Epi Numero Cuatro Movil

7/23/2019 Epi Numero Cuatro Movil

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ESCUEL POLITCNIC DE INGENIER DE GIJN

Nmero 4. Octubre de 2012

Estudiaron en la Escuela

BERNARDO VEIRA DE LA FUENTE

El perfil de

JOS GONZLEZ BLANCOIngenieros de la EPI en el mundo

FERNANDO GALLEGO BORDALLO

El Grupo de Investigacin en Construccin Sostenible, Simulacin y EnsayoConsultora para la creacin de empresas. Proyecto CREA

La leccin, de MAROLA, y mucho ms


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Nmero 4. Octubre 2012. EPI, la revista de la Escuela Politcnica de Ingeniera de Gijn 2

EPI, la revista de la

Escuela Politcnica de Ingeniera

de Gijn

Nmero 4

Octubre de 2012

Revista mensual

Fotografa de portada

Jos Gonzlez Prez

ISSN 2254-4933

Colabora en la revista EPIEnviad textos entre 250-275 palabras y una fotografa [email protected]

SUMARIO

CONFERENCIAS, EVENTOS, PREMIOS 5

La Leccin, de MAROLA 20

La convocatoria extraordinaria de noviembre 22

Las convocatorias disponibles en los grados 23

Consultora para la creacin de Empresas. Proyecto CREA 30

CENTRO MUNICIPAL DE EMPRESAS

IBM Master The Mainframe 33Delegacin Regional Noroeste

Talleres de robtica

RODRIGO FERNNDEZ GARCA 35

El aula de neumtica en la EPI 38

JORGE ALONSOJOS GONZLEZ

El viaje de estudios EPI GIJN 39

IRMA FERNNDEZ VZQUEZ

LOS NOMBRES DE LOS EDIFICIOS, CALLES Y APARCAMIENTOS 45

SECCIONES

Estudiaron en la Escuela

BERNARDO VEIRA DE LA FUENTE 12

Ofertas de empleo y becas 15

El perfil de JOS GONZLEZ BLANCO 17

INGENIEROS DE LA EPI EN EL MUNDO 23

Grupos de investigacin del Campus 26

GRUPO DE INVESTIGACIN EN CONSTRUCCIN SOSTENIBLE,

SIMULACIN Y ENSAYO

Noticias 41


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En la Escuela Politcnicade Ingeniera de Gijn es-tamos de Aniversario.Efectivamente, ya hace 30aos de aquel 14 de oc-

tubre de 1982 en que, alas 17 h, se inaugur elnuevo edificio de la en-tonces Escuela TcnicaSuperior de Ingenieros deGijn. El Director de dichaEscuela en aquel momen-to era D. Luis Ortiz Berrocal(lo fue de 1977 hasta1983). Igualmente recor-damos que en su honor seha puesto el nombre a lacalle del Campus mscercana al actual EdificioPolivalente.

La primera piedra del quefuera el primer edificio delCampus de Gijn se habacolocado el 1 de Abril de1978. En las prximas se-

manas se har un actooficial con la presencia delSr. Rector en el que, coneste motivo, M Luisa Mar-cos de Berrocal, viuda deD. Luis Ortiz, donar a laEscuela y a nuestra Univer-sidad un busto obra de laartista Cristina Carreo.

Desde la Escuela quere-

mos agradecer el inters yla imprescindible labortambin del que fueraprofesor de la misma ySubdirector en aquellosmomentos, D. GernimoLozano.

Queremos desde el Cam-pus de Gijn tener una Es-

cuela Politcnica de Inge-niera abierta a la socie-dad. Nos encantara di-fundir noticias y actuacio-nes de las Institucionescon las que nos relacio-namosen cuanto a la en-trada de alumnos a nues-tro Centro, lo mismo queestamos haciendo en elcaso de las empresas quelos acogen a su salida porla finalizacin de estudios.

Igualmente solicitamos alos distintos grupos de in-vestigacin una reseapara la revista. Al tratarsede grupos que trabajan enuna Politcnica, ya hanaparecido, en muy pocosnmeros, algunos relacio-nados con materias tandiversas como IngenieraGrfica, Informtica, Me-dio Ambiente, Electrnicao Construccin. Adicio-nalmente, dentro de unosmeses, realizaremos unnmero monogrfico contodos los grupos incorpo-rados hasta la fecha.

Incorporaremos tambindurante las prximas se-manas una nueva seriede actuaciones que sellevarn a cabo desde laEscuela relacionados con

Empresas, Transferenciade Tecnologa y Empren-

dimiento. La primera deellas ser el da 19, tal co-mo se anuncia, con lamultinacional CSC, paracontinuar el 24 con ENCE.

Agradecemos a D. Ber-nardo Veira, al grupo deinvestigacin GICONSIMEal Centro Municipal deEmpresas, a IBM, a Iglesias,

a Fernando, a Rodrigo y aIrma sus contribucionespara hacer posible estenuevo nmero de la revis-ta EPI.

Finalmente queremos des-de la EPI dar una felicita-cin muy especial a losalumnos y profesores deMS2-UNIOVI. Enhorabue-

na por el importante xitoconseguido! as como darun entraable saludo aque durante cerca de 30aos ha trabajado parahacer un poco ms agra-dable la estancia de todosen el Campus, con su tra-bajo desde la Cafeterapero tambin siempre consu sonrisa y colaboracinGracias Jose por todo es-te tiempo, mucha suerteen tu nuevo destino y has-ta siempre!

Hilario Lpez Garca, Director de la EPI

PRESENTACIN


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18DE OCTUBRE 2012

Aulas de Tecnologa de Radio-

frecuenciaCtedra Telefnica

Edificio Polivalente

09:00 h

CONFERENCIAS Y EVENTOSSEMINARIO FUNDAMENTOS DE MEDIDA EN DISPOSITIVOS RF

Agilent Technologies

Como en ediciones anteriores analizaremos, a lo largode las distintas presentaciones, la arquitectura interna dela instrumentacin, los fundamentos de medida tericosy prcticos necesarios para la caracterizacin de disposi-tivos en RF as como los nuevos mtodos que van sur-giendo para llevar a cabo estas operaciones. Durante elevento tendris a vuestra disposicin a nuestros Ingenie-ros de Aplicaciones, los cuales estarn encantados deresponder a vuestras inquietudes, as como una amplia

gama de nuestras ltimas novedades.

09:00 Presentacin y bienvenida

09:05 Ponencia 1: Anlisis de Redes

10:00 Ponencia 2: Anlisis de Espectro

11:00 Caf

11:30 Ponencia 3: Anlisis de Seal y Aplicaciones Internas

13:30 Cierre del Seminario

Si es de vuestro inters y no os habis inscrito ya, haced la inscripcin lo antes posible lla-mando al 916313300, enviando un email a [email protected] o si lo prefie-res a travs de la direccin webhttp://goo.gl/E38Vo

La asistencia al evento es gratuita aunque el nmero de plazas es limitado.

.
http://goo.gl/E38Vohttp://goo.gl/E38Vohttp://goo.gl/E38Vohttp://goo.gl/E38Vo


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19DE OCTUBRE 2012

Sala de Grados del Aulario Sur

11:30 h

24DE OCTUBRE 2012

Aula Magna del Aulario Sur

12:00 h

CONFERENCIAS Y EVENTOSJornada CSC en la EPI Gijn

El 19 de octubre de 2012 se realizar una presentacin

de la empresa CSC, una de las ltimas incorporacionesa la Sociedad de Partners de la EPI, a cargo de JessDaniel Salas, Director del Asturias IT Service Center, CSC.

Posteriormente se celebrar una conferencia sobreCloud Computing cuyo ponente ser Enrique Riesgo,Asturias Innovation & Solutions Head, CSC.

Finalmente se efectuar una recogida de currculos pa-ra CSC, empresa en continua expansin en la que mu-

chos de sus empleados provienen de la EPI.

PROGRAMA

PRESENTACIN DE CSC: YA SOMOS 600 EN ASTURIAS

CLOUD COMPUTING: UNA NUBE DE OPORTUNIDADES

RECOGIDA DE C.V.

Presentacin de ENCE en la EPI Gijn

La empresa de referencia en la produccin de celulosade eucalipto, lder en energa renovable con biomasaforestal cultivada y basada en la gestin integral yresponsable de la madera realizar su presentacin el24 de octubre a las 12:00 h dentro del marco de lacolaboracin inciada con la EPI.

Finalizada la presentacin se proceder a unarecogda de currculos.

PROGRAMA

PRESENTACIN DE LA EMPRESA ENCE, ENERGA Y CELULOSA, S.A

TRABAJOS/TAREAS DE INGENIERA EN ENCE.

RECOGIDA DE C.V. AL FINAL


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25DE OCTUBRE DE 2012

Campus de Gijn

CONFERENCIAS Y EVENTOSExhibicin del equipo MS2 Uniovi

El equipo MS2-Uniovi est formado oficialmente por 14

estudiantes de ingeniera estructurados en los

siguientes departamentos: chasis, motor, Carenado-

mandos-ergonoma, electrnica-telemetra, marketing-

finanzas, direccin. Tambin dispone de un piloto

asturiano que actuar de piloto de pruebas.

El 25 de octubre, de vuelta de la competicin que tuvo

lugar en Aragn del 11 al 14 de octubre, se realizar

una exhibicin en circuito cerrado de la motocicleta, exposiciones tcnicas realizadas durantela competicin, proyeccin de vdeos mostrando la experiencia vivida en el circuito.


