuela Hermana Coreana (Incluyendo: Hospedando a alumnos coreanos, viajando por el área de Portland, Ceremonia de Bienvenida, Alumnos Embajadores al Sur de Corea), Operación Snuggle, Colaboración con: los Bomberos y la Policía de Canby. CTK, Kiwanis, Recaudación de Comida Enlatada durante las Fiestas Navideñas, Instituto Wholistic Peace: Educando por la Paz.

Datos retenidos para proteger la información confidencial de los estudiantes. Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode/reports-and-data/