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Entrenamiento Profesional “Certificación Neurodesarrollo NDT Bobath México” Z Dirigido a Terapeutas Físicos / Ocupacionales / del Lenguaje, así como a Médicos Pediatras / Neurólogos / Fisiatras. Los participantes al finalizar el curso y acreditar los exámenes teóricos y prácticos serán capaces de evaluar, desarrollar el plan de intervención terapéutico, y mostrará las habilidades para manejar a los pacientes con PC y otros trastornos del desarrollo neuro-motor.

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Entrenamiento Profesional

“Certificación Neurodesarrollo NDT Bobath México”

Z

Dirigido a Terapeutas Físicos / Ocupacionales /

del Lenguaje, así como a Médicos Pediatras / Neurólogos / Fisiatras.

Los participantes al finalizar el curso y acreditar los exámenes teóricos y prácticos

serán capaces de evaluar, desarrollar el plan de intervención terapéutico,

y mostrará las habilidades para manejar a los pacientes con PC

y otros trastornos del desarrollo neuro-motor.

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Presentación

Los Cursos de Certificación “NDT Bobath o Neurodesarrollo” tienen reconocimiento internacional en el

tratamiento para pacientes con daño neurológico. En el cual, existen niveles de entrenamiento propios

para el tratamiento específico de bebés, niños y adultos con apoplejías y/o traumatismo

craneoencefálico.

El Concepto Bobath fue concebido y desarrollado a principios de 1940 por el Dr. Karel Bobath y la Sra.

Berta Bobath. Ellos enseñaron el Concepto Bobath como un enfoque de tratamiento clínico en el Rein o

Unido, en su centro de Londres durante casi 5 décadas. Iniciaron sus cursos de postgrado en los Estados

Unidos, donde más tarde se conocería como la Terapia de Neuro-Desarrollo (NDT, Neuro

Developmental Treatment).

El Concepto Bobath redefinido por los autores en 1981. . .. Es una forma de pensar, observar e

interpretar lo que el paciente neurológico está haciendo. Lo anterior está orientado a tratar de forma

activa los trastornos de postura y movimiento derivados de lesiones neurológicas centrales; en donde

además de tratar las alteraciones motoras engloba aspectos de lenguaje y de la part icipación en las

actividades del cuidado personal, familiar y social.

Justificación El Concepto Bobath es un enfoque de solución de problemas para la evaluación y tratamiento de la s

personas con trastornos neurológicos, principalmente con Parálisis Cerebral.

La PCI es la primera causa de invalidez en la infancia y la incidencia de la PCI es de 2.5 – 3 por mil

nacidos vivos. La población mundial con Parálisis Cerebral excede los 17 millones de personas. En

México 500 mil personas tienen parálisis cerebral y se considera que se presentan 12 mil casos nuevos

anualmente.

La PCI abarca un conjunto de trastornos crónicos debido a una lesión o defecto en el desarrollo del

cerebro inmaduro “trastorno neuro-motor”. La PCI constituye una gran problemática por las deficiencias,

discapacidades y minusvalías que genera, y por las implicaciones médicas, sociales, educacionales y

económicas que todo ello origina, siendo uno de los problemas principales de salud pública.

La Parálisis Cerebral actualmente no tiene curación. Los pacientes que la padecen pueden mejorar sus

capacidades si reciben el tratamiento idóneo y en edades tempranas, con el cual tendrán mayores

posibilidades de superar sus deficiencias, discapacidades y minusvalías, y aprender nuevas destrezas

que le permitan participar en las actividades de la vida cotidiana.

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Objetivos Generales

Dominar la filosofía y los conceptos del “Tratamiento Bobath” y ser capaz de aplicarlos en una

situación clínica para poder cumplir con las competencias básicas. Desarrollar las habilidades del pensamiento que le permitan emitir un juicio clínico en el que subyace

el plan de intervención que dirigirá el tratamiento hacia un objetivo funcional.

Aplicación de las técnicas inherentes al Concepto Bobath.

Objetivos Específicos

Emplear adecuadamente las teorías y técnicas aprendidas propias para cada tipo de PC. Desarrollar las habilidades para elaborar secuencias coordinadas de movimiento y variar los

patrones del mismo según las exigencias de la tarea desarrollada.

Determinar a través de la evaluación y examinación el diagnóstico terapéutico, pronóstico y el

tratamiento específico de los distintos tipos de PC y así poder desarrollar el nivel óptimo de función

en cada caso particular para superar las restricciones en la participación de la vida diaria.

Contenido del Curso Básico 240 horas

Conceptos Básicos

(T = teoría / P = práctica)

Clasificación (T) Reducción del tono (T/P)

Facilitación (T/P) Desarrollo Normal (T/P)

(motor grueso / fino, oral)

Neurociencias (T/P) Terapia Ocupacional (T/P)

Terapia de Lenguaje (T/P) Ortopedia (T)

Psicología (T)

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Aplicación del Concepto

Observación de demostraciones Valoración y tratamiento por el estudiante

(Prácticas clínicas) (P)

Evaluación y requisitos para obtener la certificación en el Concepto Neurodesarrollo NDT Bobath pediátrico.

