ESKOLA 2.0

Santi Badiola Iratxe BenitoMari BernalArrate Bernaras

Irudiak: recursostic.educacion.es

ZER DA?

IKTak eskoletan integratzen dituen ikaskuntza sistemen berrikuntza

proiektua

2009/10 ikasturtean abiatu

LH 5. mailan hasi bigarren hezkuntza osora zabalduz

ZERGATIK ESKOLA 2.0?

XXI. Mendeak behar /eskaera berriak

Hezkuntzak ezin du beste aldera begiratu

Irudia: Alessandro Quisi

IKASKUNTZA PROZESUAK

LEHEN ORAIN

MugagabeaAldakorraEtengabea

Mugatuafinkoa

INFORMAZIOAREN GIZARTEAN erronka berriak

EZAGUTZAK

LEHEN ORAIN

sare sozialak

komunitatea

Hezkuntza ez-formala

www…

HONEN AURREAN… Aldaketa etengabeen aurrean egokitzeko gaitasuna

IKASKUNTZA INFORMALA ETA AUTONOMOA

AUTO-IKASKUNTZA KONPETENTZIEN GARAPENA

Hezkuntzaren oinarri:

IKTen garrantzia

HEZKUNTZAREN IKUSPEGI BERRIA

Ikaskuntza estrategia eta prozesuen garrantzia edukien gainetik

Alfabetatze kontzeptu berria:• Zabalagoa• Denboran aldatzen dena• Alfabetatze digitala

LONG LIFE LEARNING: Ezagutza, konpetentziak eta irizpideak etengabe gaurkotzearen beharra

EGOERA BERRIAK aldaketa sakonak hezkuntzan

Irakaslea

Ikaslea

Eskolakoantolakuntza

OrainLehenIrakasle aktiboa

MintzalariaBideratzaile

Aholkularia

Orientatzailea

Bitartekaria

Ezagutzen pilatzailea ArgiakritikoaKonszienteaAutonomoa

Ikaskuntza bakarkakoa Ikaskuntza Taldekoa

“Ikasleek liburutegi unibertsalak dituzte poltsikoan. Honen aurrean irakasleek irakaskuntza prozesuen ardatzak aldatu behar dituzte”

Dolors Reig

Irudia: Joaquin Santamaria Morales

INFORMAZIOAREN TRATAMENDUA ETA KONPETENTZIA DIGITALA (LOE)

INFORMAZIOA bere ITURRIAK eta EUSKARRIAK AUKERATU eta ERABILI modu autonomo eta kritiko

eta arduratsu batean (arauak)

Oinarrizko hizkuntza espezifikoen menperatzea (textuala, ikonikoa, bisuala, entzunezkoa)

Baliabide teknologikoen ohizko erabilera arazo errealei aurre egiteko

Konpetentzia digitala ?

Irudia: Clarissa Rodrigues Gonzalez

ESKOLA 2.0

Irudia: Javier Garcia Pulido

Eskola 2.0 programaren ARDATZAK

Gela digitalak

Konektibitatea

Irakasleen formakuntza

Errekurtso digitalak

Ez da teknologia, METODOLOGIA da

BALIABIDE BERRIAK

Elkarrekintza eta elementu dinamikoen aurkezpena

Irakasle-ikasle arteko elkarlana

Lan kooperatiboen garapena / aurkezpen publikoak ahalbidetu

“Motxila digitala”

Material interaktiboak: motibatzailea/autoikaskuntza erreminta

Konektibitatea: ikasgelaren mugak hautsi

Web 2.0 komunikazio eta aurkezpen erremintak ahalbidetu

Praktika pedagogikoan aldaketa

HelburuaXXI. Mendeko hezkuntzan kalitatea eta ekitatea

bilatzea da.

Teknologiaren iraultza honekin pertsona kritiko,

aktibo eta profesional eta pertsonalki ongi

preparatuak sortzea da.

Gizon eta emakume on, aske, argi eta alai-ak formatzea da.