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PREMIOS

VII Premio al Mejor ProyectoEmpresarial de Base Tecnolgica HASTA EL 15DE OCTUBRE DE 2012

Dirigido a personas fsicas o jurdicas que hayan concebido un proyecto empresarial innovador de bastecnolgica para ser desarrollado en Asturias, as comEBTs ya constituidas, siempre y cuando no se hayapuesto en marcha antes del 17 de octubre de 2011, tengan su domicilio social o centro de trabajo en Asturias

Premio:

12.000

Ms informacin:

http://www.ceei.es/

VI Concurso de Patentes y

Modelos de Utilidad de Asturias

HASTA EL 15DE OCTUBRE DE 2012

El objetivo de este concurso es fomentar la actividainvestigadora y la proteccin, transferencia y comecializacin de resultados, promoviendo la transferencide conocimiento de potenciales emprendedores Pymes. Contempla dos categoras: categora "promotor", para el titular de una solicitud de patente o modelo de utilidad, y la categora "usuario" para usuarios duna patente o modelo de utilidad cuya titularidad corresponda a un centro de investigacin pblico o centro tecnolgico.

Premio:

5.000 entre las dos categoras

Ms informacin:

http://www.ceei.es/
http://www.ceei.es/http://www.ceei.es/http://www.ceei.es/http://www.ceei.es/http://www.ceei.es/http://www.ceei.es/


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PREMIOS

Concurso LogoMilla del Conocimiento HASTA EL 31DE OCTUBRE DE 2012

Hasta el prximo 31 de octubre est abierto el plazpara la presentacin de propuestas para un logotippara la Milla del Conocimiento, con la intencin dque sirva para identificar y unificar aquellas accioneque se desarrollen en colaboracin por todos los agentes de dicho espacio. Estas propuestas pueden ser presentadas por cualquier persona con vinculacin acadmica o laboral con la Milla.Premio:

1.000 y diploma

Ms informacin:

http://goo.gl/TXLlC

http://twitter.com/epigijon
http://goo.gl/TXLlChttp://goo.gl/TXLlChttp://goo.gl/TXLlC


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PREMIOS

Concurso Master the MainframeEspaa 2012 REGISTRO HASTA EL 30DE NOVIEMBRE DE 2012

El Concurso Master the Mainframe Espaa 2012 es unainiciativa de IBM a nivel mundial para acercar a los uni-versitarios a la tecnologa mainframe.

El Contest es un concurso en tres fases, para estudiantesuniversitarios, que no requiere ningn conocimiento nexperiencia previa en mainframe.

Se desarrolla durante ocho semanas, en las que se plan-tean tres ejercicios de dificultad creciente, que requieren

una dedicacin mxima total de 30 horas repartidas dela siguiente forma:

- Para el primer ejercicio se estiman 2 horas- Para el segundo entre 6 y 8 horas para resolverlo- Para el tercero, 10 horas

Se proporciona la documentacin que hay que estudiaro consultar para resolver los ejercicios. Estos son total-mente prcticos, trabajando contra un servidor z real, aque se da acceso a los estudiantes registrados.

Cada ejercicio se corrige por un tribunal y se identificaun ganador al que le corresponde un premio de valorcreciente. El primer premio ser la asistencia, para unapersona con viaje y estancia pagados, a un seminariode tecnologa en el laboratorio de Poughkeepsie juntocon los ganadores del contest de USA y Sudamrica. Losotros: porttil, tablets, eBooks y teclados

- Periodo de registro --> Desde el 25 de Septiembre- Contest --> del 22 de Octubre al 21 de Diciembre

- Anuncio de los ganadores --> Enero- Entrega de premios --> Febrero y Marzo

MUY ADECUADO PARATODOS LOS ESTUDIANTES DE LA EPI.

PARTICIPA!!!

Premio:

Viaje y seminario a laboratorio dePoughkeepsie

Porttil, tablets, eBooks y teclados

Ms informacin:

http://goo.gl/nWTo8
http://goo.gl/nWTo8http://goo.gl/nWTo8http://goo.gl/nWTo8


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ESTUDIARON EN LA ESCUELA

Naci en Bilbao (1971)pero a los 4 aos ya vivaen Gijn, en el barrio de laArena. Es el segundo decuatro hermanos y todospasaron por el Grupo Cul-tura Covadonga y por elcolegio Corazn de Mara.Fue all dnde le animarona entrar en Industrialesporque se le daban bienlas matemticas, as desencillo. No haba muchams orientacin en el COU

de aquellos aos, pero es-toy convencido de que enese momento eleg el me-or camino. A partir de en-tonces ya no estoy tan se-guro, pero hay momentosen que parece que unopierde el control de sudestino.

Qu recuerda desu paso por la Es-cuela?, cmo con-tribuy a su forma-cin?

Entr en la Escuelaen 1989. Como nohaba limitacin pa-ra entrar y mi gene-racin fue la delbaby boom, creoque ese ao nosmatriculamos unos800 estudiantes enprimer curso. Re-cuerdo las clases masifi-cadas de lgebra y aunas 1.200 personas ha-ciendo un test para poderpresentarse al primer par-cial. Parecan oposiciones.

Al terminar ese curso em-pec a trabajar durante elverano, impartiendo clasesen una academia. Lo de

compaginar los estudios yganar un "dinerillo" no eraalgo habitual, a diferenciade otros pases.

Recuerdo qu aprend aoptimizar el tiempo al m-

ximo. En tercer curso tena

el da organizado al mil-metro: recibir clases, hacerdeporte, impartir clases,estudiar.

A partir de cuarto se des-nivel la balanza, dedica-ba ms tiempo a dar cla-ses que a lo dems. Losdos ltimos veranos losemple en hacer las mili-cias. Fue divertido.

Por haber adquirido com-promisos, primero con laacademia y despus conlas milicias, tuve que re-nunciar a otros planescomo Inter-Rail o Erasmus.Una pena.

Recuerda algn profesor

BERNARDOVEIRADE LA FUENTE


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Es conveniente que cadauno averige cunto

antes cul es su perfil: msgestor o ms

emprendedor, mstcnico o ms comercial.No deben tener miedo a

arriesgar

en particular? Algunaancdota de la vida deestudiante?

A todos y a ninguno enparticular. Hice la especia-lidad de Electrnica y Au-tomtica, pero ni mi pro-yecto fin de carrera, ni misinicios profesionales tuvie-ron que ver con esa espe-cialidad. En aquella po-ca, la universidad era unaparte importante de mivida, pero tambin el tra-bajo, el deporte (triatln) yalgunas aficiones raras

(aerostacin).Me di cuenta de la rela-cin tan estrecha que ha-ba entre la ingeniera y laeconoma. Todo habaque estudiarlo desde elpunto de vista tcnico ytambin desde el econ-mico. En este aspecto nospreparaban muy bien. Sa-

lamos siendo ingenierosgeneralistas con un aba-nico profesional muygrande.

Al terminar en la Escuela,ya trabajando, me em-barqu en otra carrera(Administracin y Direc-cin de Empresas) por laUNED. Otros 5 cursos ms.

Se me hicieron muy largos,pero termin (el ao pa-sado).

Cmo fueron sus iniciosprofesionales una vez fina-lizados los estudios? Echalgo en falta en su forma-cin?

Despus de pasar 6 cursosen la Escuela, la verdad esque no ech nada en fal-ta, ms bien lo contrario.Tan slo en lo relativo a losidiomas hubo escasez.

Ya como titulado, pas losprimeros 10 aos en Gali-cia, los 4 primeros comoresponsable de calidad enCITREN y los siguientesdirigiendo fbricas, de unamultinacional italiana deequipos de telecomuni-caciones (ITALTEL) y de un

grupo empresarial espaolde cartn ondulado y ar-tes grficas (LANTERO).

En estos 6 ltimos aos, yaen Asturias, he podidotrabajar por cuenta propiay actualmente lo estoyhaciendo en la adminis-tracin pblica. Todas es-tas experiencias han sidopositivas y recomendables.Hay muchos estereotiposque no siempre son cier-tos. Estar en el pellejo delempresario y del trabaja-dor te ayuda a entender

las preocupaciones deambos.

Desde su particular posi-cin, cmo puede ani-mar a los futuros tituladosa que desarrollen su pro-pio proyecto empresarial?

A los que deciden abrir supropio negocio (lamenta-blemente siguen siendominora) puedo decirlesque estn en una ciudadfavorable al emprendi-miento, por la cantidad ycalidad de los serviciosmunicipales que estndisponibles para ayudar alemprendedor (asesora-miento, formacin, consul-tora, ayudas, financia-

cin, residencias, suelo,...).Cuando termin en la Es-cuela no haba casi nadade lo que hay ahora.

Cmo valora a los inge-nieros actuales de la Es-cuela? Qu les reco-mienda?


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Creo que salen con mejornivel de idiomas que en mipoca, pero el nivel mediosigue siendo insuficiente.Hoy en da los idiomas son

imprescindibles, ms im-portantes que el expe-diente. Las pocas empre-sas que demandan em-pleo en Espaa en la ac-tualidad, tienen en comnque la mayor parte de sunegocio est fuera de Es-paa.

Es conveniente que cada

uno averige cunto an-tes cul es su perfil: msgestor o ms emprende-dor, ms tcnico o mscomercial. No deben te-ner miedo a arriesgar, so-bre todo al principio y queno descarten ninguna op-cin de antemano. Debenesforzarse al mximo por-que profesionalmenteconseguir algo bueno exi-ge mucho sacrificio

Actualmente, Bernardo Viera esDirector Gerente del CENTRO MU-NICIPAL DE EMPRESAS de Gijn,Director del PARQUE CIENTFICOTECNOLGICO de Gijn, Vocal delCOMIT de INVERSIONES del ayun-tamiento de Gijn, Vocal del CLUB

ASTURIANO de la INNOVACIN, delCLUB ASTURIANO de la CALIDAD,

del CONSEJO DE ADMINISTRACINde EMULSA del CONSEJO DE CALI-DAD de la FACULTAD de COMER-CIO de Gijn del CONSEJO DE CA-LIDAD de la POLITCNICA de Gijn.

