ESAN-HUARAZ-1

8/20/2019 ESAN-HUARAZ-1

1/35

Inventario yEvaluación de

RRNN Renovables

Tatiana Santillán Saldaña

HUARAZ . REGION ANCASH, 17-18 Febrero 2012


2/35

Necesidad e importancia deevaluar los recursos naturales

Objetivo del día:

“Comprender ! "mpor#!n$"! de $ono$"m"en#o % !& ne$e&"d!de& de

e'!(!$")n de o& re$(r&o& n!#(r!e&*


3/35

LOS RECURSOS NATURALES

Eemen#o& o b"ene& de ! n!#(r!e+! (e e ombre p(ede !pro'e$!r p!r!

&!#"&!$er &(& ne$e&"d!de&.

/e&de (n p(n#o de '"! m& orm!, &on !(eo& eemen#o& de !

n!#(r!e+! (e en &( e!do n!#(r! &on '!"o&o& % (e, med"!n#e !

#e$noo! (e &e d"&pon! en (n momen#o d!do, p(eden &er (#""+!do&

deb"d!men#e por e ombre.

Definición:


4/35

Importancia:

34o& re$(r&o& n!#(r!e& $on"#(%en e

p!#r"mon"o de ! (m!n"d!d en ! #"errr!.

3In#er!n o& e$o&"em!& % e en#orno ob!

donde ! &o$"ed!d de&!rro! &(& !$#"'"d!de&.

E& (nd!men#! p!r! $(!("er po#"$! de

de&!rroo

El objetivo del uso de los recursos naturales, es el bienestar delhombre. Por lo tanto, las condiciones de vida que generen lasactividades humanas sobre los recursos naturales y su entornoson causa y efecto del hombre mismo


5/35

Clasificación

4o& re$(r&o& n!#(r!e& p(eden $!&""$!r&e por &( d(r!b""d!d,

d"'"d"5ndo&e en reno'!be& % no reno'!be&6

Recursos naturales renovables:

A(eo& (e p(eden e!r &ome#"do& ! (n (&o &oen"do d(r!n#e

!ro& per"odo& de #"empo, &"n &(r"r de#er"oro perm!nen#e en &($!n#"d!d % &( $!"d!d or""n!e& !& $omo en &( $!p!$"d!d p!r! &(

reener!$")n n!#(r! % m& o meno& rp"d!. S"n emb!ro, &on

&en&"be& ! o& e$e&o& de (&o.

Se &(bd"'"den en6

-Fijos E. C"m!, !(!-Variables E. For!, !(n!, ener!

-Semirenovables E S(eo 9$omp(eo por (n! p!r#e orn"$! % o#r!m"ner!, &"endo reno'!be &o! ! pr"mer!:


6/35

ctividades

3 Iden#""$!r !& 'en#!!& $omp!r!#"'!& de !

Re")n ANCASH 9HUARAZ:.

3 U#""+!ndo ! "norm!$")n re"on!

d"&pon"be, "den#""$!r % pr"or"+!r o& RRNN

&"'ere& re"on!e& de "mpor#!n$"!, (e

!mer"#en !;n #"po de e'!(!$")n p!r!

ener!r


7/35

1a Parte - ¿Qué elementos

(RRNN) del patrimonio natural podrían generar riqueza en

nuestra Región?

3 Dinmi!a 1 engrupos" 4"!do de

o& RRNN en !Re")n ANCASH

9H(!r!+:.


8/35

!u" RRNN de nuestra re#ión priori$amos %%!u" RRNN de nuestra re#ión priori$amos %%

&uí el resultado de nuestro trabajo


9/35

1a Parte - ¿Por qué # para

qué e$aluar los RRNN?

3 Dinmi!a % en grupos" An"&"&F/OR de $ono$"m"en#o de o& RRNN

en ! Re")n ANCASH 9HUARAZ:.


10/35

Fortalezas(+) PositivoSituación Actual

Debilidades(-) NeativoSituación Actual

Oportunidades(+) PositivoTendencia en el futuro

Riesgos(-) NegativoTendencias en el futuro

F/OR

Factores internos Factores e!ternos

Fortalezas Debilidades Oportunidades Riesgos

F D " R


11/35

Debilidades Fortalezas(+)

"#ortunidades(+)

