Estrategias Profesor Roberto

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ “Formémonos integralmente para ser artesanos de Paz” Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected] COORDINACION ACADEMICA Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz” GRADO ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA 19 04 2010 PERIODO 1 8 AREA Matemáticas ASIGNATURA Álgebra PROFESOR José Roberto Ramírez Reina ESTUDIANTE OBJETIVO: Alcanzar las metas propuestas en la asignatura de álgebra, donde también implica el aspecto geométrico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO LOGRO / DEBILIDAD ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA O RECURSO IDENTIFICAR LA TEORÍA DE LOS NÚMEROS RACIONALES APLICADO A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FIGURAS GEOMÉTRICAS, COMPRENDIENDO LA REPRESENTACIÓN ESTADÍSTICA DE TABLAS DE DATOS Realizar en hojas examen los ejercicios del álgebra A. Baldor los enumerados como 4, 5,7, 32. Presentarlos según fecha acordado con el docente en horas de clase. Sustentar con el profesor en hora de clase. Álgebra A. Baldor. Nuevo Pensamiento Matemático Ed. Libros y Libros. 8 CONSTRUIRA PARLELOGRAMOS MANEJANDO CONCEPTOS DE LADOS Y ANGULOS Debe presentar en hojas milimetradas la construcción de paralelogramos los vistos en clase con su respectiva hipótesis y tesis. Nuevo Pensamiento Matemático Ed. Libros y Libros. 8 Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo) __________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante

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Estrategias de nivelación

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ “Formémonos integralmente para ser artesanos de Paz”

Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected]

COORDINACION ACADEMICA

Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz”

GRADO

ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO

INFORMACION GENERAL FECHA 19 04 2010 PERIODO 1 8 AREA Matemáticas ASIGNATURA Álgebra PROFESOR José Roberto Ramírez Reina ESTUDIANTE OBJETIVO: Alcanzar las metas propuestas en la asignatura de álgebra, donde también implica el aspecto geométrico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO LOGRO / DEBILIDAD ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA

O RECURSO IDENTIFICAR LA TEORÍA DE LOS NÚMEROS RACIONALES APLICADO A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FIGURAS GEOMÉTRICAS, COMPRENDIENDO LA REPRESENTACIÓN ESTADÍSTICA DE TABLAS DE DATOS

Realizar en hojas examen los ejercicios del álgebra A. Baldor los enumerados como 4, 5,7, 32. Presentarlos según fecha acordado con el docente en horas de clase. Sustentar con el profesor en hora de clase.

Álgebra A. Baldor. Nuevo Pensamiento Matemático Ed. Libros y Libros. 8

CONSTRUIRA PARLELOGRAMOS MANEJANDO CONCEPTOS DE LADOS Y ANGULOS

Debe presentar en hojas milimetradas la construcción de paralelogramos los vistos en clase con su respectiva hipótesis y tesis.

Nuevo Pensamiento Matemático Ed. Libros y Libros. 8

Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)

__________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante

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Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected]

COORDINACION ACADEMICA

Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz”

GRADO

ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA 19 04 2010 PERIODO 1 9 AREA Matemáticas ASIGNATURA Álgebra PROFESOR José Roberto Ramírez Reina ESTUDIANTE OBJETIVO: Alcanzar las metas propuestas en la asignatura de álgebra, donde también implica el aspecto geométrico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO LOGRO / DEBILIDAD ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA

O RECURSO MOSTRARA PROCESOS PARA LA SOLUCIÓN DE OPERACIONES ALGEBRAICAS, DETERMINA LA REPRESENTACIÓN DE SÓLIDOS GEOMÉTRICAS Y ANALIZA LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, EN PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA

Debe solucionar los ejercicios propuestos en clase y presentarlos en fechas acordadas con el docente. Los ejercicios son ejercicio 168,169 del álgebra A. Baldor.

Álgebra A. Baldor.

REPRESENTARA GRAFICAMENTE FUNCIONES, ASIGNA PROBABILIDADES EN EVENTOS ALEATORIOS Y CARACTERIZA LOS SOLIDOS DE REVOLUCION.

Realizar la construcción de las figuras geométricas en papel en sólido Las figuras las encuentra en el libro Matemáticas 9. página 82 Hacer el Dodecaedro y el icosaedro. Desarrollo en la página 84.

Nuevo Pensamiento Matemático Ed. Libros y Libros. 9

Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)

__________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante