Epigrafs

27
Epigraf 11 pagina 180 relacio humanitas i paideia Epigraf 13: Epigraf 20: com educar per els costums 1

Transcript of Epigrafs

Page 1: Epigrafs

Epigraf 11 pagina 180 relacio humanitas i paideia

Epigraf 13:

Epigraf 20: com educar per els costums

1

Page 2: Epigrafs

Epigraf 22:definició pobles i costums

Epigraf 26:El paper históric de Roma:

2

Page 3: Epigrafs

Epigraf 27: molt important!!

3

Page 4: Epigrafs

Epigraf 30:

4

Page 5: Epigrafs

Atenes epigrafs:

5

Page 6: Epigrafs

6

Page 7: Epigrafs

Edat mitjana:

7

Page 8: Epigrafs

8

Page 9: Epigrafs

9

Page 10: Epigrafs

10

Page 11: Epigrafs

11

Page 12: Epigrafs

Fröbel:

P.8 epigraf 6:l’educacio es fonamenta en allo interior, art que busca allo interior de l’individu.Tota cosa interior es manifesta en l’exterior, nosltes ens coneixem com a nosaltres quan exterioritzem la nostra personalitat.p.13 paragfra 10:P.16 paragf 15P.32 paragraf L’home s’ha dobservar...Pagina 69 ep46

Segle XIII

Cap8 epigraf 11-21 p.469-472

12

Page 13: Epigrafs

13

Page 14: Epigrafs

14

Page 15: Epigrafs

15

Page 16: Epigrafs

Ep 31 p.475-476

16

Page 17: Epigrafs

479 ep 1-28

17

Page 18: Epigrafs

18

Page 19: Epigrafs

19

Page 20: Epigrafs

20

Page 21: Epigrafs

21

Page 22: Epigrafs

22

Page 23: Epigrafs

23

Page 24: Epigrafs

24

Page 25: Epigrafs

25

Page 26: Epigrafs

26

Page 27: Epigrafs

Pagines 479-489P.481 texto kant muy importante, definde la ilustracionNeohumanisme: moviment cultural e intelectual que te la finalita de desenvolupar el coneixement desde la praxis de l’individu, practica.Centre=home 28 assaig 4 pagines

27