Estimulación Cognitiva
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7/17/2019 Estimulación Cognitiva
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Orientación témporoespacial
1- Complete las siguientes tablas escribiendo la
información solicitada.
Orientación temporal
Hora:Día:
Fecha:Mes:Año:Estación:
Orientación espacial
Calle:Ciudad:País:
Atención
1- Marque con un círculo todos los números 6 y .
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9 4 9 1 ! 4 " 1 4 9 !4 # 4 $ % 9 $ # 4 1 $ 4 9" ! $ # 4 " 1 ! $ # " 1
% 9 % " ! 4 9 4 ! 9 4 % 41 " % 1 ! 1 $ % $ # % ! 1 $$ % # " $ % # 1 9 # 1 $ #
1 ! 4 # 4 " 1 " ! " %# 9 " ! % 9 " # % " $ # "
"- Marque con un círculo la figura que se repite encada fila.
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Memoria Acti&idad 1
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1- 'bser&e con atención las siguientes palabras.
(rate de memori)arlas *aciendo asociaciones
entre ellas o creando una *istoria.
+icicleta,oo
rofesoraMan)ana
/atoMesa
"- ,esponda las preguntas sin mirar la lista de
palabras de la *oa anterior.
0abía una fruta cu2l era3
0abía una profesión cu2l era3
0abía un mueble cu2l era3
0abía un animal cu2l era3
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0abía un color cu2l era3
0abía un medio de transporte cu2l era3
unción 5ecuti&a
1- 5ncuentre el camino correcto para salir del
laberinto.
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"- 'rdene los pasos para ir a comprar pan.
5scriba los números al lado de cada paso.
6alir de la panadería.
SAL
NTRA
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edir el pan.
5ntrar a la panadería.
agar el pan.
7enguae
1- 5scriba 18 palabras que pertene)can a la
categoría A!"MA#E$. or eemplo gato.