de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10...

40
de les escoles d’educació infantil, primària, centres d’educació secundària i educació especial de Granollers GUIA 2 0 1 4

Transcript of de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10...

Page 1: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

de les escoles d’educació infantil,

primària, centres d’educació secundària

i educació especial de Granollers

GUIA2 0 1 4

Page 2: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.
Page 3: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

33

Pàgina

Presentacions 4

Llista de centres 7

ESCOLES PÚBLIQUES D’EDUCACIÓ 9INFANTIL I PRIMÀRIA

INSTITUTS PÚBLICS 21

CENTRES CONCERTATS 27D’EDUCACIÓ INFANTIL, PRIMÀRIA i SECUNDÀRIA

CENTRE D’EDUCACIÓ ESPECIAL 35

PLÀNOL DE SITUACIÓ 37

Page 4: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

4

La informació és imprescindible per completar un dels principis bàsics de l’acció de govern: garantir l’accés a una oferta educativa de qualitat. I aquesta publicació respon a aquesta convicció.

El Servei d’Educació de l’Ajuntament recull la informació dels centres educatius de Granollers: escoles, instituts i centres concer-tats i la fa arribar a les famílies amb l’objectiu de facilitar-vos el co-neixement i la tria de centre.

Aquesta guia vol ser una publicació del tot útil, i ens permet re-novar el compromís municipal per una ciutat educadora, que signifi-ca, entre altres aspectes, que ha d’establir instruments i llenguatges adequats perquè els seus recursos estiguin a l’abast de tothom, sen-se distincions.

La nostra ciutat i el Projecte Educatiu de Granollers (PEG) així ho recull. És cada vegada més conscient que l’educació és cosa de tots i totes, que tots eduquem amb cada acció social. Però, a més, la nostra també és una ciutat inquieta, en transformació i en creixement constant, que planteja noves necessitats i que requereix l’adequació permanent de serveis i equipaments. El govern munici-pal treballa per donar-hi resposta i l’oferta educativa esdevé un dels principals objectius.

Josep Mayoral i Antigas Alcalde de Granollers

Page 5: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

5

La principal funció de l’educació és la formació integral dels nens, les nenes i també dels joves. És amb l’acció educadora que podem aconseguir preparar persones i ciutadans actius, participatius i so-lidaris.

Garantir una educació de qualitat i accessible a tots els ciutadans i ciutadanes representa posar les bases per a una societat més justa i igualitària.

L’escola, el centre educatiu, és una de les institucions que té com a objectiu principal aquesta acció educativa, transmissora de valors i de coneixements. Però no és l’única institució que té aquesta fun-ció. La família, des de tots els models familiars, igual que el nostre entorn, el carrer, el barri, la ciutat... també educa.

Totes les etapes educatives tenen les seves característiques i especificitats, però totes tenen la seva importància en la vida de la persona. Tots el centres d’educació infantil, primària i secundària, formen un conjunt, un entramat educatiu que contribueix a crear la identitat educadora de Granollers.

Granollers és una ciutat oberta que acull cada dia nous ciuta-dans i ciutadanes. Granollers, creix i l’Ajuntament sap que ha de treballar per garantir tots els drets socials de tothom i és per això que col·labora i participa amb diferents xarxes de treball i altres ad-ministracions.

La guia que teniu a les mans té com a objectiu donar-vos a conèixer l’oferta educativa d’escoles i centres, i que aquesta infor-mació us hi apropi i us faciliti l’elecció en funció de les vostres ne-cessitats.

Pietat Sanjuán Trujillo Regidora d’Educació

Page 6: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

6

OFICINA MUNICIPAL D’ESCOLARITZACIÓ OME

L’OME és l’organisme creat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat i l’Ajuntament de Granollers per regular el procés de matriculació a l’educació infantil, primària i secundària. Els seus ob-jectius són informar i orientar les famílies sobre l’oferta educativa i vetllar per garantir la transparència i la legalitat en el procediment d’admissió de l’alumnat als centres sostinguts amb fons públics.

L’OME atén les consultes que li adrecen les famílies, dóna in-formació de l’oferta de places i de les característiques dels centres escolars públics i concertats i recull i tramita les preinscripcions que li siguin lliurades.

NORMATIVASegons les normes del Departament d’Ensenyament, en el pro-

cés d’admissió d’alumnes cal tenir en compte que:• L’ensenyament obligatori és gratuït en tots els centres. Les

quotes o aportacions a associacions, fundacions, o altres tipus d’entitats són de caràcter voluntari. Els centres han d’informar de les activitats complementàries, extraescolars i dels serveis escolars que ofereixen, i dels pagaments corresponents.

• Tots els centres han d’informar les famílies del seu projecte educatiu.

• En cas que en un centre hi hagi més demandes que places disponibles, les sol·licituds es puntuaran segons els criteris aprovats pel Departament d’Ensenyament. Per desfer les si-tuacions d’empat s’aplica el resultat del sorteig que preveu la normativa.

Page 7: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

LLISTAT DE CENTRES

Pàgina

Escoles públiquesd’educació INFANTILi PRIMÀRIA

1 ESCOLA FÀTIMA 10

2 ESCOLA FERRER i GUÀRDIA 11

3 ESCOLA GRANULLARIUS 12

4 ESCOLA JOAN SOLANS 13

5 ESCOLA LLEDONER 14

6 ESCOLA MESTRES MONTAÑA 15

7 ESCOLA PAU VILA 16

8 ESCOLA PEREANTON 17

9 ESCOLA PONENT 18

10 ESCOLA SALVADOR ESPRIU 19

11 ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR LLOBET 20

EducaciópúblicaINSTITUTS

12 INSTITUT ANTONI CUMELLA 22

13 INSTITUT CARLES VALLBONA 23

14 INSTITUT CELESTÍ BELLERA 24

15 INSTITUT ESCOLA MUNICIPAL DE TREBALL 25

Educacióconcertadad’INFANTIL,PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA

16 ESCOLA MARIA ANNA MOGAS 28

17 ESCOLA CERVETÓ 29

18 EDUCEM CENTRES D’ENSENYAMENT 30

19 COL·LEGI L’ESTEL 31

20 ESCOLA JARDÍ 32

21 ESCOLA PIA 33

Centred’EDUCACIÓESPECIAL

22 MONTSERRAT MONTERO 36

7

Page 8: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

8

Page 9: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

9

Escoles públiquesd’educació INFANTIL i PRIMÀRIA

Page 10: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària10

B51

equipaments, instal·lacions i serveis• Aula d’informàtica.• Aules multimèdia.• Aula música.• Ordinador a l’aula.• Aula acollida.• Aula de suport.• Reutilització de llibres.• Material escolar compartit.• Participació en el Pla Català

d’Esport.• Activitats extraescolars.• Servei d’acollida matinal.• Sisena hora.• Servei de menjador casolà.

Maria Palaus/n08403

Telèfon / Fax:

93 849 62 39a/e:

[email protected]

ESCOLA

FÀTIMA

característiques de l’escolaEscola d’una línia, d’educació infantil i primària des dels 3 fins als 12 anys.L’horari del centre és de 9h a 13h i de 15h a 17h. (Sisena hora)L’equip de mestres pensem que hem de preparar persones, que arribin a ser uns bons professionals, i per això és tan important el que aprenen com la manera d’aprendre-ho.Ens Basem en metodologies d’aprenentatge que ajuden als alumnes a construir una imatge positiva d’ells mateixos, que aprenguin a pensar, a esforçar-se, a des-envolupar la capacitat per aprendre, a tenir recursos per resoldre noves situacions, i que desenvolupin al mateix temps les capacitats intel·lectuals, personals i socials.Fomentem la participació i la responsabilitat en la vida de grup perquè s’assumeixin normes i s’adquireixin hàbits que enforteixin la seva participació social.Dins l’educació integral de l’alumne, posem èmfasi en l’esport i la salut.

aspectes a destacar• Immersió lingüística.• Desdoblaments de grups classe de P3 fins a 6è.• Activitats culturals de cinema, teatre i música.• Sortides pedagògiques per a tots els nivells.• Coneixement i celebració de les festes populars.• Jornades culturals i/o esportives.• Espais de creixement inter-nivells: educació infantil, cicle inicial, cicle mitjà i

cicle superior.• Colònies escolars.• Curs de natació per als nens i les nenes de 2n.• Curs d’educació viària per als alumnes del cicle superior.• Padrins de lectura de 5è i 6è amb P5 i 1r.• L’aula de P3 disposa del suport d’una tècnica en Educació Infantil.• La Educació física del cicle mitjà i superior es realitza en el Pavelló esportiu

Congost (al costat de l’escola)

Web:

www.escolafatimagranollers.blogspot.com

Page 11: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària 11

C32

Roger de Llúria2508401

Telèfon:

93 693 48 02 Fax:

93 693 48 04a/e:

[email protected]

equipaments, instal·lacions i serveisHorari:De 9 h a 12.30 h i de 15 h a 16.30 h.

