RONDALERA - ABRIL 2009

Facilitadora: Lic. Liliam Albornoz

• Agradecimiento• Normas

• Metodología:– Contenido: Resumen 1:30 Horas. – Teórico – Práctico/Aprender -Haciendo – Video – Foro– Trabajo en Equipo

• Objetivos: General y específicos.

• Desarrollar en el participante interés por mejorar la comunicación con su entorno, haciendo uso de los elementos del lenguaje.

Al finalizar el resumen del taller los participantes estarán en capacidad de:

• Conocer algunos antecedentes y la importancia de la comunicación en las relaciones cotidianas.

• Definir con sus propias palabras un concepto basico comunicacion y asertividad.

• Identificar y diferenciar algunas formas de comunicarnos.

En 5 Minutos por lluvia de ideas, elaborar con sus propias palabras un concepto de: COMUNICACION.

COMUNICACIÓN (**)

Acto lingüístico básico, donde se da a conocer un mensaje, a uno o mas individuos por un medio.

(**) Diccionario Enciclopédico Pequeño Larousse Ilustrado 2000. Editorial Larousse Pág. 270

La etimología de la palabra "comunicación:

Del latin "comunis" que significa "común". (transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos "en común" con el otro). Exige la utilización de un código compartido.

La etimología de la palabra "comunicación:

Del latin "comunis" que significa "común". (transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos "en común" con el otro). Exige la utilización de un código compartido.

Avances de los últimos 150 años. y en las dos últimas décadas. El acceso a la información suponen uno de los retos esenciales de nuestra sociedad .

La comunicación actual entre dos personas es el resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos.

Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones conjuntas tienen aquí un papel importante.

Comunicación entre animales: Charles Darwin destacó la importancia de la comunicación y de la expresión en la supervivencia biológica.

Hoy diversos estudios avalan toda una gama de formas de comunicación animal.

Pero nosotros somos racionales.

Avances de los últimos 150 años. y en las dos últimas décadas. El acceso a la información suponen uno de los retos esenciales de nuestra sociedad .

La comunicación actual entre dos personas es el resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos.

Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones conjuntas tienen aquí un papel importante.

Comunicación entre animales: Charles Darwin destacó la importancia de la comunicación y de la expresión en la supervivencia biológica.

Hoy diversos estudios avalan toda una gama de formas de comunicación animal.

Pero nosotros somos racionales.

El Ingeniero 1916 – 2001. EEUU.Claude E. Shannon. Aporto las condiciones técnicas - matemáticas, para la transmisión de mensajes, su primera versión apareció en 1948. El Sociólogo Warren Weaver enfatizo las bondades de esta propuesta, en 1949.

En conjunto dieron lugar a la unión de dos disciplinas diferentes, siendo una obra de referencia duradera en el campo de la comunicación. “El modelo de Shannon y Weaver” o “Teoría de la información”.

Humberto Maturana:

Chile, 1928. Es biólogo y epistemólogo. (Estudio los Apéndices).

Sentó las bases de la “biología del conocer “ disciplina que se hace cargo de explicar como operan los seres vivos en sistemas cerrados y determinados en su estructura.

Reflexiones sobre la pregunta del ser (pregunta que supone la existencia de una realidad objetiva, independiente del observador, entendido éste como cualquier ser humano operando en el lenguaje).

Chile, 1928. Es biólogo y epistemólogo. (Estudio los Apéndices).

Sentó las bases de la “biología del conocer “ disciplina que se hace cargo de explicar como operan los seres vivos en sistemas cerrados y determinados en su estructura.

Reflexiones sobre la pregunta del ser (pregunta que supone la existencia de una realidad objetiva, independiente del observador, entendido éste como cualquier ser humano operando en el lenguaje).

Cannon Bard:

19 de octubre de 1871 – 1945 Wisconsin América, Fisiología

La acción recíproca de la información cerebral sobre el estímulo y su significación emocional tiene como consecuencia la experiencia consciente de la emoción (sentimientos). Según esta teoría, las respuestas emocionales y los sentimientos ocurren al mismo tiempo.

La acción recíproca de la información cerebral sobre el estímulo y su significación emocional tiene como consecuencia la experiencia consciente de la emoción (sentimientos). Según esta teoría, las respuestas emocionales y los sentimientos ocurren al mismo tiempo.

Interviene en todos los actos humanos, dadas por estimulación, son captadas por los sentidos receptores y enviadas a la corteza cerebral y luego por el hipotálamo como descargas de diferentes hormonas.

• Genera reacciones de diversa índole: fisiológicas, psicológicas y cognitivas

• La emoción también puede modificar la generación de

ideas creativas favoreciéndolas bloqueándolas, jugando un papel importante en el proceso de elaboración de informes.

• De allí la importancia de conocer mis emociones.

(Cannon Bard).

Miedo Rabia Amor

Tristeza Alegría

Miedo Rabia Amor

Tristeza Alegría

• La comunicación es un proceso sencillo.

• El verdadero poder de las palabras y la forma de expresarnos. •Intercambio de significados entre la gente. Determinan las relaciones que nos rodean.

•Es mas efectiva cuando somos flexibles.

• Toda comunicación puede: Cambiarse, mejorarse y optimizarse.

VIDEO - FORO

Conclusiones

 Comentario finales por parte de los participantes de lo aprendido: 

Utilidad (Facilidad de Aplicación).

Aspectos que destacaron. Aspectos a Mejorar. 

 Comentario finales por parte de los participantes de lo aprendido: 

Utilidad (Facilidad de Aplicación).

Aspectos que destacaron. Aspectos a Mejorar. 

• Desarrollar en el participante interés por mejorar la comunicación con su entorno, haciendo uso de los elementos del lenguaje.

Al finalizar el resumen del taller los participantes estarán en capacidad de:

• Conocer algunos antecedentes y la importancia de la comunicación en las relaciones cotidianas.

• Definir con sus propias palabras un concepto basico comunicacion y asertividad.

• Identificar y diferenciar algunas formas de comunicarnos.

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