· Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz...

16

Transcript of  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz...

Page 1:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 2:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 3:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 4:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 5:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 6:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 7:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 8:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 9:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 10:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 11:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 12:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 13:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 14:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 15:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia
Page 16:  · Eskema eta laburpenak egin, ideia nagusiak nabarrnenduz. Testuak azpimarratu, hitz garrantzitsuenak nabarmenduz. Hurrengoa ekidin: ... - La dependencia del libro de texto. Estrategia

ORDUNTEKO MENDIAK HASIERA Iturria: Euskal …...Irudiak: Iñaki Zorrakin eta Ángel Domínguez HURRENGOA Espezie mehatxatuen EAE-ko katalogoa BABES KATEGORIAK Galtzeko Arriskuan Egungo

ORDUNTEKO MENDIAK HASIERA Iturria: Euskal …...Irudiak: Iñaki Zorrakin eta Ángel Domínguez HURRENGOA Espezie mehatxatuen EAE-ko katalogoa BABES KATEGORIAK Galtzeko Arriskuan Egungo

17-18 BIZIKIDETASUNETAKO PLANA - Ibaiondo · 17-18 BIZIKIDETASUNETAKO PLANA Bere zabaltzerako hurrengoa egin da: • Zentroko web-orritik eseki da. • Jarri da irakasleetako eta

17-18 BIZIKIDETASUNETAKO PLANA - Ibaiondo · 17-18 BIZIKIDETASUNETAKO PLANA Bere zabaltzerako hurrengoa egin da: • Zentroko web-orritik eseki da. • Jarri da irakasleetako eta

2. Zk.- 2019ko ekain - imh.eus fileorientazioa ALIS mar Aragoiko lu EM, IAJ, CE CIU-UZ, OU ercio de Za Hurrengoa S (70 zerb a hurrengo ja ALISek et mugaz ha rlanerako mo o goi maila

2. Zk.- 2019ko ekain - imh.eus fileorientazioa ALIS mar Aragoiko lu EM, IAJ, CE CIU-UZ, OU ercio de Za Hurrengoa S (70 zerb a hurrengo ja ALISek et mugaz ha rlanerako mo o goi maila

I Ez da pertsona dependientea Bizipena (Mitoa) · (S) …...Mugatzailea Gainmugatzailea 4. Fasea: GEHIEGIKERIAK EKIDIN · Tirano ez dadin · Kupidarik ez · Bera denaren arabera tratatu

I Ez da pertsona dependientea Bizipena (Mitoa) · (S) …...Mugatzailea Gainmugatzailea 4. Fasea: GEHIEGIKERIAK EKIDIN · Tirano ez dadin · Kupidarik ez · Bera denaren arabera tratatu

ZIENTZIARAKO KONPETENTZIA - berrigasteiz.com · eta erreakzio kimikoak ere, aldi berean kimikak garapen iraunkorra sustatze aldera egin ditzakeen ekarpenak nabarmenduz. Maila guztietan,

ZIENTZIARAKO KONPETENTZIA - berrigasteiz.com · eta erreakzio kimikoak ere, aldi berean kimikak garapen iraunkorra sustatze aldera egin ditzakeen ekarpenak nabarmenduz. Maila guztietan,

ISEI - IVEI · itunpeko sarean altuagoak direla ikus daiteke (A eredua, 515; B eredua, 509; D eredua, 494). Sare publikoan puntuaziorik altuena D ereduan lortu da (486), hurrengoa

ISEI - IVEI · itunpeko sarean altuagoak direla ikus daiteke (A eredua, 515; B eredua, 509; D eredua, 494). Sare publikoan puntuaziorik altuena D ereduan lortu da (486), hurrengoa

Elisa Carmona Atencion Temprana... · 2016. 3. 1. · 09:10 09:15 urtarrila 21 enero 2016 ... behar dioten ulermen eta konpro-misoaren garrantzia nabarmenduz. Acudieron las autoridades

Elisa Carmona Atencion Temprana... · 2016. 3. 1. · 09:10 09:15 urtarrila 21 enero 2016 ... behar dioten ulermen eta konpro-misoaren garrantzia nabarmenduz. Acudieron las autoridades

I Ez da pertsona dependientea Bizipena (Mitoa) · (S) Aktiboa da · 2019-04-25 · Mugatzailea Gainmugatzailea 4. Fasea: GEHIEGIKERIAK EKIDIN · Tirano ez dadin · Kupidarik ez ·

I Ez da pertsona dependientea Bizipena (Mitoa) · (S) Aktiboa da · 2019-04-25 · Mugatzailea Gainmugatzailea 4. Fasea: GEHIEGIKERIAK EKIDIN · Tirano ez dadin · Kupidarik ez ·

Asociación de Parálisis Cerebral - Elbarritasun Zerebralaren Elkartea · 2017. 9. 13. · 09:10 urtarrila 21 enero 2016 ... behar dioten ulermen eta konpro-misoaren garrantzia nabarmenduz.

Asociación de Parálisis Cerebral - Elbarritasun Zerebralaren Elkartea · 2017. 9. 13. · 09:10 urtarrila 21 enero 2016 ... behar dioten ulermen eta konpro-misoaren garrantzia nabarmenduz.