• Servei d’acollida.• Biblioteca.• Aula d’informàtica.• Aula de música i d’activitats

audiovisuals.• Aula polivalent: llengua

anglesa, ciències, plàstica…• Aules de treball per a grups

reduïts d’alumnes.• Gimnàs interior, pistes

esportives i vestidors.• Servei de menjador i cuina

pròpia.• Patis amb porxos i espais de

joc diferenciats segons l’edat de l’alumnat.

• El material escolar està col·lectivitzat.

• Projecte de reutilització de llibres de text.

• L’AMPA organitza activitats extraescolars.

ESCOLA

FERRER I GUÀRDIA

característiques de l’escolaÉs un centre d’una sola línia de P3 a 6è de primària. L’edifici, construït l’any 2006, consta de tres plantes de fàcil accés.L’escola acull les famílies de manera individual i amb trobades conjuntes per tractar temes d’educació, de salut...L’AMPA col·labora en la dinàmica de l’escola. Els alumnes participen en la gestió de l’escola a través de les assemblees de classe, reunions de delegats i de la coresponsabilitat en actes i celebracions.L’escola té com a principis:• Implantar la coeducació en tota la seva concreció d’igualtat, la laïcitat i la

racionalitat en els seus aprenentatges.• Fomentar el treball cooperatiu i el treball entre alumnes de diferents edats

per potenciar l’autoaprenentatge entre petits i grans.• Potenciar el sentiment de pertinença al país a través del coneixement i la

vivència de costums i tradicions pròpies i la celebració de festes populars.• Afavorir l’expressió oral i la cohesió de grup a través d’un projecte de

conversa en grups reduïts i del teatre.

aspectes a destacar• L’aula de P3, a més de la mestra, té una tècnica auxiliar.• L’escola està oberta a la ciutat: s’implica i participa en les activitats que

genera, especialment amb l’entorn més proper: Biblioteca Roca Umbert, Fàbrica de les Arts…

• Treballa l’educació artística de manera transversal en totes les àrees.• Es treballen els valors personals i de ciutadania de manera coordinada a

totes les classes.• L’escola va signar amb el Departament d’Ensenyament un Pla d’Autonomia

(2007-2012) i actualment s’hi ha donat continuïtat amb un Acord de Coresponsabilitat.

• L’escola participa en projectes pilot del Departament d’Ensenyament: Pla d’Impuls a la lectura i Projecte de millora de l’ortografia.

Page 12: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària12

Web:

agora.xtec.cat/ceipgranullarius/intranet/index.php

característiques de l’escolaCentre de doble línia. Tenim com a objectiu proporcionar al nostre alumnat les ajudes necessàries en cada moment del seu procés individual de creixement per-sonal, perquè pugui assolir les seves fites d’èxit personal i social.

aspectes a destacar• Atenció, de manera col·lectiva i individualitzada, a l’alumnat amb la finalitat

de respondre a les seves necessitats educatives i d’assegurar l’assoliment correcte d’hàbits, valors i coneixements.

• Impuls de les noves tecnologies com a eina de treball.• Es vetlla per una bona comunicació entre les famílies i l’equip docent mitjançant

reunions, entrevistes i activitats socials a l’escola.• Sortides pedagògiques, activitats d’educació viària, educació per la salut…• Celebració de les festes populars o tradicionals com a element cohesionador i

integrador de tota la comunitat educativa.• Participació a les activitats culturals organitzades per l’Associació Cultural de

Granollers.• Participació en el Pla Educatiu d’Entorn de Granollers.• Desenvolupament de projectes per treballar de manera transversal continguts

com ara la multiculturalitat, la integració, l’expressió escrita i plàstica... (Camí de l’Hort, La Ràdio a l’Escola, Padrins de Lectura, Protagonista de la Setmana, Jornada de Jocs Tradicionals, Setmana de l’Art...).

• Desenvolupament d’un Pla Experimental de Llengües Estrangeres, que suposa un impuls significatiu de l’anglès al centre. Implica fer una àrea curricular de cicle superior en aquest idioma.

• Aplicació d’un pla d’autonomia de centre, d’acord amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, mitjançant el qual l’escola es compromet a millorar els resultats acadèmics de l’alumnat i, també, la cohesió social, amb el suport del Departament.

• L’AMPA organitza activitats extraescolars, juntament amb l’escola i dins del Pla Català d’Esport a les Escoles.

equipaments, instal·lacions i serveis• Patis i porxo per al joc

diferenciat segons edats.• Gimnàs i aula de

psicomotricitat.• Aula i racons d’informàtica.• Aula de música.• Mediateca.• Aula d’acollida.• PDI i ordinadors a totes les

aules de cicle superior.• Equips de projecció i

ordinadors portàtils per a cada cicle.

• Servei d’acollida matinal organitzat per l’AMPA.

• Servei de menjador amb cuina pròpia.

• Projecte de socialització i reutilització de llibres de text.

E33

Maresme2-408402

Telèfon / Fax:

93 870 51 95a/e:

[email protected]

ESCOLA

GRANULLARIUS

Page 13: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària 13

C34

ESCOLA

JOAN SOLANSMallorca2008401

Telèfon / Fax:

93 870 43 99a/e:

[email protected]

Web:

blocs.xtec.cat/ceipjoansolans

equipaments, instal·lacions i serveis• Menjador.• Biblioteca, projector i

ordinadors amb connexió a Internet.

• Aula d’acollida.• Servei de logopèdia.• Aules d’informàtica.• Les classes d’educació física

es fan al Palau d’Esports.• Ordinadors a totes les aules

amb connexió a Internet.

característiques de l’escolaÉs una escola d’educació infantil i primària d’una línia.Escola petita que ofereix una ambient acollidor i familiar.L’objectiu de l’escola és el desenvolupament de les capacitats intel·lectuals, afectives i psicomotrius dels alumnes per així formar persones amb auto-nomia i tolerància suficients per integrar-se en la societat.A partir de la participació en el projecte d’Educació en Comunicació Audio-visual es potencia el treball amb aquests mitjans.Es dóna molta importància a l’atenció a la diversitat, a l’ensenyament per-sonalitzat dels alumnes amb més capacitats per aprendre i als que tenen necessitats educatives especials o als procedents d’altres ètnies.La llengua estrangera, l’anglesa, es comença a 1r de primària.

aspectes a destacar• Participa en les activitats de teatre, música i cinema de l’Associació

Cultural de Granollers.• Tots els alumnes assisteixen setmanalment a l’aula d’informàtica.• L’escola forma part del Pla Català de l’Esport a l’escola com una

participació més del Pla Educatiu d’Entorn (PEE) de Granollers.• Els alumnes des de 2n fins a 6è realitzen una hora de lectura setmanal

a la Biblioteca Roca Umbert, amb possibilitat de préstec. • Els alumnes de 4t, 5è i 6è reben classes d’escacs.• Els alumnes de 5è participen en l’activitat d’educació vial.• Jornades culturals amb caràcter monogràfic.• Organitza sortides pedagògiques fora de la localitat en cada nivell, així

com colònies escolars des de P5 fins 6è.• Celebra les diverses festes populars.• Curs de natació per als alumnes de 2n de primària del cicle inicial.• Publicació d’una revista escolar digital.• L’AMPA organitza diverses activitats extraescolars incloses al PEE de

Granollers.

