Evaluación y Recursos DigitalesCEPR08

Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento

Prof. Elvira Navasenavas@unimet.edu.ve

Objetivos

Identificar los tipos de evaluación de aprendizajes.

Diseñar y elaborar evaluaciones utilizando herramientas en línea.

Manejar herramientas para el diseño y elaboración de evaluaciones en línea.

Clasificar materiales educativos en línea.

Revisar y elaborar instrumentos para la evaluación de materiales educativos en línea.

ContenidosConceptualización de la Evaluación.

Tipos de Evaluación.

Sistemas de evaluación en línea.

Herramientas para la elaboración de evaluaciones en línea.

Elaboración de evaluaciones utilizando herramientas de evaluación en línea.

Pautas para la estructuración de nuevos instrumentos, redacción de ítems de evaluación.

Clasificación de materiales educativos en línea.

Instrumentos para la evaluación de recursos digitales.

(1) La asignatura será administrada bajo la

modalidad de seminario-taller, en

formato virtual.

(3) Se trabajará en un entorno de

aprendizaje virtual apoyado en Google

Sites.

(2) El enfoque de la asignatura es eminentemente

práctico.

(5) Se alternarán actividades teóricas

expositivas y actividades prácticas ambas virtuales

dirigidas por los participantes, a fin, de que a la vez que procesan los

conceptos, visualicen posibles aplicaciones e implicaciones de estos.

(4) La naturaleza del curso y los objetivos previstos para el mismo exigen el análisis de referencias

bibliográficas, la discusión grupal, la presentación de

informes escritos y u proceso de reflexión

individual

Estrategias Didácticas

Evaluación

La evaluación será ponderada en función de las calificaciones obtenidas en cada una de las actividades

de evaluación siguientes:

5 actividades practicas15% c/u

Total 75%

Momentos de reflexión

Momento 1 10%Momento 2 10%Autoevaluación 5%

Total 25%

Actividad a realizar por actividad

fase1 fase2 fase3

Estudiante líder: dirige presentación de los

resultados de la actividad en web conferencia :

plataforma a utilizar WiZiq.

Todos los estudiantes: participan en la web conferencia con sus

presentaciones y entregan informe escrito

Estudiante líder: organiza la presentación de los resultados de la

actividad.

Todos los estudiantes: preparan presentación e

informe escrito del resultado de la actividad

de acuerdo a lo solicitado en las pautas

de la misma.

Todos los estudiantes

Seguimiento de la actividad

Cronograma

Clases síncronas vía Wiziq o Skype en las semanas que se señalan a continuación.

S1 05-9 Presentación del curso. Exposición Conceptualización de la evaluación. Comienza Actividad 1: Elaboración de ensayo escrito sobre el tema “Evaluación 2.0”

S2 12-09 Presentación Resultados Actividad 1 via Wizq (Lider Pedro Certad)Comienza Actividad 2: Revisión de Herramientas Online para la elaboración de Evaluaciones de aprendizajes.

S3 19-9 Web conferencia Actividad 2 (Líder María Eugenia Delroy)

S4 26-9 Exposición Sistemas de evaluación en línea. (Asíncrona)Entrega de informes actividad 2Comienza Actividad 3: Elaboración de una evaluación de aprendizaje utilizando herramientas de

autor

S5 3-10 Continúa Actividad 3 (Consulta y apoyo)

S6 10-10 Web conferencia Actividad 3(Líder Wilfrido Galarraga) Entrega de informes actividad 3Momento de reflexión individual 1

S7 17-10 Exposición Clasificación de sitios Web educativos. Criterios de evaluación de materiales educativos digitales.Comienza Actividad 4: Revisión de Instrumentos para la evaluación de sitios web educativos.

S8 24-10 Web conferencia Actividad 4(Líder Rosangela Pagano) Entrega de informes actividad 3

Cronograma

S9 7-11 Exposición Elaboración Instrumentos de evaluaciónComienza Actividad 5: Elaboración y prueba de instrumento para la evaluación de sitios

educativos.

S10 14-11 Continúa Actividad 5: Elaboración y prueba de instrumento para la evaluación de portales educativos.

S11 21-11 Web conferencia Actividad 5(Líder Beatriz Rondón) Entrega de informe Actividad 5Momento de reflexión individual 1

S12 28-11 / Autoevaluación. Entrega y revisión de resultados finales

S13 5-12 FECHA TOPE DE ENTREGA DE ACTAS