Aprendizaje movil.

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INTEGRANTES: FRANCISCA RODRÍGUEZ MAURICIO MONTECINOS ALEXANDER PARRA PROFESOR(A): NANCY CASTILLO ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE APRENDIZAJE MÓVIL

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INTEGRANTES: FRANCISCA RODRÍGUEZ MAURICIO MONTECINOS ALEXANDER PARRA

PROFESOR(A): NANCY CASTILLO

ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE

APRENDIZAJE MÓVIL

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad, la telefonía móvil cuenta en el mundo con más de 5.900 millones de abonados y por cada persona que accede a Internet por medio de un ordenador, hay dos que lo hacen desde un dispositivo móvil.

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APRENDIZAJE MÓVIL

Mobile learning M-learning

Se define, como el aprendizaje a través de dispositivos móviles pequeños, tales como los teléfonos móviles, Tablet-PC, grabadora de sonidos, etc.

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¿Cómo lo aplicamos en la Educación?

BridgeIT

Raices del Aprendizaje Móvil, ColombiaRaices del Aprendizaje Móvil, Colombia

Entorno Móvil Interactivo de Aprendizaje (EMIA-SMILE), Argentina.Entorno Móvil Interactivo de Aprendizaje (EMIA-SMILE), Argentina.

Puentes educativos, ChilePuentes educativos, Chile

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Dispositivos móviles

TABLETCAMARA DE FOTOSGRABADORA DE SONIDOSTELEFONO MOVIL

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Puentes Educativos

• Es un programa, que es resultado del esfuerzo y trabajo en conjunto de distintas instituciones.

• Su principal objetivo es mejorar la calidad de la Educación a niños de 5º y 6º año básico de bajos recursos.

• 210 escuelas, 660 profesores, y aproximadamente 22.000 estudiantes.

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Puentes Educativos

• Mejoramiento de la practica educativa.

• Promover el uso de tecnologías de información.

• Mejorar la motivación de los alumnos y profesor.

• Logro efectivo del recurso educativo digital.

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Coquimbo, desde agosto 2010

La Metropolitana, desde junio 2010

Bío-Bío, desde abril 2011

El Maule, a partir de enero 2012

Los Lagos, a partir de enero 2012

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http://www.youtube.com/watch?v=G80Z81QMe0Q

http://www.youtube.com/watch?v=G80Z81QMe0Q

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Eduinnova

• Eduinnova, nace el año 1995 en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Misión: “Investigar, para diseñar y desarrollar soluciones pedagógicas

innovadoras que, incorporen tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la practica docente, para aportar a la experiencia educativa en la sala de clases y a la integración social de los estudiantes”.

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Programas en la sala de clase

Uno a uno Uno para tres

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Proyectos finalizados

• CORFO INNOVA 05CT5TIP-02— “Tecnología Portátil en la Sala de Clases: desarrollo de un producto y estándar de clase mundial para la transformación de la práctica pedagógica”.

• Hewlett Packard University Relations Group—“Tablet PCs como instrumento para el profesor en la enseñanza colaborativa”.

• Centro Enlaces de Educación y Tecnología—“Enlaces Colaborativo 1.0 y 2.0: Tecnología Portátil en la Sala de Clases”.

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Beneficios del aprendizaje móvil

Motivación de los alumnos.

Rápido acceso a lo que se necesite, a través de internet.

Fácil de transportar.

Mejor planificación de la clase.

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Debilidades del aprendizaje móvil

Pantalla pequeña, información visible es limitada

Alto costos de acceso a la red y teléfonos.

Fragilidad de los dispositivos.

Perdida de velocidad de conexión (wi-fi, 3g, bluetooth, etc) por interferencia de señales inalámbricas.

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Conclusión

•Al paso que vamos avanzando en la tecnología, y viendo que cada ves esta ocupa menos espacio y tiene la misma calidad o mejor, podemos sacarles provecho a los nuevos dispositivos móviles de ultima generación para la enseñanza y educación de nuestras nuevas generaciones, aprovechando el interés que tienen los alumnos por la tecnología.

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Bibliografía

• Educativa: aprendizaje móvil: M-learning. Extraído el 11 de octubre de 2012 desde http://jjdeharo.blogspot.com/2011/12/aprendizaje-movil-m-learning.html

• U.V. La ciencia y el hombre. Extraído el 11 de octubre de 2012 desde http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/aprendizaje/

index.html

• Pido ayuda-ventajas y desventajas de los dispositivos móviles. Extraído el 18 de octubre de 2012 desde http://pidoayuda.blogspot.com/2007/09/ventajas-y-desventajas-de-los.html

• eduinnova. Extraído el 24 de octubre de 2012 desdehttp://www.eduinnova.com/Home/tabid/38/language/es-ES/Default.aspx

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Bibliografía

Imágenes:•Extraído el 18 de octubre desdehttp://1.bp.blogspot.com/-SaFMCKh2l6w/TcDtBlfIPbI/AAAAAAAAAKM/vP-igl4dkLc/s1600/aprendizaje%2Bmovil.jpg

•Extraído el 18 de octubre desdehttp://mobileben.files.wordpress.com/2010/06/mud_mobile.png

•Extraído el 18 de octubre desdehttp://4.bp.blogspot.com/_g6lc2y54kzI/S2kisDwIkdI/AAAAAAAAABk/VsVeIzmQAgs/S724/blog1.jpg

•Extraído el 18 de octubre desdehttp://blogs.salleurl.edu/elearninginstitute/files/2011/05/lasalle-mobile.png

•Extraído el 18 de octubre desdehttp://www.chilecontact.com/jpgs/fotos/indice/chile_conozca.jpg