Estandares curriculares 1
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ESTANDARES
CURRICULARES. PRIMER
PERIODO ESCOLAR, AL
CONCLUIR EL 3 DE
PRESCOLAR, ENTRE 5 Y 6
AÑOS DE EDAD.
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ESTANDARES DE ESPAÑOL
Integran elementos que permiten usar con
eficacia el lenguaje como herramienta de :
•Comunicación
•Aprendizaje
5 Componentes:
•Proceso e interpretación de textos
•Producción de textos
•Participación en eventos comunicativos
•Características, función y uso del lenguaje
•Actitudes hacia el lenguaje
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AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:
•Inicio un proceso de contacto formal con el
lenguaje escrito >> exploración de textos
(libros periódicos instructivos).
SELECCIONA ESCUCHA
INTERPRETA
IDENTIFICA
COMPARA COMPRENDE
COMUNICA
PARTICIPA EXPRESA
DISTINGUE ENTIENDE
RECUERDA
CONOCE DESARROLLA
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ESTANDARES DE MATEMATICAS
Presentan la visión de una población que
sabe utilizar los conocimientos matemáticos.
4 Componentes:
•Sentido numérico y pensamiento algebraico
•Forma, espacio y medida
•Manejo d el la información
•Actitud hacia el estudio de las matemáticas
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AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:
Se espera que los alumnos
desarrollen, conocimientos y habilidades
matemáticos, actitudes y valores que les
permitan transitar hacia la construcción de la
competencia matemática.
CONTAR SOLUCIONAR REPRESENTAR
COMPRENDER RECONOCER RESOLVER
EXPLICAR AGRUPAR EXPRESAR
DESARROLLAR
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ESTANDARES DE CIENCIAS
Presentan la visión de una población que
utiliza saberes asociados ala ciencia
4 Componentes:
•Conocimiento científico
•Aplicaciones del conocimiento científico y de
la tecnología
•Habilidades asociadas a la ciencia
•Actitudes asociadas a la ciencia
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AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:
Conocimiento de los seres vivos a partir del
reconocimiento de algunas de sus
características y cambios, se promueve la
identificación de los recursos naturales,
exploración de los fenómenos y procesos
naturales de su entorno.
ENTIENDE RECONOCE ORGANISMOS
IDENTIFICA CAMBIOS CLASIFICA CONSERVA
INTERDEPENDENCIA CON LA NATURALEZA
SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL COMPROMISO