Riesos

Adinistraci!ndel Par"ue

#a$o n%ero deguarda par"ues&Falta de control

'onociientode la zona&buenasrelaciones

'ooperaci!ninternacional&ON*s

Recazo de lapoblaci!n&disinuci!n delpresupuesto

Turiso ,ceso devisitas&

sobrepaso decapacidad decarga

#uenainfraestructura&

atractivosabundantes

Tendencia a lonatural .Turiso

/erde0

Aparici!n dealguna plaga&

dengue& etc

'ounidadesvecinas

Necesidadesb1sicasinsatisfecas

'onociientoetnobot1nico&inter2s porteas

abientales

Desarrolloecon!ico&nicosinteresantes

Narcotr1fico&tala ilegal

Agricultura 3iitadascapacidadest2cnicas

'oercio $usto&productosinteresantespara elercado

Avance de latecnolog4a&agroforester4a

Plagas& p2rdidade nutrientes

'jemplo: (ara un )rea natural prote#ida


12/35

'l FDOR de los RRNN de nuestra re#ión'l FDOR de los RRNN de nuestra re#ión



13/35

Cual es nuestra responsabilidad %%Cual es nuestra responsabilidad %%

'l Desarrollo de nuestra re#ión'l Desarrollo de nuestra re#ión

Cu)l Desarrollo %%Cu)l Desarrollo %%

'conómico'conómicoSocialSocialmbientalmbiental


14/35

*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible

Crear una Visión compartida acerca del futuro deseadoCrear una Visión compartida acerca del futuro deseado


15/35

D,5ARRO33O 5O5T,N6#3,

E #"po de de&!rroo (e &!#"&!$e !& ne$e&"d!de& de !&

ener!$"one& pre&en#e& &"n $omprome#er ! po&"b""d!d de !&

(#(r!& ener!$"one& de &!#"&!$er !& &(%!&.

Com"&")n =r(nd#!nd, 1>87


16/35

Los Recursos Naturales y el desarrolloSostenible

• El objetivo del Desarrollo sostenible esmejorar la calidad de vida humana sinrebasar la capacidad de carga de losecosistemas que la sustentan. Ello implicaequilibrio entre:

- as necesidades humanas y la capacidaddel medio ambiente para satisfacerlas

- as necesidades de las generaciones

presentes y las que tendr!n las futuras.

- as necesidades de pobres y ricos


17/35

Desarrollo 5ostenible

E " # $ % &

' (

)

# " ' E D ( D

( & * ' E $

+ E

P'(E) DE DE)(## )#)+E$'*E:


18/35

*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible I*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible I

Crear una Visión compartida acerca del futuroCrear una Visión compartida acerca del futurodeseadodeseado

Veamos &ue pensamos nosotros deVeamos &ue pensamos nosotros denosotros mismosnosotros mismos,,

- &ue piensan - &ue piensan otrosotros de nosotros,de nosotros,

http://g%20acurio2006.avi/http://g%20acurio2006.avi/http://al%20gore.flv/http://al%20gore.flv/http://al%20gore.flv/http://g%20acurio2006.avi/


19/35

*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible I*a (ra+is del Desarrollo,,,,, Sostenible I

Crear una Visión compartida acerca del futuro deseadoCrear una Visión compartida acerca del futuro deseado

En ener! eo %! &e ! e$o en m($!& re"one& o

m(n"$"p"o&, 'erd!d?? En e &(%o ??


20/35

IdentificarIdentificar el mercado . el se#mento de este &ue es el &ue debemosel mercado . el se#mento de este &ue es el &ue debemoscapturar,capturar,

RecordarRecordar &ue no se trata de vender a&uello a lo &ue nosotros estamos&ue no se trata de vender a&uello a lo &ue nosotros estamosacostumbrados/ sino de vender a&uello &ue el cliente deseaacostumbrados/ sino de vender a&uello &ue el cliente desea, *, *aaproducción se debe ajustar a estos deseos,,,producción se debe ajustar a estos deseos,,,

Reconocer Reconocer &ue la inversión en investi#ación es un #ran componente&ue la inversión en investi#ación es un #ran componentede los costos . debe ser incluida en el proceso financiero 0a lo cual losde los costos . debe ser incluida en el proceso financiero 0a lo cual losbancos . similares NO est)n acostumbrados o no encuentranbancos . similares NO est)n acostumbrados o no encuentranincentivos para ello1,incentivos para ello1,

a2ora 2acemos todo al rev"s,,,,,por&u" debo comprar el arro$ de Sana2ora 2acemos todo al rev"s,,,,,por&u" debo comprar el arro$ de San3artín/ &ue tiene 45 a 65 7 de #rano partido . &ue cuesta mas &ue el3artín/ &ue tiene 45 a 65 7 de #rano partido . &ue cuesta mas &ue elimportado%% (or&u" debo favorecer las incompetencias%%%importado%% (or&u" debo favorecer las incompetencias%%%