Miembro de la COMISIN PERMA-NENTE del IUTA, de la COMISIN DEEMPRENDIMIENTO de POLITCNICA

de Gijn, y de ASBAN.


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OFERTAS DE EMPLEO Y BECAS DE LOS LTIMOS DAS

Open Nautas S.L. - Oferta de contrato indefinido para programador.Ms informacin

Beca de colaboracin- Se ofrece beca de colaboracin para alumnos de la escuelaPolitcnica de Ingeniera de GijnMs informacin

Master thesis at ABB-Germany (LEGO Mindstorms) - Compilador para utilizar un nuevolenguaje visual en la plataforma objetivo "LEGO Mindstorm". Para estudiantes de infor-mtica, ciencias de la computacin, ingeniera elctrica. Obligatorio dominar alemno ingls. Conocimientos de programacin en C o Java.(Hasta el 10/10/2012)Ms informacin

V Convocatoria de Becas M Cristina Masaveu a la Excelencia Acadmica- La funda-cin Mara Cristina Masaveu Peterson concede ayudas a las excelencia acadmicapara estudios oficiales universitarios de grado, primer ciclo y segundo ciclo, del cursoacadmico 2012-2013. (Hasta el 31 de octubre).Ms informacin

Treelogic - La empresa Treelogic est interesada en incorporar un becari@ al Depar-tamento de I+D+I. La beca va dirigida a recin titulados o alumnos del ltimo curso.Ms informacin

Gateway to Germany nos informa que buscan: Gestor de Proyectos de Telecomunica-ciones para Alemania, Informtico para Alemania (50%) Alemn ImprescindibleMs informacin

APPLUS NORCONTROL- Beca de 6 meses + incorporacin en empresa multinacional dereconocido prestigio si el candidato supera las expectativas. Fecha lmite 16 de octu-breMs informacin

Becas Duro Felguera- Beca de 12 meses para Ingeniera Tcnica Informtica (Desarro-llo) y beca de 12 meses para Ingeniera Tcnica Mecnica.Ms informacin (Informtica)Ms informacin (Mecnica)

Fundacin SEPI-TelefnicaBecas de 11 meses de duracin para titulados en inform-tica o telecomunicacin.Ms informacin
http://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_123_Open_Nautas.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_121_Beca_Colaboracion.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_122_ABB.pdfhttp://www.fundacioncristinamasaveu.com/becas.php?id_beca=1&tipo=formacionhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_120_Beca_Treelogic.pdfhttps://www.smartrecruiters.com/http://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_124_EMPLEO_Norcontrol_I+D.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_125_Duro_Felguera_Informatica.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_126_Duro_Felguera_Mecanica.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_126_Duro_Felguera_Mecanica.pdfhttp://www.fundacionsepi.es/becashttp://www.fundacionsepi.es/becashttp://www.fundacionsepi.es/becashttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_126_Duro_Felguera_Mecanica.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_125_Duro_Felguera_Informatica.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_124_EMPLEO_Norcontrol_I+D.pdfhttps://www.smartrecruiters.com/http://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_120_Beca_Treelogic.pdfhttp://www.fundacioncristinamasaveu.com/becas.php?id_beca=1&tipo=formacionhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_122_ABB.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_121_Beca_Colaboracion.pdfhttp://www.epigijon.uniovi.es/docs/OfEmpleo/Oferta_SIN_123_Open_Nautas.pdf


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BECADOS DE LA EPIEN EDICIONES ANTERIORES

Pablo Alonso BaldonedoPaula lvarez Lpez

Irina Elizabeth Cortizo ArribasCarlos Cuesta RequenaPablo Fernndez Lpez

Marina Fernndez OsorioFernando Jos Gallego Bordallo

Ramn Medrano LlamasIvn Fernndez Colunga


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EL PERFIL DE

JOS GONZLEZ BLANCEPI G

epigijon@uniov

Decir Jose es decir EPI Gi-n. Y no ha sido alumno,ni profesor. Tampoco per-sonal de direccin o deadministracin. Pero, anas, es una autntica insti-tucinen la vida cotidia-na de los universitarios gi-oneses. Porque Jose Gon-zlez Blanco es Jose el de

la cafetera. El hostelero,el confidente, el amigo, elcolaborador y, casi, el im-provisado psiclogo devarias generaciones deestudiantes y docentesque han pasado por laEscuela.

Jose deca este mes adis

a su cafetera y emprendanuevo rumbo profesionalen una sidrera de Gijn,de barrio, cerca de lagente, como le gusta a lestar. Atrs ha dejado 30aos de dedicacin exclu-siva a sus chicos, a los queacompa primero en lacafetera de la ETS de In-

genieros Industriales y mstarde en la de Marina Civily, sobre todo, en la cafe-tera del Aulario Sur, cuyagestin asumira en 2005.

Nacido en 1959 en Sotron-dio, Jose procede de unafamilia numerosa (sietehermanos). Perdi a su

padre en la mina siendoan pequeo mis her-manos tiraron de mi- yrecal en Gijn, a dondelos trajo su madre, con solo10 aos. Aprendi a traba-ar muy pronto y con solo16 aos ya estaba en elmundo hostelero en losbares de la playa, en las

famosas prgolas. PeroJose tambin tuvo tiempopara estudiar, con un m-dulo de Maestra Industrialen electricidad en Forma-cin Profesional que, congran pesar por su parte, nopudo llegar a terminar.

A partir de ah sus pasos ya


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no se desviaron del con-tacto con la gente detrsde una barra. Pas por lachurrera Oden y, a lavuelta de mili, empezcon Ramn, su autntico

mentor, en La nsula. De sumano llegara a la escue-la, a aquella cafeteraubicada bajo la actualconsejera del Edificio Poli-valente, donde todo elmundo se conoca. Ra-mn, su mujer, Jose y Soleformaban parte de aquelambiente de docencia

casi familiar.Pero aunque la Escuelacreci, y el nmero dealumnos y profesores au-ment de manera consi-derable, Jose siempre haestado ah. En las porrasde ciclismo en la que co-labor con antiguos alum-nos como Filipo, Fano o

Artime, en las que llegarondespus de ftbol, conmundiales y eurocopascomo estrellas de unasapuestas a las que inter-net hizo desaparecer oen las colaboraciones pa-ra la organizacin del viajede estudios, las fiestas dela EPI o la champanada.Siempre al lado de los

alumnos. Siempre al ladode quin necesite su cola-boracin, como esa per-sona amable, servicial,honesta, siempre de buenhumor y de extraordinariosentido comn, tal y co-mo le definen quienes leconocen. l se ve traba-

ador, a veces demasiado.Me gusta estar pendientede que todo salga bien,no dejar las cosas a me-dias.

Pero quiz el rasgo quemejor le define es la dis-crecin.La que le ha con-vertido en conocedor demuchas cosas que no sepueden contar, quedarnpara el recuerdo, y enpauelo de lgrimas demuchos jvenes que lehacan partcipe de sususpenso y con un 4,9.

Voy a la revisin, Jose. Ytambin ha visto crecer asus chicos y cambiar su rolde alumnos a profesoresbajo un pero no me de-cas que nada ms queacabases la carrera mar-chabas corriendo?. Y lsonre al recordarlo.

Jose ha dejado la Escuela,

pero la EPI no ha perdidoa Jose. No os libraris demi tan fcilmente, sonre,aunque con cierta melan-cola de los ambientes es-tudiantiles. Su nuevo ne-gocio, El Paraso, ubicadoen la calle Coln, cercade La Milagrosa, seguirrestndole tiempo de sus

ratos de pesca de oriciospor Luarca o de sus rutasde montaa por Teverga,Quirs o Laviana. Perosiempre contar a su ladocon su fiel compaera, suesposa Olvido, con quienha tenido a sus otros dosgrandes motores de la vi-da: sus hijos Andreade 24

aos, que estudi Enfer-mera, y Sergio, de 19, queactualmente estudia Qu-mica. Ellos sern los que leseguirn manteniendo fir-me en sus principios yconstante en su dedica-cin. Y es as como la mis-ma ilusin con la que em-

pez en la EPI, la ha depo-sitado en El Llano dondeda a da tratar de ga-narse a la gente del ba-rrio. Sus tapas y sus mensdiarios le ayudarn. Pero,sobre todo, su bonhoma

Jose con su mujer, Olvido (enfundada en

camiseta EPSIGs) a la puerta de su nue

negocio


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MSTERES DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO QUE SE IMPARTEN EN LA EPI 2012/201

MASTER EN INGENIERAINFORMTICA

MASTER ERASMUS MUNDUSEN TRANSPORTE SOSTENIBLEY SISTEMAS ELCTRICOS DE

POTENCIA

ELECTRICAL ENERCONVERSION &

POWER SYSTEM

Ms informacin Ms informacin Ms informacin

MASTER EN INGENIERAENERGTICA

MASTER ERASMUS MUNDUSEN MECATRNICA Y SISTEMAS

MICROMECATRNICOS

MASTER ENINGENIERA

MECATRNICA


MASTER EN TECNOLOGAS

DE LA INFORMACIN YCOMUNICACIONES ENREDES MVILES

MSTER UNIVERSITARIO EN

INTEGRIDAD Y DURABILIDADDE MATERIALES,COMPONENTES Y

ESTRUCTURAS

MSTER EN

INGENIERA DEAUTOMATIZACININFORMTICAINDUSTRIAL


TTULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO QUE SE IMPARTEN EN LA EPI 2012/20MASTER EN GESTIN DEL

DISEO INDUSTRIALMSTER INTERNACIONAL EN

GESTIN DE LA INNOVACIN Y

EL DESARROLLOEMPRESARIAL

ESPECIALISTA ECONSERVACIN

RESTAURACINREHABILITACIN

EDIFICIOS


ESPECIALISTA ENINSTALACIN Y

MANTENIMIENTO DESISTEMAS DE

AUTOMATIZACININDUSTRIAL

ESPECIALISTA EN URBANISMOY PLANEAMIENTO

ESPECIALISTA EHERRAMIENTAS

AVANZADAS PARAGESTIN DEPROCESOS

INDUSTRIALES


MSTER EN DISEO EINTEGRACIN DE

SISTEMAS EFICIENTES ENEDIFICIOS CON CERO

CONSUMOS DE ENERGA YEMISIONES

MSTER EN SOLDADURA YTECNOLOGA DE UNIN

Ms informacin Ms informacin
http://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-informatica;jsessionid=7BCE2F2B067D3BF68411A3B16396B671?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-erasmus-mundus-en-transporte-sostenible-y-sistemas-electricos-de-potencia?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-conversion-de-energia-electrica-y-sistemas-de-potencia?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-energetica?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-erasmus-mundus-en-mecatronica-y-sistemas-micromecatronicos?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-mecatronica?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicaciones-en-redes-moviles-ticrm?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-integridad-y-durabilidad-de-materiales-componentes-y-estructuras?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-de-automatizacion-e-informatica-industrial?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=865358c9-cb39-4a01-abd1-5b4f9a79228a&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=8f6403a8-d43d-457e-9972-11b1a583c24e&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=95096fe1-64eb-431c-87db-313010dcb717&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=e98815e4-46c5-44e7-99bf-9e3a1aa48729&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=4e73d5bf-9ba4-4a47-94ea-b193b6c46d88&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=acadc720-d30b-4e33-87c0-bf80304ff2e4&groupId=49472http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=a7abe0a0-f121-49e0-bde8-189d7a0e169c&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=92dcf4c6-8a42-4d3a-99e6-ba065ffaa92b&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=92dcf4c6-8a42-4d3a-99e6-ba065ffaa92b&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=a7abe0a0-f121-49e0-bde8-189d7a0e169c&groupId=49472http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://www.femetalmasterpostgrado.es/http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=acadc720-d30b-4e33-87c0-bf80304ff2e4&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=4e73d5bf-9ba4-4a47-94ea-b193b6c46d88&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=e98815e4-46c5-44e7-99bf-9e3a1aa48729&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=95096fe1-64eb-431c-87db-313010dcb717&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=8f6403a8-d43d-457e-9972-11b1a583c24e&groupId=49472http://cei.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=865358c9-cb39-4a01-abd1-5b4f9a79228a&groupId=49472http://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-de-automatizacion-e-informatica-industrial?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-integridad-y-durabilidad-de-materiales-componentes-y-estructuras?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicaciones-en-redes-moviles-ticrm?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-universitario-en-ingenieria-mecatronica?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.es/postgrado/masteres/visor/-/asset_publisher/xK3t/content/master-erasmus-mundus-en-mecatronica-y-sistemas-micromecatronicos?redirect=%2Fpostgrado%2Fmasteres%2Fofertamuhttp://cei.uniovi.e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LA LECCINEPIGIJN

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Manuel Rodrguez Lana(Gijn, 1905-1986), msconocido por Marola, fueun pintor y dibujante. Na-ci en el barrio de la Are-na siendo el quinto hijo deuna familia numerosa deescasos recursos econ-micos, lo que le impidiseguir una formacinacadmica.

Trabaj entre Asturias yMadrid en diversas publi-caciones peridicas comoilustrador y como caricatu-rista hasta que en 1952 seinstala en Gijn.

Alcanz el reconocimientocomo pintor de forma tar-da.

Debido a presiones de sus

conocidos, realiz su pri-mera exposicin en elAteneo de Gijn en 1962,resultado un completo xi-to.

Vida marinera, desnudosfemeninos y, sobre todo,mascaradas, son los temasms recurrentes.

Son caractersticas de sus

pinturas, sus lneas vertica-les para los personajes, lasropas intemporales ascomo la propia intempo-ralidad de las escenas, laatmsfera romntica y loscolores ocres y los sienas.

Todos estos rasgos distinti-

La obra fue encargada en 1963 para el antiguo edificio

Peritos de la calle Manuel Llaneza. Ejecutada sobre lie

la eleccin del tema est ntimamente ligada al carct

uncin del edificio: representa una leccin relacionada

el mundo de la matemtica*. El formato alargado viene

terminado por el sentido procesional del grupo de alumrepresentados como tipos universales con una tmida

dencia a la geometrizacin. Antes de la ejecucin de

mural, Marola present a la direccin del centro un bo

de pequeas dimensiones (120 x 142 cm, fotografa en

gina) que actualmente est en el despacho del dire

de la EPI.

Del libro Bienes Culturales de la Universidad de Ovie

Ana Quijada Espina y Sara Vzquez-Cannico CostaUniversidad de Oviedo, 2

* Se trata del teorema de Gauss o teorema de Gauss-Ostrogradsk

vos pueden apreciarse enel extraordinario cuadrode grandes dimensionesLa Leccin, que est ex-puesto en el Edificio Poliva-

lente. Una de las mejoresobras artsticas que hay ennuestro Campus


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La leccin

Marola, 1963

Edificio Polivalente


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LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE NOVIEMBREEPIGIJN

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El Vicerrectorado deEstudiantes acaba depublicar la resolucinpor la que se estable-cen los plazos de ins-cripcin y examen parala convocatoria ex-traordinaria de no-viembre para el curso2012-2013:

La inscripcin deberealizarse entre el 18y 31 de octubre.

Los exmenes se rea-lizarn entre el 12 denoviembre y el 3 dediciembre.

Para poder acudir aesa convocatoria ade-lantada de las asigna-

turas en las que hubie-ran estado matricula-dos en cursos anterioreses necesario que te fal-ten para finalizar las en-

Ms informacin en la Secretara Virtual del Vicerrectorado de Estudianteshttp://www.uniovi.es/estudiantes/secretaria

seanzas oficia-les un mximode 18 crditos ouna asignatura(excluido el tra-bajo fin de es-tudios).

El uso de esta

convocatoria,aunque sea enuna nica asig-natura, imposibi-

www.facebook.com/epigijon

lita el uso de la con-vocatoria de enero.

Las solicitudes debenpresentarse a travsdel registro. Por ejem-plo, el registro auxiliarsituado en el AularioSur


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LAS CONVOCATORIAS DISPONIBLES EN LOS GRADOSEPIGIJN

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Existen algunas di-ferencias muy im-portantes en rela-cin a la normativade permanenciaaplicable a los es-tudios de grado ylos estudios a ex-tinguir. La coexis-tencia de planesde estudios deambos tipos lleva afrecuentes confu-siones entre elalumnado.

El acuerdo de 15de diciembre de2010 del ConsejoSocial de la Univer-sidad de Oviedo(BOPA 18-I-2011) esel aplicable paralos estudios de gra-do.

Esta normativa nos indicaque los estudiantes dis-pondrn de seis convoca-torias para superar cadaasignatura matriculada, ystas se entendern ago-tadas aunque el estudian-te no se someta a los pro-ceso de evaluacin esta-blecidos. Por otra parteexisten dos convocatoriaspor curso (ver grfico). Esdecir, aun no presentn-dose a las pruebas de

evaluacin, en una asig-natura matriculada seconsumiran dos convoca-torias por curso.

Hay que tener en cuenta

que la anulacin de ma-trcula tiene, a efectos dela permanencia, la mismaconsideracin que si el es-

Ms informacin en la Secretara Virtual del Vicerrectorado de Estudihttp://www.uniovi.es/estudiantes/secretaria

tudiante no se hubieramatriculado, aunque nose devolvern las canti-dades abonadas. Ealumno debe valorar, porejemplo, si le convieneanular la matrcula en unaasignatura que preveaque va a abandonar conel fin de que no le cuentenlas convocatorias


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INGENIEROS de la EPI en el MUNDOFernando Gallego Borda-llo, 23 aos, estudia Inge-niera Industrial en la EPI.

Actualmente est reali-

ando el proyecto fin decarrera en Auckland(Nueva Zelanda).

Cmo has llegado a Au-ckland?

Desde que empec la ca-rrera, siempre tuve enmente realizar una estan-cia en una universidad ex-tranjera para completar mititulacin de ingeniera in-dustrial.

En principio tena pensadoir bajo las ayudas Erasmusa Europa pero encontrotras posibilidades intere-santes en las movilidadesde convenio internacionalde la Universidad deOviedo, destinadas a to-dos los continentes. Trasexaminar las universidadesofertadas en Amrica yOceana eleg la Universi-dad de Auckland, enNueva Zelanda, como miprimera opcin. No slo esla universidad lder del passino que adems es una

institucin que destaca eninvestigacin e ingenieraa nivel particular.

Gracias a mi condicin debecado de la FundacinMara Cristina MasaveuPeterson pude contar conel apoyo econmico de la

misma para poder realizaresta experiencia, al igualque mis estancias anterio-res en Viena, Toronto y enla Universidad de Califor-nia en San Diego.

En qu consiste el pro-yecto que realizas?

Estoy realizando el proyec-to en el Departamento deIngeniera Civil y Ambien-tal. El trabajo consiste en larealizacin de un modelopara simular el comporta-miento de los reactoresbiolgicos de la plantadepuradora de Mangere,en el sur de la ciudad. Con

el modelo, estudiaremos sies posible mantener o me-orar los niveles de calidaddel agua tratada consu-miendo en los tanques ae-robios menos oxgeno, querepresenta el principalgasto econmico de laplanta.

Cules fueron tus pro-blemas iniciales?. Qu hasido lo ms difcil en laetapa inicial?

Casi se podra decir quelos momentos ms difcilestuvieron lugar las semanasanteriores a marcharme,

en Asturias, ya que no sa-ba muy bien qu me ibaa encontrar en el lugar tanlejano al que me iba. Sinembargo, una vez llegu aNueva Zelanda apenastuve problemas.

Desde el primer da tuvesuerte con las personasque me he ido encon-

trando y me han ayudadomucho con todo, tantofuera como dentro de launiversidad. En este pas, yen concreto en Auckland,hay muchos inmigrantes ylos neozelandeses por logeneral estn acostum-brados a viajar al exterior


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por lo que la gente es bas-tante comprensiva yamable con los recin lle-gados.

Compara los estudios querecibes all con los que hasrecibido aqu.

Desde mi punto de vista ymi experiencia aqu, la en-seanza es muy distinta. Enel caso de las ingenieraslas carreras son por lo ge-neral muy especializadasdesde el principio en un

determinado campo y noson tan generalistas comoes la ingeniera industrialen Espaa. Adems, setiende a dar las clases conun enfoque ms prctico.

Precisamente es la versati-lidad de la carrera de In-geniera Industrial realiza-da en la EPI es lo que ms

valoro y lo que ms meest ayudando aqu. Creoque dados los numerososcampos que se abordanen la titulacin salimos conla mente ms abierta pararesolver problemas reales.Aunque siempre es nece-saria ms formacin prc-tica, creo que los conoci-mientos tericos recibidos

en Espaa y, en concreto,en la EPI, estn bastantevalorados en el exterior.

Cmo es la vida en Nue-va Zelanda?

Segn lo que he podidover en estos meses, NuevaZelanda es un pas donde

realmente se disfruta la

vida sin necesitar dema-siadas cosas para ello. Elritmo de vida es bastanterelajado y alejado del queconocemos en Espaa. Noobstante, la forma de tra-bajar es seria y rigurosa. Elcontacto con la naturale-za, su respeto y disfruteest presente constante-

mente.El coste de la vida es algoms caro que en Espaa,pero sabiendo dnde ycmo comprar las cosasno parece demasiadocomplicado organizarseeconmicamente. Res-pecto al alojamiento, yohe optado por compartir

piso y estoy muy contento,aunque la universidadofrece como alternativasresidencias universitarias ovivir con una familia.

Tanto en Nueva Zelandacomo en Australia, ade-ms, el perfil de ingenieroest bastante demanda-

do, por lo que consideroque son dos buenos luga-res para poder hoy en dalabrarse un futuro.

Cmo valoras la expe-riencia?

La experiencia est siendomuy enriquecedora, tantoa nivel acadmico comoen lo personal. No slo es-toy viendo y aprendiendomucho sobre este nuevopas y sus costumbres, sinoque adems el hecho de

estar tan lejos de casa y laprctica imposibilidad depoder volver antes del finde la estancia me hanhecho comprobar lo quesoy capaz de hacer por micuenta, lo cual es muygratificante.

Creo que es muy impor-tante para cualquier estu-

diante la realizacin deeste tipo de experienciasdado todo lo que se pue-de extraer de ellas, espe-cialmente la nueva gente,las diferentes formas dever el mundo e incluso lasposibilidades de futuro la-boral, incrementadas alconocer el funcionamien-to de otras sociedades.

Este enriquecimiento per-sonal y profesional es hoyms til que nunca paraafrontar los retos y dificul-tades que la situacineconmica actual en Es-paa conlleva para losvenes


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EMPRESAS CON LAS QUE COLABO

Asistencia Tcnica Asturiana ATEI

Media Madera Ingenieros Aseso

ESMENA Estanteras Metlicas S

AST Ingeniera S.A.

MAXIT Espaa S.L.

Modultec Productos Modulares

Constructora Garcia Rama S.L

Ingeniera Acstica IA3

Tectum Ingeniera S.L.

PHB Weserhtte S.L.

Ingemas S.A.

TSK energa y plantas industriale

COPROSA S.A.

Instituto Oftalmolgico Fernndez Oficina Tcnica Astur

GRUPOS DE INVESTIGACIN DEL CAMPUS

GRUPO DE INVESTIGACIN EN CONSTRUCCIN SOSTENIBLE,SIMULACIN Y ENSAYO (GICONSIME)UANJOS DEL COZ DAZ

[email protected]

El grupo de Investigacinen Construccin Sosteni-ble, Simulacin y Ensayode la Universidad deOviedo es un grupo multi-

disciplinar constituido pormiembros de los Departa-mentos de Construccin yde Matemticas, prove-nientes de las reas deIngeniera de la Construc-cin, de Mecnica deMedios Continuos, de Ex-presin Grfica y de Ma-

temtica Aplicada. Asi-mismo cuenta con miem-bros del Grupo de Investi-gacin de Tecnologa dela Construccin (GITECO)

de la Universidad de Can-tabria.

Tomando como base laconstruccin sostenible,las herramientas de simu-lacin y los ensayos a es-cala sobre prototipos, elgrupo centra su actividaden las siguientes lneas

Arriba (izqda. a dcha.): Angel Martn, Jose Luis Zapico, Maria Placeres Gonzlez, Ariel Claudio Catalan, Alfonso Lozano, Felipe

Pedro Alvarez, Ignacio Nez. Abajo (izqda. a dcha.) Francisco Suarez, Juan Jos del Coz y Jose Mara Rodrguez.


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maestrasde investigacin:

1. Desarrollo de nuevoscomponentes industriali-zados (construccin soste-nible).

2. Modelado biomecni-co.

3. Nuevas infraestructuraspara energas renovablesy sostenibles.

Dado el alto nmero demiembros, de forma inter-disciplinar entre dichas l-neas bsicas de investiga-cin, destacamos las si-

guientes lneas de trabajo: Simulacin y ensayo decomponentes de Cons-truccin, Biomecnica yEdificacin.

Aplicacin de tcnicasde simulacin en Me-dioambiente y Sostenibili-dad en la Construccin:Modelado mediante ele-

mentos finitos, Modeladomediante dinmica defluidos computacional.

Estudio de problemasnumricos acoplados: flui-do-estructura, acstico-estructural, trmico-estructural, higroscpico-trmico-estructural.

Aplicacin del mtodode los elementos discretosal manejo de graneles, enbiomecnica y en la cons-truccin.

Simulacin y ensayo deacstica arquitectnica,evaluacin del ndice deaislamiento de materiales

y componentes estructura-les.

Organizacin y controlde obras con criterios desostenibilidad.

Construccin de nuevasestructuras de firmes yaplicacin de geosintti-cos en la construccin.

Aplicacin de sistemasde proteccin y estabiliza-cin de taludes en la cons-truccin, as como siste-mas de drenaje sostenibley aprovechamiento deenergas alternativas.

Simulacin grfica me-diante tcnicas de reali-dad virtual aplicada al di-seo y medioambiente

Aplicacin de las tcni-cas de reconstruccin fo-togramtrica de modelos3D e interpretacin deimagen digital en el mbi-

to de la biomecnica y laconstruccin.

Identificacin de daoestructural en edificios,readaptacin de modelosde elementos finitos deestructuras y dinmica es-tructura.

Como consecuencia delos proyectos que han

desarrollado, en los 5 lti-mos aos, los integrantesdel grupo ha publicadomas de 80 artculos en re-vistas internacionales inde-

xadas de alto indice deimpacto, tales como Ap-plied Thermal Engineering,Engineering Structures, Thin

Miembros del Grupo

Juan Jos del Coz Daz (CUIngeniera de la Construcci

Alfonso Lozano Martnez-Luen(TU) Ingeniera de la Construcc

Francisco Surez Domnguez (Ingeniera de la Construcci

ngel Martn Rodrguez(Contratado Doctor)

Ingeniera de la Construcci

Jos Luis Surez Sierra(Profesor Asociado)

Ingeniera de la Construcci

Jos Ramn Prado Tamargo(Profesor Asociado)

Ingeniera de la ConstrucciJos Luis Zapico Valle (TU)

Mecnica Medios Continuo

Mara Placeres Gonzlez Mart(TU) Mecnica Medios Contin

Ariel Claudio Cataln Goi (TMecnica Medios Continuo

Paulino Garca Nieto (TU)Matemtica Aplicada

Ramn Rubio Garca (TU) Expre

GrficaSantiago Martin Gonzlez (TU

Expresin Grfica

Felipe Pedro lvarez Rabana(Doctor Investigador Contrata

Antonio Navarro Manso(Profesor Asociado)rea de Hidrulica

De la Univ. de Cantabria :

Daniel Castro Fresno (TU)

Departamento de TransporteTecnologa de Proyectos y Proc

Elena Blanco Fernndez(Contratado Doctor)

Departamento de TransporteTecnologa P&P)


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Walled Structures, Interna-tional Journal of Heat andMass Transfer, Meccanica,Applied Mathematics andComputation, Mathemati-cal and Computer Mode-

lling, etc.Asimismo, fruto de estaintensa labor investigado-ra, los miembros del grupoposeen en la actualidadun total de 11 patentes enexplotacin, algunas delas cuales estn siendocomercializadas por laempresa UNIVALUE, perte-

neciente al G7 de Univer-sidades

PROYECTOS LLEVADOS A CABO POR EL GRUPO EN LOS LTIMOS 5 AOS

Daniel Castro Fresno. CENIT 2008:Proyecto OASIS - Operacin de Autopistguras, Inteligentes y Sostenibles (OASIS). Ministerio de Ciencia e InnovaCENIT 08. 2008-2012

Juan Jos del Coz Daz, P.J. Garca Nieto, A. Lozano ML., A. Martin RodrguFP. lvarez Rabanal. Estudio y optimizacin del comportamiento higro-trmbloques huecos de hormign ligero. Ministerio de Ciencia e Innovacin2011.

