Estrategia española de educación financieraGC · 11 2) La estrategia española de Educación...
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La estrategia de educaciLa estrategia de educacióón financiera espan financiera españñolaola“Uniendo esfuerzos hacia un objetivo común”.
1717 OctOctubreubre 2012 2012 –– Guayaquil, EcuadorGuayaquil, EcuadorGloria Caballero Gloria Caballero –– CNMV CNMV Subdirectora Subdirectora ÁÁrea Educacirea Educacióón al Inversorn al InversorDepartamento de Estudios y EstadDepartamento de Estudios y Estadíísticassticas-- CNMVCNMV
CONTENIDOCONTENIDO
1)1) ¿¿PorPor ququéé eses necesarionecesario invertirinvertir en en EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera? ?
2) La 2) La estrategiaestrategia espaespaññolaola de de educacieducacióónn financierafinanciera: :
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera 2008 2008 -- 20122012
3)3) La La ““redred”” espaespaññolaola de de educacieducacióónn financierafinanciera
4)4) PrPróóximosximos proyectosproyectos e e iniciativasiniciativas::
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera 2012 2012 -- 20162016
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1) Por qué necesitamos invertir en Educación Financiera?
Algunas lecciones de la crisis: falsas creencias sobre algunos productosfinancieros, escasa diligencia, cortoplacismo, sobreendeudamiento…
Síntomas de insuficiencia de información y formación.
La efectividad de unos mercados más responsables y transparentes necesita de agentes mejor formados, capaces de utilizar adecuadamente la información y de infligir disciplina de mercados a las entidades financieras.
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Mirando hacia atrMirando hacia atráás: s:
Mirando hacia Mirando hacia adelante:adelante:
1) Por qué necesitamos invertir en educación financiera?
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ProtecciProteccióón del consumidor basado en tres n del consumidor basado en tres pilarespilares
SUPERVISIONSUPERVISION EDUCACIONEDUCACIONREGULACIONREGULACION
El conocimiento es la herramienta más importante
1) Por qué necesitamos invertir en educación financiera?
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La oportunidad de aprender en periodo de crisis: La oportunidad de aprender en periodo de crisis: ““Momento favorable para el aprendizajeMomento favorable para el aprendizaje””
Ayuda al individuo a enfrentarse a sus necesidades y Ayuda al individuo a enfrentarse a sus necesidades y objetivos. objetivos.
La mayor confianza del consumidor es un factor que La mayor confianza del consumidor es un factor que garantiza la estabilidad del sistema financiero. garantiza la estabilidad del sistema financiero.
2) La estrategia española de educación financiera
ComisiComisióón Nacional del n Nacional del Mercado de Valores espaMercado de Valores españñola ola
(CNMV)(CNMV)
EducaciEducacióón del Inversorn del Inversor
+ Banco de EspaBanco de Españña a
Iniciativa conjunta (de 2008) Iniciativa conjunta (de 2008) con el objetivo de contribuir a con el objetivo de contribuir a mejorar la cultura financiera mejorar la cultura financiera
de los ciudadanos y de de los ciudadanos y de proporcionarles las proporcionarles las
herramientas, habilidades y herramientas, habilidades y conocimientos necesarios conocimientos necesarios para adoptar decisiones para adoptar decisiones financieras informadas y financieras informadas y
apropiadas. apropiadas.