Varias dificultades se enfrentanVarias dificultades se enfrentan::


21/35

('RO8,, 9'N'3OS 'R3OSS (RO(;'S9S 9"CNICS8,,('RO8,, 9'N'3OS 'R3OSS (RO(;'S9S 9"CNICS8,, - CON '**S (S * IS9ORI D' SI'3(R': - CON '**S (S * IS9ORI D' SI'3(R':

NO SNDO8,

&N'N&* +N*+*'+,* &N *&.+R PRD.+&ND / Q.&&N'N&* +N*+*'+,* &N *&.+R PRD.+&ND / Q.&

&N 'D0* P0R'&* *& PRD.&" 0RR2 'R+2 ,03 &N 'D0* P0R'&* *& PRD.&" 0RR2 'R+2 ,03

NO S


22/35

;na visión del futuro re&uiere información;na visión del futuro re&uiere información3;C:3;C:

A Demandas del mercado : nacional eA Demandas del mercado : nacional einternacionalinternacional

ctividades tradicionales6 !r"$(#(r! !n!der!

ctividades novedosas: !r"$(#(r! 'erde

Re$(r&o& &"'ere&

U&o "nd"re$#o de re$(r&o&

B(r"&mo E$o#(r"&mo

!ue m)s %%!ue m)s %%


23/35

;na visión del futuro re&uiere información 3;C:;na visión del futuro re&uiere información 3;C:

A Demandas del mercado : nacional e internacionalA Demandas del mercado : nacional e internacional

ctividades tradicionales6 !r"$(#(r! !n!der!

ctividades novedosas: !r"$(#(r! 'erde

Re$(r&o& &"'ere&

U&o "nd"re$#o de re$(r&o&


24/35

;na visión del futuro re&uiere información 3;C:;na visión del futuro re&uiere información 3;C:

A Demandas del mercado : nacional e internacionalA Demandas del mercado : nacional e internacional

ctividades tradicionales6

ctividades novedosas:

Cómo nos informamos%%%Cómo nos informamos%%%


25/35



3 Dinmi!a 9 en grupos" Re'"&")n de! m"&")n de Gob"erno Re"on!,

4o$!e&, (n"$"p!"d!de& % &(

'"n$(!$")n ! ! e'!(!$")n e"n'en#!r"o& de RRNN.


26/35

3isión de los >OR'/ ;niversidad%%3isión de los >OR'/ ;niversidad%%



27/35

3isión de los >OR'/ ;niversidad%%3isión de los >OR'/ ;niversidad%%


28/35



3 Dinmi!a : en grupos" Re'"&")n de!& Re&pon&!b""d!de& (e re("eren

de "n'en#!r"o& % e'!(!$"one&.


29/35

*istoBBB -a 2an identificado los potenciales de los RRNN para #enerarri&ue$a en sus )mbitos de competencia/ i#ualmente las necesidadesde información b)sica &ue re&uiere la #eneración . promoción de la

ri&ue$a,

2ora deber)n decidir cuanta evaluación es necesaria bajo larestricción fundamental en estas a#encias 0el dinero disponible opresupuestado para la operatividad de las misma1 pues a ma.or

profundidad de la evaluación ma.or costo de la misma, I#ualmenterevisar)n su capacidad interna para enfrentar la evaluación,


30/35

%a Parte - ¿Qué e$aluar? 5

quién lo ;ar??

3 Dinmi!a < en grupos" Re'"&")n de! pro(nd"d!d (e re("eren o&

"n'en#!r"o& % e'!(!$"one&

"den#""$!d!&.


31/35


!u" tipo de evaluación necesitamos %%!u" tipo de evaluación necesitamos %%


32/35

%a Parte - ¿Qué e$aluar? 5

quién lo ;ar??

3 Dinmi!a = en grupos" An"&"&F/OR de Gob"erno Re"on! % o#r!&

"n"#($"one& de ANCASH p!r! e

de&!rroo de "n'en#!r"o& %e'!(!$"one& de !$(erdo ! obe#"'o&.


33/35

7 Personal

7 ,"uipos

7 Prograas

7 'apacitaci!n

7 Abiente

7 Presupuesto

7 6nternet

7 /e4culos

EDE


34/35

'l FDOR de nuestra capacidad para evaluar %%'l FDOR de nuestra capacidad para evaluar %%



35/35

!ui"n 2ar) la evaluación%%!ui"n 2ar) la evaluación%%


ESAN-HUARAZ-1

Documents

Transcript of ESAN-HUARAZ-1