Daniel Castro Fresno, J.J. del Coz Daz and P.J. Garca Nieto. CENIT 2006: Igacin en nuevos conceptos de carreteras ms seguras y sostenibles (FMinisterio de Industria Turismo y Comercio. 2007-2011

Daniel Castro Fresno. Desarrollo de hormigones y mezclas bituminosas coduos industriales mejorados con nanopartculas. SODERCAN. 2009-2010.

Daniel Castro Fresno, J.J. del Coz Daz and P.J. Garca Nieto. Reciclado y zacin de lodos de excavacin procedentes de tuneladora mediante la acin de cal y bacterias - BATUCA). Ref. 070/PC08/3-03.2. Ministerio de Ambiente y Medio Rural y Marino. 2008-2010.

Juan Jos del Coz Daz, P.J. Garca Nieto, A. Lozano ML. and A. Martin RodIndustrializacin en base acero para un hbitat urbano ms sostenible Ldad Ecotecnolgica. MCYTPrograma INGENIO 2010 - Proyecto CENIT Act3. 2007-2010.

Juan Jos del Coz Daz, P.J. Garca Nieto, A. Lozano ML. and A. Martin RodEstudio y optimizacin del comportamiento higro-trmico de nuevos tipbloques. FICYT- Ayuda de cofinanciacin. 2009.

Mara Placeres Gonzlez Martnez and J.L. Zapico Valle. Desarrollo experim

de una metodologa de identificacin de dao estructural en edificios. Minde Ciencia e Innovacin. 2006-2009. Juan Jos del Coz Daz, F. Surez Domnguez, A. Lozano ML., A. Martin Rod

J.L. Zapico Valle and FP. lvarez Rabanal. Desarrollo de fachada ventilada tal industrializada y sostenible. FICYT. 2011-2013

PROYECTOS Y LNEAS DE INVESTIGACIN EN CURSO

Corneal Biomechanical Simulation by a viscoelastic finite element model . En este proyecto, un trabajo numrico y experimental desarrollado para estudiar la respuesta biomecnica corneal a travs de un modelo viscoelstico de elementos finitos, en colaborcon AST Ingeniera SA, el CSIC, la Universidad de Oviedo y Fernndez-Vega Instituto Oftalmolgico.

Estudio y optimizacin del comportamiento higro-trmico de bloques huecos de hormign ligero. El objetivo central de este proconsiste en el desarrollo de nuevos e innovadores productos de uso masivo en construccin, elaborados en base a hormigones ligas como el establecimiento de procedimientos de ensayo y mtodos numricos de anlisis y de optimizacin del problema higro

co en elementos huecos porosos. Financiado por el Plan Nacional de Investigacin. Static strength of RHS K-Joints affected by holes: In this project, the static strength of RHS K-joints in which brace members are affecte

holes due to truss hot dip galvanizing is studied, both numerically and experimentally. Financiado por la European General GalvaAssociation. 2008-2011.

La ciudad eco-tecnolgica. Industrializacin en base Acero para un hbitat urbano ms sostenible. La participacin del rea de truccin se circunscribe al mbito de la actividad n 3 del Proyecto CENIT: Componentes constructivos Industrializados. Dentro dembito, se llevarn a cabo las siguientes tareas:1) Simulacin mediante el MEF y ensayo de tipologas de uniones en sus aspectos normativos estructurales.2) Simulacin MEF y ensayo de los CIBAs en relacin a sus requisitos normativos en aspectos mecnicos, acsticos, trmicos y de

tencia al fuego.3) Simulacin del conjunto de CIBAs y UCAs integradas en el edificio mediante el MVF (Mtodo de los Volmenes Finitos).

Proyecto financiado por el MCYTPrograma INGENIO 2010. Desarrollo y aplicacin del mtodo de los elementos discretos (DEM) . Dado que el mtodo de los elementos discretos se encuent

la actualidad en plena fase de desarrollo, y en nuestro pas es prcticamente desconocido, en el marco del presente proyecto vestigacin se pretenden abordar diferentes aspectos relativos a su posible aplicacin a las reas de actividad de empresas locamanutencin, aplicando el mtodo a la simulacin de procesos de transporte y manejo de materiales. Proyecto financiado por la

y PHB WESERHUTTE, S.A Anlisis CFD y simulacin experimental de barreras antiventisca.. En el presente Proyecto de Investigacin, financiado por la Univer

de Cantabria y la Fundacin Leonardo Torres Quevedo, se pretenden llevar a cabo por una parte, el Prediseo y el anlisis bidimnal de varias propuestas de barrera antiventisca y, por otro, el Anlisis tridimensional y la optimizacin de la misma. En una fase posse realizarn pruebas reales en laboratorio (tnel de viento), as como con prototipos 'in situ' con el objeto de contrastar la validez dmodelos desarrollados.

Diseo de un nuevo sistema de empuje de puentes metlicos (mixtos) y seccin constante mediante mtodos numricos y validaexperimental. En este proyecto de investigacin financiado en la convocatoria INNPACTO, con la participacin de COPROSA S.Aest desarrollando un nuevo concepto de lanzamiento de puentes utilizando herramientas de simulacin numrica mediante MMVF, as como mediante pruebas reales en laboratorio en tnel de viento.

Estudio experimental y numrico de la interaccin estructural de los hormigones ligeros estructurales con secciones de acero de pdelgada y su aplicacin en construccin industrializada de forjados de altas prestaciones. Ministerio de Economa y Compdad.2013-2016. En este proyecto se desarrollarn forjados mixtos industrializados utilizando como base hormigones ligeros reforzadofibras, dadas sus buenas propiedades aislantes, tanto trmicas como acsticas. Asimismo la ligereza de estos hormigones, que pullegar a alcanzar los 900 a 1200 Kg/m3, permiten construir de forma industrializada forjados mas econmicos, resistentes y sostenible


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CONSULTORIA PARA LA CREACIN DE EMPRESAS

PROYECTO CREACENTRO MUNICIPAL DE EMPRESAS

Seguro que te has plan-teado alguna vez estaspreguntas.

Si eres creativo/a, tienesideas, iniciativa, ganas deluchar, de esforzarte paraconseguir tus sueos, sieres una persona positiva,con motivaciones e in-quietudes, si confas ycrees en ti mismo/a, en-tonces eres un emprende-dor/a que triunfar

Dada la actual coyunturaeconmica que conllevala escasez de ofertas deempleo dependiente, de-bes valorar la posibilidadde proporcionar trabajoen lugar de buscarlo, decrear empleo para ti y pa-

Qu har cuando finalice mis estudios

universitarios?

Buscar trabajo por cuenta ajena?

Irme lejos de mi pas?

Quiero ser un empleado o quiero

ser el jefe?

Adaptarme a un sueldo o ponerme yo

mi propio sueldo?

Por qu trabajar para alguien cuando

puedo trabajar para m?

Qu puedo hacer? cmo s si tengo

espritu emprendedor?


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ra alguien ms en lugar deesperar a tener suerte,debes cambiar de menta-lidad y arriesgarte, todo seresume en una simple fra-

se: tener iniciativa empre-sarial.

El Ayuntamiento de Gijn,a travs del Centro Muni-cipal de Empresas hapuesto en marcha desdeel pasado mes de agostouna nueva edicin delProyecto Crea, de estemodo la administracin se

implica en la bsqueda yen el apoyo a las personasque puedan tener capa-cidad para ser empresa-rios/as con el fin de aseso-rarlas, formarlas y acom-paarlas en el proceso depuesta en marcha de suidea de empresa paraque llegue a ser una reali-

dad exitosa.En el Centro Municipal deEmpresas Edificio Crista-sase dispone de un servi-cio de asesoramiento es-pecializado para todo tipode iniciativas empresaria-les que se consideren deinters para la economalocal. Los proyectos inno-

vadores cuentan con laasistencia tcnica perso-nalizada a travs de con-sultores expertos que lestutela, orienta y apoya enlas distintas fases de pues-ta en marcha que conlle-va cualquier idea empre-sarial.

Adems el asesoramiento

incluye la resolucin dedudas en cuanto a lasformas de constitucin dela futura empresa (aspec-tos jurdicos, fiscales, eco-nmicos, tcnicos, etc.)

En definitiva ponemos al

servicio de cada empren-dedor/a una imprescindi-ble herramienta de auto-rreflexin, motivacin,ayuda y formacin para eldesarrollo y lanzamiento

de su idea innovadora,que sin duda contribuir asu xito profesional. Deeste modo tratamos deofrecer una respuesta realy coherente a las necesi-dades y capacidades delos futuros empresarios/as,en el contexto actual y en

materia de innovacin,aportando un valor aa-dido a cada empresa quese CREA en el marco deeste PROYECTO.

Alternativamente se ofre-cen actuaciones com-plementariaspara: fomen-tar la cultura emprende-dora entre la poblacin,formacin de emprende-dores presencial y on-line,talleres de generacin deideas innovadoras, mesas,sesiones de trabajo, en-

cuentros, recuperaciny/o bsqueda de em-prendedores, jornadas demotivacin para estudian-tes universitarios, ayuda enel diseo, imagen comer-cial y marketing de la futu-

ra empresa, apoyo en fe-rias y eventos, captacinde proyectos tecnolgi-cos, organizacin de pre-mios a la iniciativa empre-sarial, etc.

