ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN

ENTORNOS e_LEARNING EN

MUNDOS VIRTUALES CENTRADOS EN EL

ALUMNO

Carlos Castaño Garrido

Universidad del País Vasco

http://tinyurl.com/weblearner

Objetivos (1)

1.- Identificar y analizar los sitios de entornos e-learning en 3D de las Universidades.

2.- Analizar y evaluar las buenas prácticas de e-learning que se desarrollan actualmente en entornos 3D universitarios.

3.- Construir una aplicación web abierta donde se recojan dichas prácticas y puedan ser fácilmente localizables.

Metodología

• Hay un grupo de trabajo dedicado a:

1. identificar los mejores sitios universitarios en SL

2. Identificar las mejoras prácticas

Objetivos (2)Desarrollar un entorno e-learning en 3D y analizar los procesos de aprendizaje de los

alumnos y alumnas.

Se trata de ofrecer nuevas metodologías centradas en los estudiantes y enmarcadas en la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior y analizar sus percepciones, las competencias que consiguen, las comunidades que son capaces de establecer y, en definitiva, su rendimiento.

SL: Planteamiento teórico (1)

• Opciones:

1. Integrado en Moodle: Sloodle

SL: Planteamiento teórico (2)

2.- Como plataforma de aprendizaje. Casi como una nueva versión de Entorno Virtual de Aprendizaje

• Ver: “UniHispana: Universidad Hispana del Metaverso”

SL: Planteamiento teórico (3)

3.- Como una pieza más de un Entorno Personal de Aprendizaje (Learning Personal Environment)

Construcción del sitio

Dos opciones:• Comprar una isla

propia y construir

• Adquirirlo a través de un centro empresarial

Características sitio (1)

Espacio: versatilidad para jugar con diferentes opciones (modularidad):

• Auditorium (60 personas)

• Aula propia (35 personas)

• Sala reunión pequeño grupo

Características sitio (2)

Funcionalidades:• Absolutamente multimedia:

– Capacidad de emisión de vídeo en streaming– Capacidad para interactuar con las

herramientas Web 2.0: videoblogs, slideshare, doc google, blogs, etc.

Comunicación verbal en tiempo real: profesor-almnos.; grupo de almnos.; todas las posibilidades

Características sitio (3)

• Dos pantallas interactivas de emisión

• Dos paneles interactivos a disposición de toda la comunidad con posibilidad de:– Poner notas con ideas, noticias, etc.– Colocar fotos– Colocar referencias a páginas webs (URLs)– Colocar material multimedia (podcasts y

vídeo)

• Objetivo: Desarrollar un entorno e-learning en 3D y analizar los procesos de aprendizaje de los alumnos y alumnas.

¿Cómo?

Diseñando intervenciones educativas 2.0

• Basado en tares y competencias

• Pasando la responsabilidad del apdzje al alumno. Profesor como facilitador

• Alumno prosumer

• Contenido líquido

• Multitud de fuentes… tecnológicas

• Utilización intensiva de herramientas web 2.0

Instrumentos de análisis (1)

• Grabación en vídeo de las interacciones de profesores y alumnos en el aula SL

• Grabación de las interacciones vía chat y/o orales de los encuentros de los alumnos

• Análisis y evaluación del rendimiento de los alumnos: resultados obtenidos

Instrumentos de análisis (1)

• Cuestionario de satisfacción del alumno

• Entrevista a profesores participantes

• Entrevista a alumnos participantes

Qué más buscamos• Identificar y analizar cómo el profesorado despliega su

labor, qué modelos de enseñanza aplica, cómo transforma el mundo virtual esos modelos o si la tendencia es replicar los que se utilizan en el e-learning más clásico.

• Promover el uso de las herramientas y plataformas que nos proporciona la red y que están disponibles en cualquier momento y lugar en los procesos educativos universitarios, de manera que se conviertan en herramientas para la gestión del conocimiento de los propios estudiantes universitarios.

• Identificar y promover estrategias metodológicas para la utilización de entornos de e-learning en 3 D en “mundos virtuales” por los estudiantes y profesores universitarios.

Análisis de resultados

• Trabajo de investigación en ejecución.

• Nos encontramos en el momento del análisis de las entrevistas y de las grabaciones

Visítanos:http://tinyurl.com/weblearner