Enseñanza de Psicometría en plataforma Moodle en la UNI

Autora:Liz GarcíaTrabajo Final: Mooc «Tecnologías de información y comunicación en la educación»

UNAM-COURSERA

La institución, contexto y problema:

La UNI es una institución de educación superior ubicada en Encarnación-Paraguay, cuenta con un total de 7 facultades, 5 filiales en otras ciudades y 35 carreras.

La universidad no posee carreras en relación a las Tecnologías de información y comunicación en la educación, aunque acaba de habilitar un diplomado en Tecnología educativa de corta duración y la especialización en didáctica universitaria cuenta con un modulo de tecnología educativa.

Su gran falencia es la de, no incorporar el uso de la tecnología en las carreras, esta institución, posee laboratorios de informática en cada facultad además de internet en todo el campus de manera gratuita para docentes y alumnos.

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Entorno de aprendizaje

En la carrera de Lic. En Psicología, es muy importante contar con una buena base de psicometría, lamentablemente esta materia solo se desarrolla en un semestre de la carrera.

Así surgió la necesidad de utilizar la plataforma Moodle para lograr que los alumnos continúen aprendiendo por medio de ejercicios y aplicaciones de la teoría en otras materias por medio de investigaciones.

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Objetivos: Utilizar una nueva tecnología para profundizar en el

conocimiento sobre psicometría. Lograr una comunidad virtual de diferentes componentes

de la comunidad educativa con el eje en la psicometría. Lograr un mayor «feedback» entre docentes y alumnos a

través de la plataforma. Propiciar la aplicación de la psicometría en otras

materias y a su vez incorporar estas, en el uso de tecnologías de la información.

Apoyar la creación de investigaciones de los alumnos en relación a la psicometría y publicarlas para su acceso libre y gratuito para alumnos de la institución.

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Tecnologías y Herramientas

Plataforma Moodle. Salas de informática con acceso a internet. Notebooks, netbooks. Teléfonos móviles con acceso a internet. Software libre. Tablet. Hojas de calculo. Baterías de tests digitalizadas. Software de tests psicométricos.

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Dinámica del trabajo

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Se organizan clases en las salas de informática, explicándole a los alumnos el funcionamiento de la plataforma, luego de crear el curso de psicometría se comienzan a plantear a que rumbo se dirigirá la clase, permitiéndoles a los alumnos acceder la plataforma desde sus notebook u otros dispositivos, informándoles que dentro del campus pueden contar con internet inalámbrico gratuito.

Es así que se les permite acceder desde cualquier punto de la universidad en cualquier momento, con total libertad de acceder a datos de otros compañeros y subir los datos propios.

Todo esto dentro de el respeto de las normas y reglas de la clase, como ser mantener un lenguaje respetuoso, citar las fuentes, y evitar datos innecesarios a los temas abordados.

Implicación de los Docentes y alumnos: Los docentes logran mejorar la calidad de sus clases y los alumnos

reciben mejor retroalimentación a través de:1. Apoyos audiovisuales2. Foros en los que participan alumnos y docentes.

Docentes y alumnos son libres de crear a través de investigaciones y trasmitir esas creaciones por medio de la plataforma.

Docentes y alumnos pueden acceder a materiales pertinentes relacionados a la psicometría y adaptados a su entorno.

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