Consulta la presentacinPrezi, conocers msacerca del contenido y lamagnitud del proyectocrea. Vistanos eninnovacion.gijon.es
http://innovacion.gijon.es/http://innovacion.gijon.es/http://innovacion.gijon.es/


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Carrete de Ruhmkorff

Pequeas joyas del museo de aparatos antiguos - Edificio Polivalente -

La llamada bobina de induccin o bobina de Ruhmkorff, de invencin anterior a la de lostransformadores de corriente alterna, es un verdadero transformador polimorfo y elevador

en el que se obtiene, a partir de una corriente primaria continua y de poca fem (pilas oacumuladores), otra de alta tensin y alterna.

El carrete est constituido por un ncleo integrado por un haz de hilos de hierro dulcealrededor del cual se arrolla el circuito primario que es un alambre de cobre grueso y

relativamente corto, de pocas vueltas, y por encima de este, convenientemente aislado, searrolla el circuito secundario, hilo delgado y de mucha longitud (muchas vueltas) cuyos

extremos estn formando los llamados polos del aparato.

Manuel Prez Iglesias, MaleColegio Ingenieros Tcnicos Industriales del Principado de Astur


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IBM Master The MainframeDELEGACIN REGIONAL NOROESTE

Desde sus inicios, y particu-larmente desde los aos50, IBM ha desarrolladouna intensa actividad conlas Universidades en dosvertientes: por un lado, co-laborando en proyectosde investigacin (en unoscasos lanzados por las uni-versidades y en otros casospor IBM) y, por otro, facili-tando el contacto delmundo universitario y el de

la empresa, a travs de laAcademic Initiative. Estainiciativa ofrece, cursos,acceso gratuito a softwarey a servidores para prcti-

cas, certificaciones y ac-ceso a ofertas de trabajo,con distintos enfoques pa-ra profesores y alumnos.

La tecnologa mainframelleva cerca de cincuentaaos en el mercado, encontinua evolucin y cons-

tituye la base de muchasactividades cotidianas,como sacar dinero de uncajero, pagar impuestos,comprar viajes, colaborar

en redes sociales o en lagestin de ciudades inteli-gentes (Smart Cities). Esdecir, es indispensable pa-ra gestionar los datos y laoperativa diaria de secto-res como la banca, laadministracin pblica o


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las grandes corporaciones.Lo que se traduce en unmercado potencial paralos profesionales con co-nocimientos de esta tec-nologa.

Con el fin de favorecer elacercamiento de los estu-diantes a la tecnologamainframe, de una formaprctica y divertida, IBMlanza una actividad deformacin con el formatode un concurso. Los parti-cipantes que no necesi-tan tener conocimientoprevio de mainframe reciben una documenta-cin con informacin paraconocer la arquitectura yadministracin del main-frame y, con ello, han derealizar una serie de tareassobre servidores reales,que les capacitan para

resolver posteriormenteunos ejercicios. Los partici-pantes que obtienen las

mejores puntuaciones dela resolucin de los ejerci-cios reciben unos premios,de mayor cuanta cuantomayor sea la complejidadde los ejercicios.

En esta edicin el primerpremio consiste en un via-e a Nueva Yorkpara asistir

durante dos das a unassesiones de trabajo en unlaboratorio de IBM, juntocon los ganadores delconcurso de Estados Uni-dos, Canad y Sudamri-ca. Los siguientes premios,hasta 16, son porttiles,tabletas, eBooks y acceso-rios.

Esta es la primera edicindel concurso en nuestropas, aunque lleva desarro-llndose durante sieteaos consecutivos en Es-tados Unidos, Latinoamri-ca, otros pases de Europay Australia, con gran xitode participacin y altogrado de satisfaccin porlos conocimientos adquiri-dos y la oportunidad deformar parte de la Comu-nidad Mainframe.

El concurso se desarrolladurante nueve semanas,hasta el 21 de diciembre,siendo el tiempo neto quetienen que dedicar los es-tudiantes de un mximode 30 horas. Se puede ob-tener ms informacin dedetalle del concurso y rea-lizar el re istro en:

http://www-03.ibm.com/systems/es/mainframe_contest/
http://www-03.ibm.com/systems/es/mainframe_contest/http://www-03.ibm.com/systems/es/mainframe_contest/http://www-03.ibm.com/systems/es/mainframe_contest/


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expulsar del tatami aloponente. Lo ms fre-cuente es empujando alcontrario, por lo que lafuerza bruta y el diseomecnico cobran msimportancia.

Como se puede intuir, losvelocistas y rastreadoresson muy similares ya queambos tienen que seguirlneas negras sobre un

En la Rama de Estudiantesdel IEEE http://IEEEsb-UniOvi.es vamos a realizaren el Campus unos talleresde introduccin a la rob-tica de competicin. Paraello construiremos un robotque puede funcionar co-mo placa entrenadora demicrocontroladores, robotvelocista y robot rastrea-dor.

Antes de comenzar a ex-plicar los detalles de nues-tra placa conozcamos lasdiferentes competicionesque suele haber en Espa-a. Las ms comunes sonvelocistas, rastreadores ysumo:

- Velocistas: seguir una l-nea negra en una pistablanca. Vence el ms r-pido.

- Rastreador: es necesarioresolver un laberinto. Justoantes de cada cruce hayunas lneas que indican ladireccin del cruce (dere-cha, izquierda o seguir rec-to). Tambin gana el msrpido, pero al equivocar-se al tomar alguno de loscruces se recibe una pe-nalizacin de tiempo. Laprogramacin y la lecturade los sensores son esen-ciales.

- Sumo: Es diferente a losanteriores, el robot ha de

fondo blanco. Lasalvedad es que unrastreador necesitaun mnimo de 6sensores y el velo-cista puede fun-cionar con 2. Poresa razn lo msrecomendable esempezar constru-yendo un hbridode velocista y ras-treador, pues el

Se construun robot en

talle

TALLERES DE ROBTICARODRIGO FERNNDEZ GARCA

Presidente del IEEE Student Branch Universidad de Oviedo
http://ieeesb-uniovi.es/http://ieeesb-uniovi.es/http://ieeesb-uniovi.es/http://ieeesb-uniovi.es/http://ieeesb-uniovi.es/


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coste de los 4 sensores ex-tras es mnimo (no repre-senta ms del 5% del valortotal)

La placa entrenadora de

microcontroladores nosproporciona diferentespuertos del microcontro-lador para enviar/recibirinformacin. Por ejemplo,podremos poner un pulsa-dor con el que iniciar untemporizador y con ellosimular un semforo quepermite el paso de peato-

nes. Este tipo de placasson muy tiles para iniciar-se en la programacin demicrocontroladores. Nues-tro robot seguir los estn-dares dehttp://curuxa.org/.

Otros aspectos importan-tes son los energticos:Hoy en da los robots utili-

zan bateras de litio puesofrecen la energa nece-saria con un peso muyajustado.

Los giros de los robots lle-van traccin diferencialque es tan sencillo comomover los motores de ca-da lateral a diferente ve-locidad (por ejemplo, para

girar el robot hacia la de-recha se acciona haciadelante el motor izquierdomientras que el motor de-recho se mantiene inmvil)de esta forma se evita lanecesidad de disponer deun eje mvil como el delos coches o las bicicletas.

La construccin de un ro-bot es multidisciplinar.Cuanto ms se profundiceen un aspecto concreto

del robot mejor rendimien-to global se va a obtener.En la Rama de Estudiantesdel IEEE llevamos 4 aoshaciendo robots que pue-den participar en losCampeonatos de Robti-ca de la Liga Nacional.Este ao construiremos los

robots entre los meses denoviembre y diciembre. Lafecha y hora en la presen-taremos los talleres apare-

cern en nuestra web(IEEEsb-UniOvi.es).

Adems de la robtica decompeticin tambin ha-cemos ms cosas de lasque os hablaremos un po-co ms en los prximosnmeros de la revista
http://curuxa.org/http://curuxa.org/http://curuxa.org/


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ESPEJO DE MUJER

Autor: Miguel Martnez

IES Alfonso II

Finalista del concurso de fotografa Semana EPI

Categora Mujer e Ingeniera


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ORGEALONSO (REA DE INGENIERA DE SISTEMAS YAUTOMTICA)JOS GONZLEZ (REA DE MECNICA DE FLUIDOS)

[email protected]

El aula de Neumtica dela EPI se encuentra situadaen la planta baja del m-dulo 7, en el Edificio Poliva-lente. Esta aula ha sidoequipada gracias a lasayudas de las partidas decofinanciacin de los aos2005-2006 hasta 2010-2011y cuenta con el apoyo dedos departamentos: el deEnerga y el de IngenieraElctrica, Electrnica, deComputadores y Sistemas.Adems de la EPI, tambincolabor la ES de la Mari-na Civil. Por lo tanto, se

trata de un equipamientomultidisciplinar (ochoasignaturas imparten susprcticas en este aula) yacoge a alumnos de dosEscuelas del Campus. Entotal y cada ao, pasanpor el aula ms de 800alumnos.

El aula se divide en doszonas de trabajo. La pri-mera zona cuenta con va-rios ordenadores y unapantalla de proyeccin,que permite al profesorguiar el desarrollo de lasprcticas desde su panta-lla, mientras los alumnostrabajan en grupos de doso tres desarrollando los cir-cuitos neumticos plan-teados. La segunda zonaes la de los bancos neu-mticos. Se trata de unconjunto de puestos don-de los alumnos pueden

montar con los elementosneumticos reales, los cir-cuitos planteados para lasdistintas prcticas, tam-bin trabajando en gruposreducidos. Son, en su ma-yor parte, circuitos conaplicacin prctica inme-diata. La adecuada com-

binacin entre la dedica-cin del alumno a las doszonas permite desarrollaral alumno las competen-cias tecnolgicas que sebuscan en un campo tanatractivo como es laNeumtica.