CaracterCaracteríísticas Bsticas Báásicas:sicas:Generalidad, cooperaciGeneralidad, cooperacióón y n y
continuidadcontinuidad
ComisiComisióón Nacional del Mercado n Nacional del Mercado de Valores espade Valores españñola (CNMV)ola (CNMV)
2) La estrategia española de educación financiera: El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
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El grupo de trabajo de EducaciEl grupo de trabajo de Educacióón Financieran FinancieraComisiComisióón Nacional del Mercado de n Nacional del Mercado de
Valores (CNMV)Valores (CNMV)
Banco de EspaBanco de Españñaa
DirecciDireccióón General de Seguros y n General de Seguros y Fondo de PensionesFondo de Pensiones
Ministerio de EconomMinisterio de Economíía y a y Competitividad: Competitividad:
SecretarSecretaríía General del Tesoro y a General del Tesoro y PolPolíítica Financieratica Financiera
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Llegar a toda la Llegar a toda la poblacipoblacióón: n:
Grandes retos:Grandes retos: SegmentaciSegmentacióón por n por grupos, de acuerdo a grupos, de acuerdo a
sus necesidades y sus necesidades y canales de accesocanales de acceso
Involucrar a otras Involucrar a otras instituciones pinstituciones púúblicas blicas
y privadasy privadas
Promover acuerdos de Promover acuerdos de colaboracicolaboracióón con otras n con otras instituciones pinstituciones púúblicas blicas
y privadasy privadas
2) La estrategia española de Educación Financiera:
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
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2) La estrategia española de educación financiera:
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
DifusiDifusióón y alcancen y alcance ValoraciValoracióón de la efectividadn de la efectividad
Alcanzar al pAlcanzar al púúblico blico objetivoobjetivo
Mejorar la efectividad Mejorar la efectividad redefiniendo y redefiniendo y
corrigiendo cuando se corrigiendo cuando se estime necesarioestime necesario
¿¿CCóómo llegar al mayor nmo llegar al mayor núúmero posible de mero posible de gente?gente?
Priorizando el uso de Priorizando el uso de internetinternet
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2) La estrategia española de Educación Financiera: El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
NavegaciNavegacióón por perfiles:n por perfiles:
¿Quién eres?
NavegaciNavegacióón por n por necesidades:necesidades:
¿Qué necesitas?
Herramientas y Herramientas y calculadorascalculadoras
webweb: : www.finanzasparatodos.eswww.finanzasparatodos.es
Nuestro objetivoNuestro objetivo: : ayudar e informar al ayudar e informar al ppúúblico en general blico en general satisfaciendo sus satisfaciendo sus
necesidades necesidades personalespersonales
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2) La estrategia española de Educación Financiera: El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
•• Centrada en dar solucionesCentrada en dar soluciones – con mensajes simples e importantes •• Recursos MultimediaRecursos Multimedia – videos (canal youtube)•• CampaCampañña de publicidada de publicidad – Facilitar a la gente encontrar la
información que necesita•• CommunityCommunity ManagerManager – Utilizar los beneficios de los medios de
comunicación social. •• Marketing y merchandising Marketing y merchandising - (alfombrillas de ratón,
marcapáginas…). Se trata de crear una marca.. •• ParticipaciParticipacióónn en Conferencias, Seminarios, Cursos y ferias de
inversores
Incrementar la Incrementar la ““concienciaconciencia”” nacional a travnacional a travéés de la s de la comunicacicomunicacióón n
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?? 12 folletos 12 folletos ““Consejos bConsejos báásicos de economsicos de economíía familiara familiar””
?? ““FormaciFormacióón de formadoresn de formadores”” Cursos dirigidos a Cursos dirigidos a profesionales de consumo profesionales de consumo
?? Cursos de EducaciCursos de Educacióón Financiera y charlas a n Financiera y charlas a Fundaciones, Fundaciones, asociaciones de consumidores, jubilados, estudiantes, etc.asociaciones de consumidores, jubilados, estudiantes, etc.