Page 14: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària14

D65

ESCOLA

LLEDONERRosselló9508401

Telèfon:

93 849 36 8793 861 71 47a/e:

[email protected]

Web:

www.escolalledoner.com

equipaments, instal·lacions i serveisEl centre disposa de dos edificis.El parvulari compta amb:• 6 aules de grup. 2 aules de

desdoblaments.• Aula específica de

psicomotricitat.• Material audiovisual i

biblioteca (mediateca).• Pati amb porxo.Primària té:• 12 aules de grup i 6 de

desdoblaments.• Aules d’informàtica,

biblioteca/mediateca, música.• Aules amb pissarres digitals

interactives.• Gimnàs-sala polivalent

(teatre).• Menjador amb cuina al mateix

centre.

característiques de l’escolaL’escola, de doble línia, es va posar en funcionament el 2005. Actualment ofereix tots els cursos d’educació infantil i primària.Escola amb un projecte pedagògic singular constituïda com a Comunitat d’Aprenentatge que implica un model de funcionament on es privilegia la relació de les famílies i de la comunitat amb els professionals docents. La comunitat d’aprenentatge és:• Una escola que persegueix la màxima qualitat d’ensenyament-aprenentatge

per als seus alumnes. Creu i aposta fermament per les capacitats de tots els infants. No limita, ajuda a créixer.

• El centre esdevé l’espai educatiu on totes les persones ensenyen i aprenen, siguin infants, mares, pares, voluntariat o el professorat, qui té la responsabilitat bàsica d’aquest procés. Es basa, doncs, en l’acció coordinada de tots els agents educatius.

• Una escola que treballa amb metodologies contrastades, basades en l’experimentació, el treball cooperatiu, el diàleg i l’aprenentatge dialògic, la diversificació de propostes i de recursos, l’esforç, i els valors humans com a fonament i fita.

aspectes a destacar• Serveis d’acollida matinal i de tarda• Treball en grups interactius i tertúlies dialògiques• Participació de les famílies en les activitats quotidianes de l’escola• Hort escolar• Activitats extraescolars• Projecte d’innovació en bilioteca escolar• Especial atenció a la incorporació a l’aula de les noves tecnologies

Page 15: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària 15

D16

ESCOLA

MESTRES MONTAÑAEsteve Terradas6208402

Telèfon:

93 879 56 43 Fax:

93 879 43 61a/e:

[email protected]

Web:

blocs.xtec.cat/mestresm

equipaments, instal·lacions i serveis• Edifici sense barreres

arquitectòniques.• Pati de sorra i pistes

esportives.• Biblioteca. Oberta de dilluns a

dijous de 16.30 h a 17.30 h.• Menjador amb cuina al

centre.• Acollida matinal i ludoteca, a

la tarda, a càrrec de l’AMPA• Aula de ciències i d’anglès

amb suport TIC• 13 aules-classe amb suport

TIC• Aules de: música, informàtica,

educació especial, logopèdia i psicomotricitat.

• Material escolar col·lectiu.• Activitats extraescolars

organitzades per l’AMPA

característiques de l’escolaÉs un centre de doble línia de P3 fins a 6è de primària.Té signat un Acord de Coresponsabilitat amb el Departament per a la millora de la qualitat de l’ensenyament i està pendent de l’aprovació d’un projectre Comenius per a la millora de la llengua anglesa.És una escola que entén l’educació com un procés integral, compromesa amb l’entorn, que treballa per a la bona convivència entre tothom. Vol formar ciu-tadans autònoms, responsables, respectuosos, solidaris, dialogants i críticsEs porten a terme els projectes propis:• “Padrins de lectura”, on participen alumnes de P5 i de 6è• “Escola compartida” entre alumnes del centre i de l’escola Montserrat

Montero• “Esport a l’Escola” i jornada esportiva “Tots som atletes” • “English day”, amb la col·laboració de l’IES Bellera.• “Reutilització de llibres de text” per compartir i estalviar• Blocs de classe, Sonabloc, Bibliobloc,... per compartir les activitats del

centre amb les famílies.• Tallers setmanals per a pares i mares.

aspectes a destacar• Berenars-tertúlia amb les famílies de tots els cursos• Participa a les activitats que es promouen a la ciutat• “ Estudi Assistit “, una tarda, amb el suport del Centre d’Acollida.• “L’hora de les famílies” a Ed.Infantil• Treballa i celebra les festes populars• Organitza sortides i colònies a tots els cursos• S’edita la revista “Fem-la petar”• L’Educació Física es fa al Pavelló Esportiu Can Bassa

Page 16: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària16

A67

Web:

www.xtec.es/ceip-pauvila-granollers

característiques de l’escolaEscola d’educació infantil i primària d’una línia, d’ambient acollidor i familiar.Treballem per oferir una formació integral: desenvolupar les habilitats socials i intel·lectuals, els valors, el treball cooperatiu, els sabers, el saber fer i el saber estar.Llengua anglesa des de P-5.L’AMPA col·labora en la dinàmica de l’escola (menjador escolar, material socialit-zat, tallers per a famílies,..).Foment de la lectura amb la participació de les famílies, a través del racó de con-tes, les biblioteques d’aula i de l’escola. Celebració de les festes populars i de la setmana cultural.

aspectes a destacar• Escola oberta a l’entorn: rua de carnestoltes pel barri; activitats de Nadal

compartides amb altres entitats de l’entorn; participem en activitats de les biblioteques públiques i en les activitats de cinema, teatre, música, titelles, etc. de l’Associació Cultural de Granollers; en els cursos d’educació viària i d’escacs.

• Formem part del projecte d’innovació de biblioteques Punt Edu, del Programa d’Immersió Lingüística, del Projecte Heura (connexió a Internet a totes les dependències; des de P3 es potencia l’ús de les noves tecnologies), del Pla Educatiu d’Entorn (tallers de pares i mares, taller d’estudi assistit), del Pla de Consum de Fruita a les Escoles i del Pla Català de l’Esport a l’Escola.

• Els alumnes del 2n curs de primària fan un curs de natació.• Celebrem les principals festes populars amb la participació dels pares i de les

mares.• Fem sortides educatives i colònies.• Portem a terme activitats d’educació mediambiental: hort escolar i observació

d’arbres fruiters, taller d’elaboració de conserves, recollida selectiva de residus, reducció de residus, visita a les instal·lacions de la depuradora i de la deixalleria municipals, i participació en el Programa Anella.

• Programa de reutilització de llibres de text.• El claustre està treballant en el disseny d’un projecte singular basat en les arts

escèniques.

equipaments, instal·lacions i serveis• L’edifici es troba a dalt d’un

turó i ofereix un entorn natural i ecològic privilegiat.

• Tres grans patis i un bosquet dins del recinte.

• Aula de música.• Taller de ceràmica, amb forn. • Aula de psicomotricitat.• Aula d’informàtica.• Aula específica per a

l’ensenyament de l’anglès equipada amb vídeo, pissarra digital i ordinadors.

• Aula d’acollida.• Aula d’educació especial.• Aula de la Unitat de Suport de

l’Educació Especial - USEE.• Menjador.• Biblioteca.• Estudi de ràdio.• Hort escolar.

Manel Masjoan108403

Telèfon / Fax:

93 849 53 51a/e:

[email protected]

ESCOLA

PAU VILA

Page 17: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària 17

C48

característiques de l’escolaL’escola Pereanton, ubicada en un edifici modernista catalogat, està situda al centre històric de Granollers.La seva singularitat és l’ensenyament musical, que s’intensifica, conviu i s’interrelaciona amb les altres matèries curriculars que s’hi imparteixen. Això és possible gràcies a un conveni amb l’Escola Municipal de Música Josep M. Ruera, l’Ajuntament de Granollers i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El projecte educatiu de l’escola vol fomentar:• L’educació en l’autoestima, incidint en els processos de construcció d’una

identitat autònoma digna i solidària.• L’educació per garantir l’equitat d’oportunitats.• L’educació per a la ciutadania.

aspectes a destacar• Amb aquest projecte es pretén intensificar els ensenyaments musicals dels

alumnes de manera gradual i que la música sigui l’eix vertebrador de totes les matèries del currículum.

