Escuela Secundaria Amelia Earhart Informe de ... · PDF file2. Los alumnos colaborarán...

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  • Informe de Responsabilidad Escolar del 2014-15 para Escuela Secundaria Amelia Earhart Pgina 1 de 13

    Escuela Secundaria Amelia Earhart Informe de Responsabilidad Escolar

    Reportado Usando Datos del Ciclo Escolar 2014-15 Publicado Durante el 2015-16

    La ley estatal requiere que cada escuela en el estado de California publique un informe de responsabilidad escolar (SARC, por sus siglas en ingls), para el 1 de febrero de cada ao. El SARC contiene informacin sobre la condicin y desempeo de cada escuela pblica en California. Bajo la frmula de financiamiento bajo control local (LCFF, por sus siglas en ingls) todas las agencias educativas locales (LEA, por sus siglas en ingls) son requeridas preparar un plan de responsabilidad bajo control local (LCAP, por sus siglas en ingls), que describe como intentan cumplir las metas anuales especficas a la escuela para todos los alumnos, con actividades especficas para abordar prioridades estatales y locales. Adems, datos reportados en un LCAP debe ser consistente con los datos reportados en el SARC. Para mayores informes sobre los requisitos del SARC, favor de consultar la pgina web del SARC del Departamento de Educacin

    de California (CDE, por sus siglas en ingls), en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Para ms informacin sobre el LCFF o LCAP, vea el sitio web CDE LCFF http://www.cde.ca.gov/fg/aa/lc/. Si los padres y el pblico general desean recibir informacin adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la

    oficina del distrito. DataQuest DataQuest es una herramienta en lnea ubicada en el sitio web DataQuest de CDE en http://dq.cde.ca.gov/dataquest/ que cuenta con informacin adicional sobre esta escuela y comparaciones de la escuela con el distrito, el condado, y el estado. Especficamente, DataQuest es un sistema dinmico que proporciona informes para contabilidad (p. ej., datos de pruebas, matriculacin, egresados de escuela preparatoria, abandono escolar, matriculacin en cursos, dotacin, y datos relacionados a Estudiantes del Ingls. Acceso al Internet Acceso al internet est disponible en bibliotecas pblicas y otras ubicaciones que son accesibles al pblico (p. ej., la Biblioteca Estatal de California). Acceso al internet en las bibliotecas y ubicaciones pblicas es generalmente proporcionado en orden de llegada. Otras restricciones pueden incluir horario de servicio, el periodo de tiempo que un terminal puede ser utilizado (dependiendo en disponibilidad), los tipos de programas informticos disponibles en una terminal, y la habilidad de imprimir documentos.

    Sobre esta escuela Informacin de Contacto (ao ms reciente)

    Informacin de Contacto Escolar

    Nombre de la escuela------- Escuela Secundaria Amelia Earhart

    Direccin------- 20202 Aptos Street

    Ciudad, estado, cdigo postal Riverside, CA 92508-3256

    Telfono------- (951) 697-5700

    Director------- Sean Curtin

    Correo electrnico------- [email protected]

    Sitio web escolar http://www.rusdlink.org/Domain/40http://www.rusdlink.org/Domain/40

    Niveles de ao------- 7-8

    Cdigo CDS------- 33-67215-6112668

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    Informacin de Contacto Distrital

    Nombre del distrito------- Distrito Escolar Unificado de Riverside

    Telfono------- (951) 788-7135

    Superintendente------- David C. Hansen, Ed.D.

    Correo electrnico------- [email protected]

    Sitio web------- www.rusd.k12.ca.us

    Declaracin de Misin y Descripcin Escolar (ao ms reciente)

    Declaracin de misin/visin de la Escuela Secundaria Amelia Earhart: Los alumnos de Earhart desarrollarn y utilizarn el conocimiento, las habilidades y atributos necesarios para interactuar de manera significativa con una sociedad global en constante cambio. Compromisos de enseanza comn de la Escuela Secundaria Amelia Earhart: 1. Se les exigir diariamente a los alumnos a que conecten las metas de aprendizaje que son rigorosas, pertinentes y alineadas con las normas comunes fundamentales. Las metas de aprendizaje sern puestas a diario para los alumnos, al igual que se les mencionarn durante cada leccin. 2. Los alumnos colaborarn entre ellos para fomentar la precisin y flexibilidad en su aprendizaje. 3. Los alumnos presentarn evidencia de la lectura y la escritura que es cuidadosa y pertinente a las metas de aprendizaje. Matriculacin de Alumnos por Nivel de Ao (ciclo escolar 2014-15)

    Nivel de Cantidad de

    Ao Alumnos

    Sptimo ao 453

    Octavo ao 506

    Matriculacin total 959

    Matriculacin Estudiantil por Grupo (ciclo escolar 2014-15)