?? Gran red de distribuciGran red de distribucióón de materiales de educacin de materiales de educacióón n financiera financiera entre instituciones financieras para formar a los entre instituciones financieras para formar a los clientes y para formar al personal interno de la redclientes y para formar al personal interno de la red (disponible (disponible para los empleados en la intranet)para los empleados en la intranet)
?? Links a Links a www.finanzasparatodos.eswww.finanzasparatodos.es desde las webs de desde las webs de entidades financierasentidades financieras
?? Mejora de la cultura en el Mejora de la cultura en el áámbito de seguro y del retiro mbito de seguro y del retiro a a travtravéés de colaboradores :s de colaboradores :www.segurosparatodos.eswww.segurosparatodos.es
?? Intervenciones en radio, artIntervenciones en radio, artíículos en periculos en perióódicos y revistasdicos y revistas……
Otras actividades:Otras actividades:2) La estrategia española de Educación Financiera:
El PlanEl Plan de de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
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2) La estrategia española de Educación Financiera:
El PlanEl Plan de de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera
EducaciEducacióón Financiera en los colegiosn Financiera en los colegios
2009 2009 Acuerdo con el Acuerdo con el
Ministerio de EducaciMinisterio de Educacióónn
2012Extendido a más de
200 colegios
?? CreaciCreacióón de materiales didn de materiales didáácticos (gucticos (guíías para as para alumnos y profesores)alumnos y profesores)
?? Curso de formaciCurso de formacióón para profesoresn para profesores
?? CreaciCreacióón de una n de una webweb--sitesite www.gepeese.eswww.gepeese.es para para jjóóvenes, estudiantes y profesoresvenes, estudiantes y profesores
2010/2011 2010/2011 Programa Piloto Programa Piloto
(14 (14 --15 a15 añños) os) 32 colegios 32 colegios -- 2700 alumnos2700 alumnos
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2) La estrategia española de Educación Financiera:
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinancieraEducaciEducacióón Financiera en los colegiosn Financiera en los colegios
?? CreatingCreating didacticdidactic materialsmaterials ((factsheetsfactsheets forfor pupilspupils andandteachersteachers))
?? Training Training coursecourse forfor teachersteachers
?? BuildingBuilding a a webweb--sitesite www.gepeese.eswww.gepeese.es forforstudentsstudents//youngyoung peoplepeople
Circuito financieroCircuito financiero
Relaciones Relaciones bancariasbancarias
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2) La estrategia española de Educación Financiera:
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinancieraEducaciEducacióón Financiera en los colegiosn Financiera en los colegios
2012Extendido a más
de 200 colegios
?? Reuniones con Reuniones con Autoridades Educativas Autoridades Educativas Regionales Regionales
?? Reuniones con Reuniones con asociaciones educativas asociaciones educativas de colegios pde colegios púúblicos, blicos, concertados y privados concertados y privados
?? FormaciFormacióón de profesoresn de profesores
?? ValoraciValoracióón del programan del programa
?? Seguimiento de los Seguimiento de los resultados de PISA 2012 y resultados de PISA 2012 y preparacipreparacióón para PISA n para PISA 20152015
Inclusion de la EF curriculum escolar
SECTOR PUBLICO
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3) La “red” española de Educación Financiera:
SECTOR PRIVADO
PLAN ESPAPLAN ESPAÑÑOL DE OL DE EDUCACION EDUCACION FINANCIERAFINANCIERA
Ministerio de Ministerio de EducaciEducacióónn
Instituto Nacional de Instituto Nacional de Consumo (INC)Consumo (INC)
ConfederaciConfederacióón Espan Españñola ola de Cajas de Ahorros de Cajas de Ahorros
(CECA)(CECA)
AsociaciAsociacióón Espan Españñola de ola de Banca (AEB)Banca (AEB)
BancosBancos
Asociaciones de Asociaciones de consumidoresconsumidores
Cajas de Cajas de AhorrosAhorros
UNACCUNACC
CooperativasCooperativasDe crDe crééditodito
Asociaciones Asociaciones de de
pensionistaspensionistasCompaCompañíñías as de segurosde seguros
FundacionesFundaciones
Asociaciones Asociaciones de colegiosde colegios
ESIsESIs
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4) Futuros proyectos e iniciativas:
El Plan de El Plan de EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera 20122012-- 2016 2016 no no eses ppúúblicoblicotodavtodavííaa……!!
Como Como adelantoadelanto: :
??UnirUnir esfuerzosesfuerzos: : Extender la “red” española de EF
??EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera parapara la la jubilacijubilacióónn
??EducaciEducacióónn FinancieraFinanciera en los en los colegioscolegios/ Aumentar el número de colegios que impartaneducación financiera
?ConsolidarConsolidar la la marcamarca de de finanzasparatodosfinanzasparatodos: : Incrementar la visibilidad y el reconocimientode la marca
? LlevarLlevar a a cabocabo la la valoracivaloracióónn de de proyectosproyectos o o programasprogramas e e investigaciinvestigacióónn. .
ComunicaciComunicacióónnColaboraciColaboracióónnValoraciValoracióón e n e InvestigaciInvestigacióónn
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Gracias por su atenció[email protected]