“Nire karpeta”, herritarren karpeta, erraz erabiltzeko gida...informazioaren laburpena ematen du. Dokumentuak eransteko (2. urratsa), “Hurrengoa” botoia sakatuko dugu. “Nire

“Nire karpeta”, herritarren karpeta, erraz erabiltzeko gida...informazioaren laburpena ematen du. Dokumentuak eransteko (2. urratsa), “Hurrengoa” botoia sakatuko dugu. “Nire

Laneko arriskuak identifikatzea eta prebenitzea Haur ... · Ahots-esfortzua Ingurune-hotsa. Ikasgelen akustika txarra. Berariazko prestakuntza ahotsaren erabilera-tekniketan. Ekidin

Laneko arriskuak identifikatzea eta prebenitzea Haur ... · Ahots-esfortzua Ingurune-hotsa. Ikasgelen akustika txarra. Berariazko prestakuntza ahotsaren erabilera-tekniketan. Ekidin

HOJAS INFORMATIVAS INFORMAZIO–LIBURUXKA · Egun ahaztezinak izan dira eta hurrengoa noiz iritsiko zain daude!! La semana pasada los alumnos de sexto de primaria El pasado día 6

HOJAS INFORMATIVAS INFORMAZIO–LIBURUXKA · Egun ahaztezinak izan dira eta hurrengoa noiz iritsiko zain daude!! La semana pasada los alumnos de sexto de primaria El pasado día 6

3er cuatrim 2019 rasff alimentos EUSK · Kutsatutako produktuen jatorrizko herrialdeak hurrengoa izan dira: Alertak %33 Mugan ukapenak %35 Jakinarazpenak % 32 Afrika % 8,5 Europa

3er cuatrim 2019 rasff alimentos EUSK · Kutsatutako produktuen jatorrizko herrialdeak hurrengoa izan dira: Alertak %33 Mugan ukapenak %35 Jakinarazpenak % 32 Afrika % 8,5 Europa

informATIKA eTA internet · Ordenagailuaren osagaiak berogailu eta bero iturrietatik urrun eduki behar dituzu. Era berean, aireztapeneko zirrikituak estaltzea ekidin. 3. Horniketa

informATIKA eTA internet · Ordenagailuaren osagaiak berogailu eta bero iturrietatik urrun eduki behar dituzu. Era berean, aireztapeneko zirrikituak estaltzea ekidin. 3. Horniketa

M.P.O. Cap4 152577...Zuzendu trafikoa, eta adierazi bezeroari zein hornigailura joan behar den. Ekidin aglomerazioak. 2 Agurtu bezeroa naturaltasunez eta era atseginean; horrela konfidantza

M.P.O. Cap4 152577...Zuzendu trafikoa, eta adierazi bezeroari zein hornigailura joan behar den. Ekidin aglomerazioak. 2 Agurtu bezeroa naturaltasunez eta era atseginean; horrela konfidantza

MUTRIKU GASTRONOMIKA · postreak. Justo Pagola, urte askoan jatetxeko sukaldeko buru izandakoa, urte askoan izan da Berdel Egunean ere, errezeta goxoekin; adibidez, hurrengoa. El

MUTRIKU GASTRONOMIKA · postreak. Justo Pagola, urte askoan jatetxeko sukaldeko buru izandakoa, urte askoan izan da Berdel Egunean ere, errezeta goxoekin; adibidez, hurrengoa. El

Salbatore Mitxelena Ikastola | Arraun eta amets...2005eko abendua 18. zenbakia Hurrengoa Eguzki Izarr Pintatze eta bernizatze-lanak Pintaketak orohar Lakatua Beneziar estukoa Goi mailako

Salbatore Mitxelena Ikastola | Arraun eta amets...2005eko abendua 18. zenbakia Hurrengoa Eguzki Izarr Pintatze eta bernizatze-lanak Pintaketak orohar Lakatua Beneziar estukoa Goi mailako

Cómo interactuar conmigo · “Kontuz” esapidea bere horretan ekidin ezazu, izan ere, beldurtu egiten du eta ez du inolako informaziorik ematen. Jaterakoan, gida nazazu platera

Cómo interactuar conmigo · “Kontuz” esapidea bere horretan ekidin ezazu, izan ere, beldurtu egiten du eta ez du inolako informaziorik ematen. Jaterakoan, gida nazazu platera

ELKARBIZITZA proiektua 11-12 - Herri Ametsa ikastola/ELKARBIZITZA_PROIEKTUA_11-12... · 5.2.3.- Gatazkak ekidin eta jokabide larrienak gutxitzeko gelako giroa nahasten edo txartzen

ELKARBIZITZA proiektua 11-12 - Herri Ametsa ikastola/ELKARBIZITZA_PROIEKTUA_11-12... · 5.2.3.- Gatazkak ekidin eta jokabide larrienak gutxitzeko gelako giroa nahasten edo txartzen

M.P.O. Cap4 152577Zuzendu trafikoa, eta adierazi bezeroari zein hornigailura joan behar den. Ekidin aglomerazioak. 2 Agurtu bezeroa naturaltasunez eta era atseginean; horrela konfidantza

M.P.O. Cap4 152577Zuzendu trafikoa, eta adierazi bezeroari zein hornigailura joan behar den. Ekidin aglomerazioak. 2 Agurtu bezeroa naturaltasunez eta era atseginean; horrela konfidantza