Adems del esfuerzo eco-nmico de la Universidadde Oviedo, a travs de losdepartamentos y Escuelasmencionados y del Vice-rrectorado de Infraestruc-turas, cabe destacar elinestimable apoyo logsti-co y de atencin dispen-sados por la empresaSMC, a travs de JorgeLabra, antiguo alumno dela Escuela y pertenecienteal Departamento SMCInternational Training


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Los alumnos interesadosen participar en el Viajede Estudios EPI Gijn debe-rn seguir las siguientesinstrucciones:

1.- Enviar un e-mail con:nombre, apellidos y DNI,email, telfono y titulacina

[email protected]

con el asunto:

Viaje (para los que sloquieran apuntarse)

Organizador permanen-te (para los que se pre-senten a organizarlo)

Organizador provisional(para los que quieranrealizar este "trabajo ex-tra" que ser equivalen-te a 4 puntos)

2.- Entre los candidatos aorganizador provisional serealizar un sorteo el vier-nes 19 de octubre y losDOS elegidos se encarga-rn de hacer la lista departicipantes y convocarlas elecciones a Organi-zador permanente.

3.- Ingresar 50 de fianza,con el concepto*_NOMBRE Y APELLIDOS_*

(importante) en el nmerode cuenta:

2048 0170 70 3400018979

4.-Entregar una copia deresguardo de matrcula oexpediente en la conserje-ra del Edificio Polivalenteo en la del Aulario Sur.

Ante cualquier duda, esta-rn a vuestra disposicinlos Estatutos para la pre-sente edicin del ViajedeEstudios en la pgina webde la escuela en los prxi-mos das

IRMA FERNNDEZ VZQUEZ,DELEGACIN DEALUMNOS

[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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Las conserjes Tina(dcha.), Violeta (iz-da.) y Modesta(abajo), han to-mado posesin desus nuevas plazas

en la Universidadlo que les ha obli-obligado a dejasu puesto connosotros des-pus de mu-chos aos.

Tina, que estu-vo aqu 10aos, pasa

ahora a Ma-gisterio; Viole-

ta, despus de 5 aos, se ha ido ala Facultad de Derecho y Modesta, que pas cuatro

aos entre nosotros, se ha ido a Medicina.

Sandra Velarde Surez, nueva directora del IUTA.

Sandra es Doctora Ingeniera Industrial por la Universidadde Oviedo. En el ao 1993 se incorpor al Departamen-to de Energa (rea de Mecnica de Fluidos) con unabeca FPU que enlaz posteriormente con una plazacomo Profesora Asociada a tiempo completo. Desde1999 es Profesora Titular de Universidad, compaginandolas tareas docentes con actividad investigadora en loscampos del anlisis y diseo de turbomquinas, gene-racin de ruido en ventiladores y acstica ambiental.En 2008 pas a formar parte del equipo directivo de laEPS de Ingeniera de Gijn, en calidad de Subdirecto-ra, cargo que desempe hasta la desaparicin deeste centro en el proceso de fusin que dio lugar a laactual EPI.


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Alberto B. Dez Gonzlez, nuevo director del Departamento deIngeniera Elctrica, Electrnica, Computadores y Sistemas.

Ingeniero Industrial por la Universidad del Pas Vasco (E.T.S. deIngenieros Industriales de Bilbao) y, posteriormente, Doctor por laUniversidad de Oviedo, donde desempe los puestos de: Pro-fesor Colaborador de Facultad, entre 1983 y 1987; Profesor

Ayudante de Facultad, entre 1987 y 1989; Profesor Titular deUniversidad Interino, en 1989; Profesor Titular de Universidad,entre 1989 y 2010; y Catedrtico de Universidad, desde 2010del Departamento de Ingeniera Elctrica, Electrnica, deComputadores y Sistemas (rea Ingeniera de Sistemas y Au-tomtica).

Jess Ignacio Prieto Garca, nuevo director del rea de Profesorado de la Universidad de

Oviedo.

Jess es Ingeniero Naval, Doctor Ingeniero Industrial y profesor del Departamento de Fsicaque ha estado muy vinculado a nuestra Escuela desde que comenz a trabajar en la Uni-versidad de Oviedo. Ha sido subdirector de su Departamento durante casi 23 aos.

Vicente Rodrguez Montequn, nuevo director del Departamentode Explotacin y Prospeccin de Minas.

Naci en Sariego en 1972. Curs Ingeniera Informtica en la EPy se doctor cursando el programa de Minera, Obra Civil y Me-Medio Ambiente en la Universidad de Oviedo. Es profesor en erea de Proyectos de Ingeniera desde 1997, impartiendo granparte de su docencia en las titulaciones de la EPI. Es tutortambin en el Centro Asociado de la UNED en Asturias. Estcolegiado y es miembro del Comit Tcnico de Normaliza-cin de Proyectos de AENOR y de la Asociacin Espaola de

Ingeniera de Proyectos (AEIPRO), estando certificado comoTcnico en Direccin de Proyectos por el International Pro-ject Management Association (IPMA). Desempea su labo

investigadora dentro del Grupo de Investigacin en Proyectos de Ingeniera (GIPI), habien-do participado en numerosos proyectos de investigacin y contratos con empresas. Ha sidoprofesor invitado en diversas universidades y escuelas de negocios. Desde 2005 ocupaba ecargo de subdirector dentro del Departamento de Explotacin y Prospeccin de Minas.


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Cesar Menndez Ortego (izda.), se proclam campen de Espaa de voley playa el pasa-do 9 de septiembre en la playa de la Salv en Laredo. La pareja formada por el asturiano yFrancisco Toms dio la sorpresa al derrotar en la final de forma brillante a los favoritos al ttu-lo Garca-Marco (2-0). Csar, de 21 aos, es alumno de la Escuela de Ingeniera Industriadel Campus de Gijn y es uno de los deportistas asturianos con ms proyeccin; campende Espaa sub-19, sub-21 y Universitario es el primer asturiano en conseguir el campeonatoabsoluto de Espaa de voley playa. El prximo ao representar a la Universidad de Oviedoen los campeonatos universitarios, formando pareja con Claudio Leopardi, alumno tambin

del Campus de Gijn y quinto clasificado en el Campeonato deEspaa.

Campaa solidaria. Ha finalizado lacampaa de recogida de alimentos ymaterial escolar.

La campaa ha sido un xito gracias

a la colaboracin, tanto de las en-tidades colaboradoras, como depersonal de las conserjeras, per-sonal de bibliotecaque ha faci-litado las cajas para efectuar larecogida , delegacin de

alumnos y, sobre todo, de las perso-nas que han dejado sus aportaciones.


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M Luisa Marcos de Berrocal, viuda de DLuis Ortiz Berrocal, primer director de la ETSde Ingenieros Industriales de Gijn, donara la Escuela y a nuestra Universidad un bus-to obra de la artista Cristina Carreo.

Da. Mara Luisa (en el centro de la foto-grafa), ha estado con nosotros el 13 deoctubre visitando la zona de la futura ubi-cacin de la obra en compaa de DGernimo Lozano Apolo (a la izquierda)Subdirector de la ETS de Ingenieros Indus-triales durante la direccin de D. Luis Or-

tiz, y del actual director de la EPI.

Premio al mejor diseopara el equipo MS2 Uniovi. El equipo ha sido premiado en la compe-ticin de Motostudent que se ha celebrado del 12 al 14 de octubre en Motorland Aragn.Adems, el equipo ha obtenido un meritorio octavo puesto en la carrera.

LTIMA HORA


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LOS NOMBRE DE LOSEDIFICIOS,CALLES Y APARCAMIENTOS DEL CAMPUS (IICCAMPO

[email protected]

Wifredo Ricart (Barcelona 1897-Barcelona 1974), ingeniero indutrial y uno de los ms grandes ingenieros espaoles del sector dla automocin.

Su verdadera pasin era la aviacin; sin embargo, ante la imposibilidad de desarrollar un trabajo adecuado en ese campo, e1920 form la Sociedad Annima de Motores Ricart-Prez, orientada a motores para usos industriales. La sociedad se disuelvpara pasar a fundar, en 1926, Motores y Automviles Ricart, cola que pronto present un extraordinario automvil en el Salde Pars. Dos aos despus, se fusiona con La Espaa pasando ser Ricart-Espaa.

Alfa Romeo, una de las empresas ms importantes de la pocase llev al joven ingeniero a Italia en 1936 para disear motorePronto fue el encargado de la Divisin de Proyectos y Experiencias para los motores de turismo, camiones, aviacin, marina competicin, alcanzando en este ltimo apartado grandes xtos. All tuvo como colaborador a Enzo Ferrari con el que tuvdesavenencias que contribuyeron a la ruptura entre Alfa Romey Ferrari quien luego tendra una vida plagada de xitos profesionales.

Finalizada la Segunda Guerra Mundial, volvi a Espaa dondfund el Centro de Estudios Tcnicos de Automocin (CETA). LEmpresa Nacional de Autocamiones (ENASA) le encomend direccin tcnica y organizacin de Pegaso. La misin fundamental era la produccin de vehculos para el transporte de material pesado y pblico. Ricart, que estaba dotado de gran capacidad de persuasin y de don de gentes, logr que se desarrollasen automviles deportivos de altas prestaciones como mtico Pegaso Z-102.

Fue consejero fundador de SEAT y de otras industrias espaolasextranjeras, as como miembro de diversas sociedades del Atomvil en todo el mundo.

Siempre he cumplido con mi deber. Estoy satisfecho, porqu

dediqu la vida a trabajar en algo que me gustaba mucho. She trabajado, pero he llevado una vida fantstica. Yo me lo h

pasado muy bien con mi trabajo, Wifredo Rica

La calle Wifredo Ricart ser la situada

frente al Edificio Departamental Este


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Epi Numero Cuatro Movil

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