• Les sessions de música preveuen quatre grans àrees: l’educació de l’oïda, l’educació rítmica, la cançó i el moviment.

• D’entre els objectius destaca la voluntat que els alumnes del centre, en acabar sisè, puguin assolir el nivell elemental de música, de manera que tinguin la possibilitat de continuar la seva formació musical al conservatori de la ciutat.

• Per portar a terme el projecte, el Departament d’Ensenyament ha concedit un Projecte d’Autonomia (PAC-07): La música per a créixer i un Pla d’Innovació: Projectes musicals pel treball interdisciplinar.

• L’escola participa en activitats promogudes per altres entitats i institucions de la ciutat: Pla Educatiu d’Entorn, teatre, cinema, art, concerts,trobades de corals, projecte Cantània, natació…

equipaments, instal·lacions i serveis• Les 6 aules de primària amb

dotació TIC.• Aules de: dansa, informàtica,

acollida, educació especial, música i ciències amb suport TIC.

• Ús regular de la Biblioteca Can Pedrals.

• Desdoblament dels grups classe.

• Material escolar i els llibres de text socialitzat.

• Servei d’acollida matinal, organitzat per l’AMPA.

• Menjador amb servei d’àpats. • Sala de descans (3 anys).• Pati amb sorral i instal·lacions

esportives.• Activitats extraescolars

organitzades per l’AMPA.

Web:

www.xtec.cat/ceippereanton

Espí i Grau308401

Telèfon / Fax:

93 879 46 44a/e:

[email protected] AMPA:

ESCOLA

PEREANTON

Bloc:

blocs.xtec.cat/musicaperacreixer/

Page 18: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària18

C59

Web:

www.xtec.cat/centres/a8041647

equipaments, instal·lacions i serveis• Servei d’acollida matí i tarda.• Aula d’acollida.• Biblioteca.• Aula de música.• Aula d’idiomes.• Sala multiusos:

psicomotricitat, representacions teatrals, concerts...

• Pistes esportives.• Menjador escolar amb

activitats.• Activitats extraescolars.

característiques de l’escolaCentre de doble línia amb un edifici nou d’Infantil inaugurat el curs 2012-2013 que disposa d’espais complementaris per realitzar psicomotricitat, plàstica i altres activitats. Escola catalana, laica, diversa, integradora i coeducativa. Divulga i po-tencia els conceptes democràtics, solidaris, així com el concepte de pertinença a l’entorn més immediat.Els objectius pedagògics són:• Preparar persones amb un bon nivell d’aprenentatges i competències, capaces

de seguir bé els estudis obligatoris i postobligatoris. • Educar i formar persones motivades per la cultura, emprenedores, autònomes

i creatives.• Donar a conèixer les habilitats socials per tenir una vida emocionalment

equilibrada.• Fomentar el treball en equip i el respecte per les idees dels altres.• Orientar els alumnes a través d’una acció tutorial individualitzada.• Acollir i facilitar la integració dels/les alumnes i famílies en la societat.• Valorar la diversitat cultural com una riquesa social. • Potenciar molt la comunicació escola-família.

aspectes a destacar• Practiquem les tècniques del treball cooperatiu com a metodologia per

treballar les diferents àrees curriculars. • Tots els espais del centre tenen connexió a la xarxa Internet, amb ordinadors

en les diferents aules.• L’escola participa en activitats culturals i visites al Museu.• Curs de natació pels alumnes de segon.• Sortides de treball trimestrals i colònies.• Revista La Ganyota i jocs florals.• Cada curs s’organitza una setmana cultural.• Anglès i Informàtica a partir de P4.• L’AMPA organitza xerrades d’orientació i debat.• Conreem un hortet ecològic com a projecte global d’escola en el qual participa

tot l’alumnat, pares, mares i avis dels alumnes.

Rafael Casanovas7108401

Telèfon / Fax:

93 840 09 06a/e:

[email protected]

ESCOLA

PONENT

Page 19: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària 19

característiques de l’escolaEscola de doble línia, catalana, solidària i arrelada a la ciutat i a l’entorn.Els nostres objectius són: • Desenvolupar i consolidar els hàbits, coneixements i destreses que

facilitin l’autonomia, la comunicació i l’aprendre a viure i conviure en un món plural i divers, amb iniciativa, esforç i superació personal.

• Fer ús de les noves tecnologies i les llengües estrangeres com a eines bàsiques que possibiliten l’accés a la informació i fomenten l’aprendre a aprendre.

• Transmetre els valors necessaris per a la formació integral dels nens i nenes: treball de les emocions, l’educació per una vida saludable, el respecte al medi ambient i l’educació per a la ciutadania. Així mateix, s’hi potencia el treball cooperatiu i les relacions afectives i de col·laboració entre petits i grans.

• Establir una estreta relació entre família i escola per garantir l’èxit personal i escolar dels nens i nenes.

aspectes a destacar• L’escola participa en activitats programades per diferents entitats

i institucions: cinema, teatre, música, tallers, natació a 2n de Pri, educació viària, escacs, museu, projecte Cantània...

• Organitza jornades culturals i/o jocs florals cada curs.• Celebra les festes populars: castanyada, Nadal, carnestoltes...• Organitza sortides de treball i/o lúdiques a tots els cursos, i colònies des

de P4.• Inicia l’aprenentatge de la llengua anglesa a P4.• A 5è i 6è s’aprèn el Francès com a segona llengua estrangera.• Participa en diversos projectes: Llengües Estrangeres, Pla Català

de l’Esport, Fruita a les Escoles, Reciclatge, Cultura emprenedora a l’escola...

• L’AMPA edita la revista conjuntament amb l’escola i organitza activitats diverses: xerrades per a les famílies, carnestoltes, mercat d’intercanvi, festes, col·labora en activitats escolars i n’organitza d’extraescolars.

equipaments, instal·lacions i serveisL’escola disposa de:• Divuit aules de grups-classe.• Aules específiques de

música, psicomotricitat, idiomes, informàtica (fixes i mòbils), educació especial, logopèdia i una aula de suport per a cada cicle.

• Connexió a Internet a tot el centre. Projectors, pantalles i pissarres digitals a les aules.

• Ús d’Internet per a la comunicació amb les famílies.

• Pati de sorra, pati amb porxo i pista poliesportiva.

• Biblioteca-mediateca amb servei de préstec en horari escolar i extraescolar.

• Servei de menjador amb cuina pròpia i activitats complementàries.

• Servei d’acollida: matí de 7.50 h a 9 h i tarda de 16.30 h a 18 h.

• Socialització de llibres de text i material escolar.

• Activitats extraescolars organitzades per l’AMPA.

Web:

www.espriu.cat

B410

Joan Camps6-808401

Telèfon:

93 879 44 59Fax:

93 870 87 55a/e:

[email protected]

ESCOLA

SALVADOR ESPRIU

Page 20: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

escoles públiques d’educacióinfantil i primària20

C511

característiques de l’escolaEscola de dues línies, amb titularitat municipal de l’Ajuntament de Granollers, situada al barri dels Instituts.Compromesa en diversos projectes: • Escoles Verdes.• Projecte Lingüístic. • Integració de les Noves Tecnologies (TIC).• Atenció a la Diversitat.• Pla Experimental de Llengües Estrangeres a P4 i P5, per familiaritzar l’alumnat

amb l’anglès a base de jocs i cançons.• Pla Lector pel Foment de la Lectura i la Millora en la Recerca d’Informació.• Unitat de Suport a l’Educació Especial.

aspectes a destacar• Plantilla de professorat àmplia i estable, amb suport d’una TEI a P3.• Introducció de la llengua anglesa i la informàtica a P4. • Sortides de treball i convivència per a tot l’alumnat, vinculades amb els projectes

educatius del centre.• Jocs florals: certamen literari amb més de 25 anys, que promou la creativitat de

l’alumnat i conclou en una festa participativa. Es recull en una revista il·lustrada en col·laboració amb l’IES Celestí Bellera.

• Jornades culturals amb tallers, sortides, teatre i activitats esportives.• Revista escolar Fulls Màgics: es publica des de l’any 1973, amb participació

d’alumnat, professorat i famílies.• Activitats i tallers d’educació plàstica internivells, per professionals del món

artístic i l’equip docent.• Participació en activitats relacionades amb el projecte educatiu: natació,

educació viària, escacs, activitats de l’Associació Cultural, Medi Ambient, Salut Pública, festes populars,...