Para acreditar el Curso Básico Neurodesarrollo NDT Bobath pediátrico, es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

Asistencia: se requiere del 95% de asistencia de acuerdo con los lineamientos EBTA.

Evaluaciones escritas de los participantes durante el entrenamiento.

Participación individual y en equipo a través de los diversos aspectos de la formación. Demostrar habilidades manuales para tratar a los pacientes que sufren de parálisis cerebral

y condiciones afines.

Proyectos para los pacientes atendidos en prácticas.

Después de completar la formación con diligencia y después de pasar las evaluaciones teóricas y prácticas recibirá un certificado reconocido por la EBTA. (En caso de no acreditar dichas pruebas, se evaluará de manera particular cada caso)

Nos regimos por las “normas mínimas" de criterios de la Asociación Europea estipuladas en 1990 y 1996. Estas "normas mínimas” se establecieron de acuerdo con las actas de la reunión de la Asociación Europea en mayo de 1990, Londres, y actualizado en 1996, en Maastricht. La última revisión se realizó en Verona el 08 de septiembre del 2000. Las certificaciones por la European Bobath Tutors Asociation (EBTA) y la Neuro Developmental Therapist Asociation (NDTA) tienen la misma validez curricular.

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Instructores 1) Leonor Antonietti; Fisioterapeuta y Tutor Senior, residente en Lausana, Suiza.

2) Lourdes Tavares; Terapeuta de Lenguaje Tutor Senior, residente en Lisboa, Portugal.

3) Beatriz Metasanz; Master en Terapeuta Ocupacional, tutora Senior, residente en Madrid,

España.

4) Genaro Baruch Ortiz Lara; Lic. Fisioterapia Instructor Junior, residente en Cuernavaca Mor,

México.

5) Médico Neurólogo. (Instructor del lugar donde se dicte el curso)

6) Médico Ortopedista. (Instructor del lugar donde se dicte el curso)

7) Licenciado en Psicología. (Psicólogo Pedro Orozco Tapia)

Duración del Certificación

8 semanas, 240 horas lectivas, de lunes a viernes.

Número máximo de participantes

24 Terapeutas.

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Fechas de Certificación

Módulo Fechas (2017)

1er Módulo Junio

5 al 9

12 al 16

Receso 15 días

2º Módulo Julio

3 al 7

10 al 14

Receso 1 mes 20 días 3er Módulo Septiembre

4 al 8

11 al 15

Receso 23 días

4º Módulo Octubre

9 al 13

16 al 20

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Cuota de recuperación de certificación total

3,750 USD (Tres mil setecientos cincuenta dólares americanos)

Modalidades de pago

CUOTA RECUPERACIÓN

INSCRIPCIÓN

FORMAS DE PAGO

3,750. USD

500.00 USD

Fecha límite: febrero

16

1,083. USD EN CUATRO PARCIALIDADES

CUBRIENDO EL TOTAL DE LA CUOTA

RECUPERACIÓN EN LAS FECHAS

ANTES DEL 5 DE JUNIO 2017

ANTES DEL 3 DE JULIO 2017

ANTES DEL 11 DE SEPTIEMBRE 2017

ANTES DEL 7 DE OCTUBRE 2017

3,375.00 USD

10% DESCUENTO

500.00 USD

Fecha límite: febrero 16

1,437.50 USD EN DOS 2PARCIALIDADES

CUBRIENDO EL TOTAL DE LA CUOTA DE

RECUPERACIÓN EN LAS FECHAS

ANTES DEL 5 DE ABRIL 2017

ANTES DEL 4 DE SEPTIEMBRE 2017

3,187.50 USD

15% DESCUENTO

500.00 USD

Fecha límite: febrero

16

2,687.50 USD ANTES DEL

5 DE MAYO 2017

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Forma de pago

Efectivo, transferencia bancaria, depósito bancario. Comunicarse a Red Terapéutica para datos bancarios.

Dirigirse con organizadores de la Certificación

M en Ed. Ana Yadira Urbina Vázquez

7221609551

LTO Josué Daniel Vargas Aguilar 5554121132 Correo: [email protected]

o

Coordinador del curso

LFT. Genaro Baruch Ortiz Lara, Tutor de Neurodesarrollo NDT Bobath Pediátrico

por EBTA.

Cédula Profesional 8221554

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Nota Importante

Las mujeres embarazadas no pueden participar, debido a los riesgos de

contaminación durante la práctica. La toxoplasmosis y citomegalovirus están

presentes en la población de nuestros pacientes y son un peligro real para la mujer

embarazada y especialmente para su bebé. Además del esfuerzo extraordinario

que requiere tanto el paciente como el terapeuta durante el tratamiento, sería una

situación de riesgo para el bebé.

Proceso de selección para formar parte del “Curso Básico Bobath México”

1. Está determinado para los terapeutas y médicos titulados con un mínimo de dos

años de experiencia trabajando con pacientes neurológicos.

2. Los terapeutas deberán de enviar escaneada su cédula profesional.

¡Cualquier duda estamos a tus órdenes!!!

¡Por un Desempeño Profesional de Excelencia!

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