Estrategias didácticas power

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ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. TEXTOS EXPOSITIVOS I IRMA FLORES BARÓN

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ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.

TEXTOS EXPOSITIVOS I

IRMA FLORES BARÓN

COMUNICACIÓN ORAL Y SU DIDACTICA

Tipos de discursos y técnicas de trabajo de la comunicación oral. La narración, la biografía y la

autobiografía. La descripción, el retrato y autorretrato El diálogo y la conversación. La exposición y el informe El debate

DIALOGOForma bipersonal básica de la comunicación humana, interacción oral entre dos personas. (conversación, coloquio, debate)Requiere: presencia activa, alternancia, intercambio de información, forma lingüística específica, concatenación sintáctico-contextual.

«TODAS LAS PERSONAS HABLAN PERO MUY POCAS CONSTRUYEN ADECUADAMENTE SUS DISCURSOS: SOLILOQUIO Y MONÓLOGO» EJEMPLOS

NARRACIÓN: Puede expresarse en primera, segunda

o tercera persona singular o plural, objetivo o subjetivo.

BIOGRAFÍA Supone una investigación sobre la

persona de la que se va a hablar y también capacidad para ponerse en el lugar de otro e interpretar su trayectoria vital, en parte es narración literaria y en parte ensayo.

AUTOBIOGRAFÍASupone habilidad de resumir lo mas significativo de la propia existencia.

DESCRIPCIÓN Mostrar (dibujar) con palabras un paisaje, lugar, cosa, animal o persona(retrato), dando una idea lo más fiel y completa(realista)o lo más detallada aunque imaginaria posible.

RETRATODescribir iniciando de arriba hacia abajo, de derecha a izquierda o viceversa.

AUTORRETRATOAyuda a verse, a objetivarse a reconocerse ante los otros, a diferenciarse sin aislarse, a compararse y relacionarse.

EXPOSICIÓN Presentación ordenada por parte de una persona de sus ideas o conocimientos sobre cierto tema para convencer. Debe poseer coherencia argumentativa.

DEBATEEs una discusión formalizada entre varias personas, regulada a través de un moderador.Se establece a través de un intercambio de opiniones.