Web:

www.emsllobet.cat

equipaments, instal·lacions i serveis• 19 aules de grup-classe,

amb ordinadors i connexió a Internet.

• Aules d’informàtica, música, educació especial i USEE; aules d’anglès i de suport.

• Gimnàs i pista poliesportiva.• Biblioteca escolar multimèdia.• Cooperativa de material

escolar.• Menjador amb cuina pròpia.• Servei d’acollida gestionat per l’AMPA de 7.45 h a 9 h i

de 17 h a 18 h.• Activitats extraescolars

organitzades per l’AMPA: expressió corporal, ceràmica, esports, música, teatre, trobades familiars...

Roger de Flor6408401

Telèfon:

93 879 40 01Fax:

93 879 54 77a/e:

[email protected]

ESCOLA MUNICIPAL

SALVADOR LLOBET

Page 21: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

21

Educaciópública INSTITUTS

Page 22: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació públicainstituts22

C512

característiques del centreCentre públic, no confessional, català i integrador. Des dels seus inicis, el 1968, ha tingut com a objectiu prioritari l’educació de l’alumnat, tant des del punt de vista curricular com humà. La formació en valors, la integració i la convivència són els eixos principals de l’acció educativa de l’institut.Nivells educatius• ESO• Batxillerat (diürn i nocturn) Científic, Tecnològic, Humanitats i Ciències Socials

aspectes a destacar• Els equips docents promouen activitats per afavorir dinàmiques dels grups

classe, tenint en compte l’atenció a la diversitat.• A les tutories, es treballen els valors, la promoció d’hàbits saludables i l’educació

en la salut, el coneixement personal, les relacions interpersonals i l’orientació professional.

• Seguiment individual, personal, acadèmic i d’orientació professional de l’alumnat.

• Taller de lectura i taller de tècniques d’estudi per a l’alumnat de primer i segon d’ESO.

• Participació en el projecte eduCAT 2.0 amb un ordinador per alumne/a i llibres digitals.

• Francès a secundària i batxillerat.• Els departaments organitzen activitats relacionades amb la seva matèria com

ara visites a museus, sortides al teatre i al cinema, conferències...• S’organitzen viatges d’intercanvi amb alumnat estranger i sortides amb finalitat

cultural. • Taller d’estudi assistit.• Centre de tecnificació de bàdminton. L’Associació Esportiva organitza activitats

esportives.• Es fan jornades culturals i la setmana solidària.• Hi ha grup de teatre.• L’AMPA col·labora en diverses activitats. Organitza cursos de conversa en

francès i anglès, a més de dur endavant l’escola de pares.

equipaments, instal·lacions i serveisEl centre disposa de:• Aules de grup amb

equipaments multimèdia i pissarres digitals.

• Laboratoris de física, química, biologia i geologia.

• Aules específiques de francès i anglès.

• Aules d’informàtica amb connexió a Internet.

• Biblioteca.• Pati i pistes d’esports.• Sala d’actes amb capacitat

per a quatre-centes cinquanta persones.

• Servei de menjador i cantina.• Tallers de tecnologia.• Aula multimèdia.• Xarxa Wi-Fi a tot el centre.

Web:

blog.iesacumella.cat

Sant Tomàs d’Aquino1-308401

Telèfon:

93 879 41 72Fax:

93 879 30 05a/e:

[email protected]@xtec.cat

INSTITUT

ANTONI CUMELLA

Page 23: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació públicainstituts 23

Web:

www.iescarlesvallbona.cat

equipaments, instal·lacions i serveis• Gimnàs i camp d’esports amb

pistes de futbol, bàsquet, vòlei, handbol i pista de sorra.

• Sala d’estudi amb accés a Internet.

• Laboratoris de física, química i ciències naturals.

• Tallers de tecnologia.• Aules i laboratoris d’idiomes.• Aules especifiques

d’audiovisuals, de dibuix tècnic i música.

• Aula de simulació d’empreses i taller de comerç.

• Aules amb equips multimèdia, videoprojectors, pissarres digitals.

• Servei de cantina i menjador amb cuina pròpia.

• Activitats esportives que organitza l’Associació Esportiva.

• L’AMPA col·labora en activitats,xerrades i cursets per alumnes i famílies.

característiques del centreSom un centre d’educació secundària, de titularitat pública, creat l’any 1989, situat al barri de Tres Torres de Granollers, al mig del complex esportiu de la ciutat, al costat de la biblioteca Roca Umbert, la Fàbrica de les Arts i el Centre Tecnològic i Universitari.Som un centre docent amb un projecte educatiu propi, centrat en l’alumne obert a la comunitat educativa, que potencia el creixement personal i profes-sional per tal de crear un entorn de treball participatiu i motivador. Som un institut d’atenció preferent a la pràctica esportiva, i referent en la forma-ció professional integrada en la internacionalització i serveis a les empreses.Nivells educatius• ESO.• Batxillerats humanístic, social, científic i tecnològic.• Cicles formatius de grau mitjà i superior de les famílies d’informàtica i

comunicacions, comerç i màrqueting, i administració.• CAS (Curs específic per a l’accés als cicles de grau superior).

aspectes a destacar• Projecte Educació en Valors: joves voluntaris. Projecte audiovisual.• Participació en programes europeus: Comenius, Leonardo i Erasmus.• Participació en premis de projectes de síntesi i treball de recerca. • Jornades d’ampliació de la llengua catalana, concursos de redacció i

lectura.• Setmana de l’Orientació acadèmica i professional.• Aula virtual Moodle.• Classes d’anglès extraescolar.

Camp de les Moreres1408401

Telèfon:

93 860 00 21Fax:

93 879 19 81a/e:

[email protected]

INSTITUT

CARLES VALLBONA

C213

Page 24: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació públicainstituts24

característiques del centreCentre iniciador dels moviments de reforma educativa, model en les mesures d’atenció a la diversitat i en el batxillerat artístic. Treballa per la renovació metodo-lògica a l’aula, dins el marc d’una escola inclusiva que forma l’alumnat en la doble vessant personal i acadèmica, i el prepara per a una ciutadania compromesa.Disposa d’un Pla d’Autonomia que permet una gestió de recursos d’acord amb l’entorn, incorporació de les TIC a l’aula, cultura de la sostenibilitat i mediació-competència social.Són pilars del centre les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), la cultura de la sostenibilitat mediambiental, la mediació i competència social, i les arts plàstiques, escèniques i musicals.Nivells educatius• ESO.• Mòduls de PQPI-FIAP de manteniment elèctric i jardineria.• Batxillerat científic, tecnològic, humanístic, ciències socials, arts plàstiques i

arts escèniques.

aspectes a destacarEl centre organitza sortides de treball i visites culturals, activitats esportives: esquiada, esports de muntanya, vela i activitats aquàtiques, etc. Dos crèdits de síntesi per curs: un a l’institut i un altre en un viatge dins o fora de Catalunya. Al batxillerat, sortida a Roma i ARCO, intercanvis europeus, etc.Un portal web dinàmic, plataformes interactives d’aprenentatge dinàmic, servidors propis de correu electrònic, xarxa intranet; projectes d’innovació Comenius, Ciuta-dania, Escoles Verdes, Aula d’Acollida, Aula Oberta, instal·lació solar fotovoltaica, etc., completen el marc de treball cap a una autonomia de centre que torna a posar l’Institut Celestí Bellera al capdavant dels instituts públics de Catalunya.

equipaments, instal·lacions i serveis• Biblioteca multimèdia i

4 aules TIC amb ADSL i pantalla gran.

• Totes les aules amb equip d’Internet, projecció a pantalla gran i multimèdia.

• Equipaments de tecnologia punta per a impressió i fotocomposició amb plòter, vídeo, fotografia digital, formats web.

• 3 aules dibuix.• 2 aules tecnologia.• 1 laboratori ciències.• 1 laboratori fotografia. • Associació esportiva (AEEcb)

per treballar valors a través de l’esport en activitats de tarda i equips que participen en els Jocs Esportius Escolars.

