escoles psicologiques 1

8
Tipus i característiques Escoles Psicologiques

description

Breu resum d'algunes de les escoles psicològiques

Transcript of escoles psicologiques 1

Page 1: escoles psicologiques 1

Tipus i característiques

Escoles Psicologiques

Page 2: escoles psicologiques 1

En aquet powerpoint es podrà observar tres tipus de escoles

psicològiques: l'estructuralisme, la Gestalt i el funcionalisme

Page 3: escoles psicologiques 1

Estructuralisme

Page 4: escoles psicologiques 1

1. Origen: En la dècada del 1950.2. Exponents reconeguts: Edward Tichener(1867-1927).3. Seguidors: Boring, Nafe , Bentley, Washburn.4. En contra: Els funcionalistes, els conductivistes i la Gestalt.5. Objectiu: Estudiar l’estructura de la ment.6. Metodologia: Experimental7. Teories:-Tractar de crear una espècie de química mental que descomposi els compostos simples (és a dir els continguts de la consciencia que són complexes en simples)-Els continguts mentals es caracteritzen per: la seva qualitat, la seva intensitat, la seva duració i la seva claredat. -Les imatges i les sensacions es consideran els elements més complets ja que és composen de tots aquets mentre que les emocions careixen de claredat.

Estructuralisme

Page 5: escoles psicologiques 1

Gestalt

Page 6: escoles psicologiques 1

1. Origen: Alemanya a principis del XX.

2. Exponents reconeguts: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka i Kurt Lewin.

3. Encontra: L'anomenada psicologia de la Ganzheit, encapçalada per Felix Krueger.

4. Metodologia: L’experimentació

5. Explicació:

El terme Gestalt prové de l'alemany i va ser introduït per primera vegada per Christian Von Ehrenfels. No té una traducció única, encara que se l'entén generalment com "forma". No obstant això, també podria traduir-se com "figura", "configuració" i, fins i tot, "estructura" o "creació".

La ment configura, a través de certes lleis, els elements que arriben a ella a través dels canals sensorials (percepció) o de lamemòria (pensament, intel•ligència i resolució de problemes). En l'experiència del medi ambient, aquesta configuració té un caràcter primari per sobre els elements que la conformen, i la suma d'aquests últims per si sols no podria portar-nos, per tant,a la comprensió del funcionament mental.

Un dels principis fonamentals del corrent Gestalt és l'anomenada llei de la Pregnància, que afirma la tendència de l'experiència perceptiva a adoptar les formes més simples possibles. Altres lleis enunciades serien:

- Llei del tancament - La nostra ment afegeix els elements que manquen per a completar una figura.

- Llei de la semblança - La nostra ment agrupa els elements semblants en una entitat. La semblança depèn de la forma, la grandària, el color i la brillantor dels elements.

- Llei de la proximitat - L'agrupament parcial o seqüencial d'elements per la nostra ment.

- Llei de simetria - Les imatges simètriques són percebudes com iguals, com un sol element, en la distància.

- Llei de continuïtat - La ment continua un patró, fins i tot després que aquest desaparegui.

- Llei de la comunitat - Molts elements movent-se en la mateixa direcció són percebuts com un únic element.

Gestalt

Page 7: escoles psicologiques 1

Funcionalisme

Page 8: escoles psicologiques 1

1. Origen: Finals del segle XIX.2. Exponents reconeguts: W.James (1842-1910)3. Seguidors:Universidad de Princeton,Universidad de Chicago.4. En contra: Conductivistes i estructuralistes.5. Metodologia: La introspecció, com el mètode experimental i el comparatiu.6. Explicació:

En l'àmbit de la psicologia designa dues corrents psicològiques diferents. Totes dues interpreten també els fenòmens i processos psicològics en la seva relació amb el tot i prenent en compte la interdependència amb altres fenòmens, però les seves perspectives són essencialment diferents. Es distingeix entre la psicologia funcionalista, de finals del segle XIX i començaments del XX, i el funcionalisme psicològic contemporani, lligat a la filosofia de la ment, a la intel•ligència artificial, a les neurociències i a les ciències cognitives. Des d'aquesta última perspectiva, i davant el problema de la relació ment-cos, el funcionalisme psicològic representa una orientació contrària a la de l’antic conductisme, quant sosté que la ment cal per a l’explicació de la conducta externa, i el seu punt de partida és que els fenòmens mentals són estats mentals interns, que s’expliquen segons les causes que els provoquen, els efectes que tenen sobre la conducta i les relacions que estableixen entre ells mateixos. Es distingeix així mateix de les teories materialistes de la ment, o teories de la identitat ment-cervell, quant un estat mental o un procés mental no s’identifica simplement amb un estat físico-cerebral, sinó que representa un estat funcional de l'organisme

Funcionalisme