ENTREGAR LA GUIA, EL DIA QUE CORRESPONDA...

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NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRADO y GRUPO: 1ro 1 y 2 MATERIA: matemáticas FECHA: Abril 2016 TEMA: Guía Matemáticas bloque IV PROFESOR: Aurora Aguilar ENTREGAR LA GUIA, EL DIA QUE CORRESPONDA A CADA EXAMEN. 1.- Realiza las siguientes actividades: Escribe las decenas de mayor a menor 100, _______,__________,__________,_________,_________,_______,_________,________ ________. 2.- Escribe dos números que como resultado al sumarlos te den 10: ______+_______=10 _______+_______=10 _______+______=10 ______+_______=10 _______+_______=10 3.- Escribe dos números que como resultado al sumarlos te den 20: ______+_______=20 ________+________=20 _______+________=20 4.- Escribe dos números utilizando las decenas que como resultado al sumarlos te den 100 _______+_______=100 _________+_________=100 _______+______=100 Guía 4

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NOMBRE DEL ALUMNO(A):

GRADO y GRUPO:

1ro 1 y 2 MATERIA: matemáticas FECHA: Abril 2016

TEMA: Guía Matemáticas bloque IV PROFESOR: Aurora Aguilar

ENTREGAR LA GUIA, EL DIA QUE CORRESPONDA A CADA EXAMEN.

1.- Realiza las siguientes actividades:

Escribe las decenas de mayor a menor

100, _______,__________,__________,_________,_________,_______,_________,________

________.

2.- Escribe dos números que como resultado al sumarlos te den 10:

______+_______=10 _______+_______=10 _______+______=10

______+_______=10 _______+_______=10

3.- Escribe dos números que como resultado al sumarlos te den 20:

______+_______=20 ________+________=20 _______+________=20

4.- Escribe dos números utilizando las decenas que como resultado al sumarlos

te den 100

_______+_______=100 _________+_________=100 _______+______=100

Guía 4

5.- Escribe la unidad decena y centena de cada número

Números Centena Decena Unidad

346 300 40 6

432

983

941

439

6.- Ordena los números de mayor a menor

100- 87-23-60-98-89-97

__________________________________________________________________

7.- ordena los números de menor a mayor

34 -24 – 56 -67 -89 -65 – 43 – 23

___________________________________________________________

En la fiesta de Juan se rompió una piñata, Pedro recogió 15dulces,

Juan 8, Y Karla 4?cuantos dulces recogieron en total ?_____________

10.-Pedro tenía 15dulces y le regaló 10 a Karla? Cuantos le

quedaron?_______

11.- ¿Cuántos tiene Karla si pedro le regalo 10?_______________

12.- Al final ¿Quién se quedó con más dulces?

________________

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

GRADO y GRUPO:

1ro 1 y 2 MATERIA: Español FECHA: Abril 2016

TEMA: Guía español bloque IV PROFESOR: Aurora Aguilar

Escribe las comas (,) y la (y) en el lugar que corresponde de la

siguiente lectura:

La casa furtiva ha llevado a varias especies en peligro de extinción

tal como los: Tigres leopardos oso polares pandas ballena. Varias

países están cambiando sus leyes para proteger estas especies

como Estados unidos Brasil África México.

Escribe las palabras en aumentativo y diminutivo

Nombre Aumentativo Diminutivo

Perro Perrote Perrito

Oso

Ballena

tigre

panda

Gato

Guía de estudios

Escribe 5 palabras que contenga la letra (Y) y (Ll)

Y Ll

Separa las palabras de las siguientes oraciones:

Haymuchosanimalesenpeligrosdeextinción.

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Senecesitancambiarlasleyes.

____________________________________________________________

Hayqueprotejeralosanimalesenpeligro.

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Observa las imágenes e inventa un cuento, escribe el inicio,

desarrollo y final

Inicio_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Desarrollo_________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Final

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Lee la siguiente información y realiza una ficha informativa

Ficha informativa

Nombre

¿Dónde viven?

¿Cuánto pesan?

¿Cuál es su alimento?

Otro dato interesante________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

GRADO y GRUPO:

1ro 1 y 2 MATERIA: Exploración de la naturaleza y sociedad

FECHA: Abril 2016

TEMA: Guía bloque exploración IV PROFESOR: Aurora Aguilar

1.- Dibuja que tipo de casas hay en el lugar donde vives y escribe

de que material están hechas

Casa

Material

2.- En los siguientes círculos dibuja un reloj donde marque la hora de:

Hora de entrar a la salida de la escuela Hora de dormir

Guía de estudios

Escuela

3.- Dibuja cuales son los medios de transporte que se usan en el

lugar donde vives y escribe porque son importantes:

Son importantes porque_________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.- Menciona algunas fuentes de luz y calor que sean natural______

________________________________________________________________

5.- Menciona algunas fuentes de luz y calor que sean artificial____

_____________________________________________________________________________

6.- Dibuja los lugares donde se usa la luz artificial y luz natural:

Natural

Artificial

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

GRADO y GRUPO:

1ro 1 y 2 MATERIA: Formación Cívica y ética

FECHA: Abril 2016

TEMA: Guía de formación Cívica y ética PROFESOR: Aurora Aguilar

1.- Escribe cinco reglas que se siguen dentro del salón de clases:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2.- ¿Por qué son importantes seguir las reglas ?_________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Guía de estudios

3.- Dibuja a Dos personas que trabajan por tu bienestar y escribe

que es lo que ellos hacen para que tú estés seguro:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4.- Lee con atención y escribe una D donde se describe un

derecho y una R donde sea una responsabilidad:

Ayudar en las labores del hogar.

Recoger mis juguetes

Recibir un trato justo

Recibir atención Medica

Recibir educacion gratuita

Cuidar a los animales

Jugar

Recibir amor y cuidado de mis padres