• Servei de biblioteca-mediateca obert fins

a les 19 h.• Cantina-menjador amb

servei de cuina al centre i monitoratge especialitzat.

Web:

www.bellera.cat

D114

INSTITUT

CELESTÍ BELLERAEsteve Terradass/n08402

Telèfon:

93 879 49 14Fax:

93 879 26 88a/e:

[email protected]

Page 25: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació públicainstituts 25

C415

característiques de l’escolaL’Institut Escola Municipal de Treball de Granollers és un centre públic de titularitat municipal sostingut pel Departament d’Ensenyament de la Genera-litat de Catalunya. L’institut EMT s’ha caracteritzat, al llarg dels noranta anys d’història, per la vinculació amb l’entorn local i comarcal, i la relació amb l’àmbit del treball. Amb una clara voluntat educativa, el centre aposta per una escola que fomenta entre els joves els valors de la tolerància, el respecte, el diàleg i la participació activa dels diferents sectors –pares i mares, alumnat i professorat– en la vida escolar, en el marc d’una societat que volem plural, integradora i democràtica.El centre opta pel català com a llengua d’instrucció i aprenentatge. Simultà-niament, vetlla perquè tothom assoleixi un domini satisfactori de la llengua castellana. La primera llengua estrangera és l’anglès i com a segona s’opta pel francès.L’Institut Escola Municipal de Treball compta amb un bon equipament escolar.Nivells educatius• ESO, batxillerat, cicles formatius de grau mitjà, cicles formatius de grau

superior i PPAS (curs de preparació per a les proves d’accés als CFGS).

aspectes a destacar• Participació en les activitats de cinema, música i teatre.• Intercanvi en projectes d’innovació Comenius.• Participació dels nostres alumnes en els Jocs Escolars.• Programa de ràdio Granollers, emès pels alumnes d’ESO.• Pràctiques a les empreses dels alumnes de FP.• S’organitzen, al llarg del curs acadèmic, activitats complementàries.• El crèdit de síntesi de l’ESO es fa alternativament a Granollers i a fora del

municipi amb el doble objectiu de conèixer el nostre entorn i de fomentar la convivència de l’alumnat en una casa de colònies.

• L’AMPA organitza diferents activitats, com ara el curs de tècniques d’estudi i aprenentatge.

• Sessions informatives d’integració acadèmica i laboral als alumnes que acaben l’etapa formativa.

equipaments, instal·lacions i serveisLes instal·lacions permeten oferir un ensenyament de qualitat.• Sala d’actes amb equipament

audiovisual i multimèdia.• Pavelló poliesportiu amb

gimnàs i vestidors.• Pati i pistes esportives.• Dues aules de tecnologia.• Una aula de música.• Laboratoris de ciències,

química, microbiologia i anàlisi clínica.

• Aula simulador d’emergències sanitàries.

• Una aula d’automàtica.• Una aula de control numèric i

centre de mecanitzat.• Una aula de microelectrònica.• Dues aules d’instrumentació

electrònica. • Aules / tallers.• Edifici equipat amb Wi-Fi /

aules multimèdia.• Biblioteca.

Web:

www.institutemt.cat

INSTITUT

ESCOLA MUNICIPALDE TREBALLRoger de Flor6608401

Telèfon:

93 879 55 18Fax:

93 879 61 29a/e:

[email protected]

Page 26: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

26

Page 27: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

Educació

concertada d’INFANTIL, PRIMÀRIA

i SECUNDÀRIA

27

Page 28: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts28

Web:

www.annamogas.org

equipaments, instal·lacions i serveis• Ofereix serveis de guarderia

al matí i a la tarda. • Menjador.• Gabinet psicopedagògic.• Les infraestructures

necessàries per a impartir les matèries d’informàtica, tecnologia, plàstica, educació física són actualitzades constantment per tal d’estar a l’avanguarda dels temps actuals.

• Disposa de capella. • Aula de plàstica,aula de

tecnologia.• Aula de música.• 3 aules d’informàtica.• Gimnàs i pistes

poliesportives.• Sala d’actes.• Aula d’audiovisuals.• 2 biblioteques.• Patis d’esbarjo diferents per

a cada etapa i cicle educatiu, laboratori, aula polivalent a educació infantil.

característiques de l’escolaL’escola Maria Anna Mogas es caracteritza per ser una escola cristiana, francis-cana, al servei de la societat. Entenem l’educació integral com un procés gradual i permanent en el qual l’alumne és protagonista del seu propi desenvolupament i els membres de la co-munitat educativa són els mediadors.La seva proposta educativa expressa una manera de ser i d’estar en el món i els mostra com una escola:• Oberta al món i conscient de la realitat que l’envolta.• Més fraterna i solidària, més participativa i democràtica, més compromesa amb

la justícia i més humanitzadora, crítica i creativa.• Manté el diàleg entre fe, cultura i vida.• Promou la iniciació i la integració en la comunitat cristiana sempre centrada en

l’alumne intentant donar resposta als reptes de la realitat canviant de manera creativa i innovadora, valorant la pedagogia de la presència i en contínua renovació pedagògica.

aspectes a destacarEs tracta d’una escola privada concertada, de doble línia, que imparteix:• Educació infantil.• Educació primària. • ESO.Ofereix una acurada selecció d’activitats complementàries i extraescolars que complementen les matèries obligatòries, incloses en el currículum i programa dues sortides al trimestre i unes colònies per cicle sempre amb la mateixa finalitat pedagògica plantejada.L’escola participa en les activitats culturals programades per l’Associació Cultu-ral.

D716

ESCOLA

MARIA ANNA MOGASCorró32508401

Telèfon:

93 849 02 44Fax:

93 849 08 26a/e:

[email protected]

Page 29: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts 29

característiques de l’escolaÉs una escola privada concertada de doble línia de P3 a 4t d’ESO i privada en els batxillerats.

aspectes a destacarInstitució educativa de qualitat:L’ alumne/a és el centre i l’essència de la nostra tasca educativa en els àmbits metodològic i organitzatiu.Per aquesta màxima, prioritzem:• El coneixement integral de cada alumne/a i seguiment individual del seu

procés maduratiu i d’aprenentatge.• L’acompanyament continuat de cada alumne/a i l’adequació dels continguts

curriculars i/o de la metodologia en el marc d’una atenció individualitzada permanent.

• La formació en els aprenentatges molt acurada, rigorosa i exigent, emmarcada en els reptes que planteja el context social actual.

• La implicació màxima per part dels diferents equips docents, la coherència i continuïtat en la línia pedagògica des de l’Etapa d’Infantil fins a Batxillerat i la formació permanent del professorat a totes les etapes educatives.

• La relació compromesa amb les famílies d’acord amb el nostre Projecte Educatiu de Centre.

equipaments, instal·lacions i serveisL’escola està formada per tres edificis amb una superfície total d’aproximadament 5000 m² construïts, tres patis, un gimnàs i sala d’actes.Aules especialitzades: • 5 laboratoris. • 2 aules taller. • 2 aules de música. • 2 biblioteques. • 2 aules d’informàtica. • Espais digitalitzats. • Aules de desdoblament. • Aula d’idioma. • Seminari de Literatura. Àmplia oferta de serveis:• Servei de psicopedagogia. • Servei d’acollida (matí i

tarda). • Menjador (cuina pròpia i

servei de monitoratge). • Àmplia i variada oferta

d’activitats extraescolars.