    Grupo Porcentaje de

    Estudiantil Matriculacin Total

    Afroamericanos 10.1

    Nativos americanos/nativos de Alaska 0.3

    Asiticos 8.1

    Filipinos 1.9

    Hispanos o latinos 28.8

    Isleos del pacfico/nativos de Hawi 1.3

    Blancos 42.5

    Dos o ms razas 3.6

    De escasos recursos econmicos 31.3

    Estudiantes del ingls 2.5

    Alumnos con discapacidades 7.7

    Jvenes de crianza 0.7

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    A. Condiciones de Aprendizaje

    Prioridad Estatal: Bsico El SARC proporciona la siguiente informacin relevante a la prioridad estatal bsica (Prioridad 1): Nivel al cual los maestros estn correctamente asignados y totalmente acreditados en la materia y para los alumnos que estn

    educando; Alumnos tienen acceso a los materiales instructivos estandarizados; y Instalaciones escolares se mantienen en buen estado de reparo. Maestros Certificados

    Maestros Escuela Distrito

    2013-14 2014-15 2015-16 2015-16

    Con certificacin total 39 39 38 1855

    Sin certificacin total 1 0 0 1

    Que ensean fuera de su rea de competencia (con credencial completa) 0 0 0 0

    Asignaciones incorrectas de maestros y puestos vacantes

    Indicador 2013-14 2014-15 2015-16

    Asignaciones incorrectas de maestros de estudiantes del ingls 0 0 0

    Total de asignaciones incorrectas de maestros 0 0 0

    Puestos de maestros vacantes 0 0 0 Nota: Asignaciones incorrectas se refiere a la cantidad de puestos que cuentan con maestros sin la autorizacin legal para ensear ese nivel de ao, materia, grupos estudiantiles, etc. * Asignaciones incorrectas de maestros incluye la cantidad de asignaciones incorrectas de maestros de estudiantes del ingls. Materias Acadmicas Bsicas Impartidas por Maestros Altamente Calificados (ciclo escolar 2014-15)

    Ubicacin de las clases

    Porcentaje de Clases de Materias Bsicas

    Impartido por maestros altamente calificados

    No impartido por maestros altamente calificados

    Esta escuela 96.0 4.1

    Todas las escuelas del distrito 93.6 6.4

    Escuelas del distrito de muy bajos recursos 93.3 6.7

    Escuelas del distrito de bajos recursos 95.0 5.0

    Nota: Las escuelas de muy bajos recursos son definidas como aquellas escuelas con elegibilidad estudiantil de aproximadamente 40 por ciento o ms en el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido. Las escuelas de bajos recursos son aquellas con elegibilidad estudiantil de aproximadamente 39 por ciento o menos en el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido. Calidad, Vigencia y Disponibilidad de Libros de Texto y Artculos Instructivos (ciclo escolar 2015-16) Ao y mes en los cuales se recopilaron los datos: 10/2015 5 de octubre de 2015: Reunin de la Junta de Educacin sobre materiales suficientes para la enseanza. La grfica presenta la informacin recopilada el 5 de octubre de 2015 sobre la calidad, actualidad y disponibilidad de los libros de texto que estn alineados a las normas acadmicas y dems materiales de enseanza utilizados en la escuela. Se determin que cada escuela de RUSD tuvo suficientes libros de texto de buena calidad, materiales de enseanza, o donde necesario, equipo de laboratorio de ciencias conforme al acuerdo Williams vs. California. A todos los alumnos incluyendo a los alumnos que estn aprendiendo ingls se les proporciona sus propios libros de texto que estn alineados a las normas acadmicas o materiales de enseanza o ambos, en las materias bsicas para utilizarlas en el aula de clases y para llevarlos a casa. Los libros de texto y los materiales suplementarios son adoptados conforme a un ciclo de 6 aos desarrollado por la Secretara de educacin del estado de

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    California esto hace que los libros de texto que se utilizan en la escuela sean los ms actualizados. Los materiales aprobados para uso por el estado son analizados por todos los maestros y un comit de seleccin compuesto de administradores y maestros hace la recomendacin a la Junta de educacin. Todos los materiales recomendados estn disponibles en las oficinas del distrito para que los padres los revisen antes de su adopcin. El Distrito Escolar Unificado de Riverside adopta materiales de instruccin de acuerdo a una programacin regular basada en las adopciones del estado. Todos los alumnos reciben materiales de instruccin apropiados y actualizados para su uso dentro del saln y en casa. Todos los materiales usados al momento han sido seleccionados por el personal con las aportaciones de los padres y han sido aprobados por la Junta de educacin de acuerdo a los requisitos de adopcin del estado. Se les provee a los maestros capacitacin para el uso de los materiales nuevos. Currculo completo (ELA, matemticas, ciencia, historia-estudios sociales) Pearson: Opening the World of Learning (OWL) adoptado en 2015.

    rea del Currc