Web:

www.cerveto.com

ESCOLA

CERVETÓ

C417

Isabel de Villena39-4608401

Telèfons:EDUCACIÓ INFANTIL 93 879 16 52EDUCACIÓ PRIMÀRIA i SECUNDÀRIA

93 870 15 39BATXILLERATS

93 870 03 97Fax:

93 879 50 92

Page 30: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts30

D4D5D6

18

EDUCEM i EDUCEM IICENTRES D’ENSENYAMENT

ED. INFANTIL, ED. PRIMÀRIA I ED. SECUNDÀRIAAv. Francesc Ribas Joan Prim 8-10 08402 59-63 08402

Telèfon: Telèfon:

93 861 60 87 93 840 07 01BATXILLERAT, CICLES FORMATIUS, PQPI i CENTRE D’ADULTS Ponent Rafael Casanova35 08401 40-42 08401Pl. Maluquer i Salvador19 08401

Telèfon:

93 879 18 75

característiques de l’escolaCentre amb més de seixanta-cinc anys d’experiència, ubicat al centre de la ciutat, que promou l’humanisme cristià i impulsa els valors de l’esforç, el respecte i la responsabilitat sempre amb un criteri innovador i creatiu, observant l’entorn i ate-nent la cultura i llengua catalana.Nivells educatius• Educació infantil, primària i ESO.• Batxillerat: itineraris de Ciències, Tecnologia, Humanitats, Ciències Socials i

cicles formatius.• Cicles formatius de grau mitjà: Gestió Administrativa, Farmàcia i Parafarmàcia,

Sistemes Microinformàtics i Xarxes.• Cicles formatius de grau superior: Administració i Finances, Desenvolupament

d’Aplicacions Multiplataforma (DAM) i Administració de Sistemes Informàtics en Xarxes (ASIX). DAM i ASIX en tres cursos acadèmics. Educació infantil (pendent d’autorització).

• Formació d’adults: graduat en ESO, PQPI d’Administratiu i d’Informàtica, proves d’accés a cicles formatius de grau mitjà i superior.

• Formació ocupacional i continuada.

aspectes a destacar• Atenció a la diversitat de l’alumnat en grups avançats i de millora de nivell.• Projecte singular: programa Demà adreçat a 3r i 4t d’ESO.• Seguiment individual de l’alumnat i orientació acadèmica i professional.• Carta universitària ERASMUS: pràctiques amb empreses de la UE. • Escola participativa i implicada en les activitats que es desenvolupen a la

ciutat.• Cent per cent d’aprovats a la selectivitat.• Borsa de treball amb la col·laboració d’un gran nombre d’empreses que avalen

la nostra tasca formativa.

equipaments, instal·lacions i serveis• Servei de secretaria.• Servei de menjador.• Servei d’acollida.• Departament d’orientació

i assessorament psicopedagògic.

• Laboratoris de química, ciències i farmàcia.

• Nou aules i tallers d’informàtica i tecnologia.

• Taller de serveis socioculturals.

• Sala d’actes i biblioteques.• Equips multimèdia mòbils

i fixos, canó de llum a les aules, pissarres digitals, ordinadors portàtils.

• Gimnàs amb dutxes i vestidors.

• Aules específiques de música, idiomes, plàstica i psicomotricitat.

• Patis adequats als diferents nivells educatius.

• Casal d’estiu obert a tothom.

a/e:

[email protected]

Page 31: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts 31

equipaments instal·lacions i serveis• Totes les aules amb pissarres

digitals interactives.• Oferta d’activitats

extraescolars.• Casals de Nadal i estiu oberts

a tota la ciutat.• Servei d’acollida: l’escola

obre les portes a les 7.45 i tanca a les 18.45 hores.

• Menjador escolar: menús elaborats garantint la nutrició equilibrada dels alumnes. Atenció a necessitats particulars.

• Secretaria: de 8 a 13 hores i de 15 a 18 hores.

• Assessorament psicopedagògic.

• Sales PEMAC: de redacció, d’edició, de croma i de gravació.

• Aules d’informàtica, tecnologia, psicomotricitat.

• Gimnàs. • Sala d’actes, biblioteques,

laboratori.• Patis adequats als diferents

nivells educatius.

característiques del centreEscola privada - concertada d’una sola línia i d’atenció personalitzada des de P3 fins a 4t d’ ESO.Som una escola que cerca la millora constant i té com a objectiu la qualitat en tots els àmbits.

aspectes a destacar • PROJECTE PEMAC (Projecte Educatiu de Mitjans Audiovisuals i

Comunicació). Acostem les noves tecnologies de la comunicació i la informació a l’alumnat, per facilitar l’aprenentatge de les diferents matèries, augmentant la motivació i millorant la competència lingüística.

• Escola pilot en el Projecte CONNEXIÓ BRESSOL . Servei Comunitari amb metodologia ApS (Aprenentatge i Servei): Projecte Educatiu amb utilitat social que combina processos d’aprenentatge vivencials , curriculars i de servei a la comunitat .

• Compartim el PEMAC amb la ciutat donant-li una utilitat i lligant-lo a Servei Comunitari com a eina que ens permet col·laborar amb el municipi.

• ALTRES PROJECTES: Projecte Singular ENDAVANT (Ofereix la possibilitat d’acreditar l’ESO a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO amb dificultats d’aprenentatge combinant la part acadèmica amb la inserció al món laboral), Filosofia 3/16 ( Es potencien les habilitats de pensament i raonament per desenvolupar una actitud crítica).

• LLENGÜES ESTRANGERES: Llengua Anglesa a totes les etapes. Llengua Alemanya de 1r EP fins 4t ESO.

• EMPRENEDORIA: Una oportunitat a l’alumnat de 3r d’ESO per avançar i ampliar el procés d’orientació, formació i inserció laboral.

• NATACIÓ a Educació Infantil.• Atenció a la diversitat: Desdoblaments, agrupacions flexibles i suports a

l’aula amb seguiment individual.• Complicitat amb les famílies.• Escola participativa i implicada en les activitats que es desenvolupen a la

ciutat.

Web: a/e:

www.lestel.net [email protected]

EDUCACIÓ INFANTIL Joan Prim92-94 08402

SECRETARIA / EDUCACIÓ PRIMÀRIA Girona55 08402

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA Tarafa69 08402

Telèfon:93 870 24 33638 164 51593 879 21 31

COL·LEGI

L’ESTEL

D519

Fax:93 870 59 04

Page 32: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts32

característiques de l’escolaCentre privat-concertat d’educació infantil, primària i secundàriaNivells educatius:• Educació infantil de 3 a 6 anys• Educació primària de 6 a 12 anys• Educació secundària obligatòria de 12 a 16 anysEs caracteritza per ser una escola:• Optimista davant el repte que suposa l’educació de les futures generacions.• Oberta a establir un diàleg que permeti una relació fluïda i de confiança entre

tots els membres de la comunitat educativa.• Educadora en els valors necessaris per a una convivència plural i democràtica.• Sensible als canvis que experimenta la nostra societat.• Orientadora en el procés d’aprenentatge i disposada a proporcionar l’ajuda

necessària i més adequada per a cada alumne.

aspectes a destacar• Projecte de filosofia 3-18.• Bits d’intel·ligència.• Programa de sensibilització artística.• Llengua anglesa des de l’educació infantil.• Immersió de l’anglès en una àrea curricular a primària.• Preparació de les proves d’accés a la universitat de Cambridge: Starters,

Movers i Flyers.• Francès com a segona llengua estrangera.• Estratègies de lògica i raonament. Proves Cangur i Sprint.• Metodologies de Treball Intel·lectual (MTI).• Animació lectora/ Actualitza’t.• Tallers, grups flexibles i grups reduïts.• Projectes Compartim, PINACLE (tastets d’oficis) i ALCA (altes capacitats).• Projecte de robòtica.• Projecte eduCAT 2.0.

equipaments, instal·lacions i serveis• Menjador amb cuina pròpia.• Assessorament

psicopedagògic.• Servei de logopèdia.• Servei de mediació.• Servei d’informació i

orientació a l’estudiant (SIOE)• Aules digitalitzades.• Plataforma educamos.• Permanències matí i tarda.• Casal d’estiu.Activitats extraescolars• Anglès viu. • Teatre.• Natació.• Iniciació a l’esport.• Poliesportiu.• Escacs.

Web:

www.jardi.org

EDUCACIÓ INFANTIL i PRIMÀRIATorras i Bages79-81 08401

Telèfon: Fax

93 870 03 38 93 870 16 28 EDUCACIÓ SECUNDÀRIATorras i Bages 43-47 08401

Telèfon:

93 860 41 17 a/e:

[email protected]

C4C520

ESCOLA

JARDÍ

Page 33: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

educació concertadad’infantil, primària i instituts 33

característiques de l’escola• Centre concertat de quatre línies que imparteix Educació Infantil, Primària,

Secundària Obligatòria, Batxillerat (no concertat), formació professional no reglada (PQPI – electricitat, automoció, administratiu i comerç-, curs pont a grau mitjà (CAM), curs pont a Grau Superior (CAS), preparació a la prova d’accés a CFGS (PPA), preparació a les proves d’accés a la universitat per a majors de 25 anys i de 45 anys, Graduat en ESO, simulació d’empreses, Programa SEFED). Formació contínua per empreses. Possibilitat de fer estudis de música dins l’horari d’educació primària i secundària.

• Estratègies organitzatives i didàctiques encaminades a l’atenció a alumnes amb necessitats educatives especials. Treball per projectes, treball cooperatiu, racons de treball...

• Competència digital. Formació específica en ofimàtica, disseny de llocs web, blocs ...

• Desdoblaments de llengua anglesa per treballar l’expressió oral, estades a Anglaterra i França, intercanvis lingüístics, francès a ESO, presentació a exàmens oficials.

• Document d’estil metodològic. Incidència en els hàbits, les actituds i les habilitats d’aprenentatge, programa de competències socials i emocionals, programa d’educació en la dimensió interior.

• Projectes singulars amb alumnes amb problemes de motivació, USEE, grups de reforç, desdoblaments, atencions individualitzades.

• Projecte tutorial global. Atenció tutorial individualitzada en totes les etapes.• Entitat col·laboradora en el Programa Incorpora de l’Obra Social de La

Caixa.• Servei d’intermediació laboral - Agència de col·locació.

equipaments, instal·lacions i serveis• Servei de logopèdia a

educació infantil i primària i servei psicopedagògic a totes les etapes.

• Menjador amb cuina pròpia.• Classes informatitzades;

compte personal de correu; treball on line; projecte Educat 1x1, un ordinador per alumne a l’ESO.

• Servei d’acollida de 7.45 a 9 hores i de 17 a 18 hores.

• Mediateca oberta de 8 a 19 hores.

• Àmplia oferta d’activitats extraescolars, especialment en el terreny esportiu i artístic, obertes a tota la ciutat.

• Casals de setembre, Nadal, Setmana Santa i estiu, oberts a tota la ciutat.

• Grups de lleure Mou-te.

Web:

www.epiagranollers.cat

EDUCACIÓ INFANTIL i PRIMÀRIAAv. Sant Esteve14 08402

Telèfon: Fax

93 879 34 00 93 879 33 18EDUCACIÓ SECUNDÀRIA, BATXILLERAT i FPGuayaquil54 08401

Telèfon:

93 879 43 14a/e:

[email protected]

ESCOLA

PIA

C4D421

Page 34: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

Centre

34

Page 35: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

35

Centre d’EDUCACIÓ ESPECIAL

Page 36: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

E122

centreeducació especial36

equipaments, instal·lacions i serveis• 24 aules.• Sala de psicomotricitat.• Sala d’actes.• Aules d’informàtica, música i aules polivalents.• Aula d’autonomia a la llar.• Suport psicològic, logopèdic i fisioterapèutic.• Servei de transport escolar.• Entitat col·laboradora amb el

casal d’estiu.

característiques de l’escolaÉs una escola comarcal de titularitat municipal gestionada per un consorci integrat per l’Ajuntament de Granollers i el Consell Comarcal del Vallès Oriental. Atenem infants de 3 a 20 anys amb discapacitat mental i/o trastorns associats ja siguin motrius, sensorials, de conducta o de personalitat. Els nostres objectius són: • Estimular les capacitats individuals de cada alumne per afavorir-ne el creixement

personal i l’autonomia, per facilitar-ne, així, la màxima inclusió social.• Fomentar la formació constant i específica dels professionals del centre.• Fomentar la col·laboració activa entre la família i l’escola.• Donar suport en el procés d’inclusió d’alumnes a l’escola ordinària.Etapes educatives:• Educació infantil, educació primària, educació secundària i transició a la vida

adulta.

aspectes a destacar• Personal especialitzat: mestres d’educació especial, logopedes, fisioterapeutes

i psicòlegs.• Ràtio tutor - alumne: de 4 a 8 alumnes.• Recursos metodològics i organitzatius especialitzats. • Inclusió en activitats culturals i esportives amb les escoles de la ciutat i altres

institucions.• Escola i escolaritat compartida amb diversos centres de la comarca.• Programes d’acompanyament familiar.• Centre de formació de pràctiques universitàries.• Centre de suport a la inclusió a l’escola ordinària.• Jornades formatives adreçades a professionals.

Camí de Santa Quitèrias/n 08402

Apartat de correus:

176 08400

Telèfon:

93 860 49 00Fax:

93 870 02 89a/e:

[email protected]

CENTRE D’EDUCACIÓ ESPECIAL

MONTSERRATMONTERO

Web:

www.granollers.cat/montserratmontero

Page 37: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

37

Page 38: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

Pàgina

Escoles públiquesd’educació INFANTILi PRIMÀRIA

1 ESCOLA FÀTIMA 10

2 ESCOLA FERRER i GUÀRDIA 11

3 ESCOLA GRANULLARIUS 12

4 ESCOLA JOAN SOLANS 13

5 ESCOLA LLEDONER 14

6 ESCOLA MESTRES MONTAÑA 15

7 ESCOLA PAU VILA 16

8 ESCOLA PEREANTON 17

9 ESCOLA PONENT 18

10 ESCOLA SALVADOR ESPRIU 19

11 ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR LLOBET 20

EducaciópúblicaINSTITUTS

12 INSTITUT ANTONI CUMELLA 22

13 INSTITUT CARLES VALLBONA 23

14 INSTITUT CELESTÍ BELLERA 24

15 INSTITUT ESCOLA MUNICIPAL DE TREBALL 25

Educacióconcertadad’INFANTIL,PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA

16 ESCOLA MARIA ANNA MOGAS 28

17 ESCOLA CERVETÓ 29

18 EDUCEM CENTRES D’ENSENYAMENT 30

19 COL·LEGI L’ESTEL 31

20 ESCOLA JARDÍ 32

21 ESCOLA PIA 33

Centred’EDUCACIÓESPECIAL

22 MONTSERRAT MONTERO 36

38

Page 39: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

Pàgina

Escoles públiquesd’educació INFANTILi PRIMÀRIA

1 ESCOLA FÀTIMA 10

2 ESCOLA FERRER i GUÀRDIA 11

3 ESCOLA GRANULLARIUS 12

4 ESCOLA JOAN SOLANS 13

5 ESCOLA LLEDONER 14

6 ESCOLA MESTRES MONTAÑA 15

7 ESCOLA PAU VILA 16

8 ESCOLA PEREANTON 17

9 ESCOLA PONENT 18

10 ESCOLA SALVADOR ESPRIU 19

11 ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR LLOBET 20

EducaciópúblicaINSTITUTS

12 INSTITUT ANTONI CUMELLA 22

13 INSTITUT CARLES VALLBONA 23

14 INSTITUT CELESTÍ BELLERA 24

15 INSTITUT ESCOLA MUNICIPAL DE TREBALL 25

Educacióconcertadad’INFANTIL,PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA

16 ESCOLA MARIA ANNA MOGAS 28

17 ESCOLA CERVETÓ 29

18 EDUCEM CENTRES D’ENSENYAMENT 30

19 COL·LEGI L’ESTEL 31

20 ESCOLA JARDÍ 32

21 ESCOLA PIA 33

Centred’EDUCACIÓESPECIAL

22 MONTSERRAT MONTERO 36

A

B

C

D

E

1 32

riu Congost

CAN BASSA

TRES TORRES

SANTMIQUEL

GRANOLLERSCENTRE

SOTA ELCAMÍ RAL

ZONAESPORTIVA

PALAUD’ESPORTS

ESTACIÓDE FRANÇA

PORXADA

2

3

4

6

13

14

17

21

21

22

Page 40: de les escoles d’educació infantil,primària, centres d ......escoles públiques d’educació 10 infantil i primària B5 1 equipaments, instal·lacions i serveis • Aula d’informàtica.

Amb el suport de:

pegprojecte educatiu de granollers

pegprojecte educatiu de granollers