RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESAutor: Liliana Zapata Correa

IntroduccinLos sistemas educativos estn llamados a vivir cambios paradigmticos en su configuracin actual y este proceso se facilitar y acelerar con el apoyo que ofrecen las TIC para su desarrollo. Para que la educacin del siglo XXI, desarrolle competencias en cada uno de los estudiantes, requiere una nueva forma de escuela, ms flexible, personalizada y ubicua. El rol de la comunidad de aprendizaje en este nuevo paradigma consiste en generar espacios, condiciones y conversaciones para que cada uno de sus miembros pueda aprender a aprender y desarrolle las habilidades y capacidades que le sern tiles para lidiar con los desafos presentes y futuros.[footnoteRef:1] [1: Tomado de: http://www.eduteka.org/tic_practicas.php ]

La acelerada evolucin tecnolgica y el desenfreno del avance de la globalizacin, conlleva a que las nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) faciliten nuestro desempeo cotidiano y profesional, mejorando as la calidad de vida de los seres humanos. Las TIC estn presentes en gran parte de las actividades humanas: en su tiempo libre, en la educacin, en la comunicacin, en la forma de relacionarse con los dems, entre otras. Las nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), cobran mucha importancia en el desarrollo y crecimiento de nuestra sociedad, por ello es importante y necesario, implementar estas herramientas tecnolgicas en la parte educativa de los seres humanos, con el fin de facilitar los procesos de enseanza aprendizaje, garantizando una educacin con calidad y brindar los espacios para la apropiacin de una cultura deautoaprendizaje,recursividad,modernizacinycreatividad propios de un mundo cambiante.

OVAS AVASDentro de las herramientas o recursos tecnolgicos virtuales, se encuentran las OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) y las AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje).Qu es un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje?Un objeto virtual es un mediador pedaggico que ha sido diseado intencionalmente para un propsito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.[footnoteRef:2] [2: Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html]

Como mediador pedaggico es una herramienta muy valiosa para ser usada tanto por docentes como por estudiantes en los procesos de enseanza aprendizaje, para obtener aprendizajes significativos y mejorar la calidad de la educacin de los nios, nias y jvenes de nuestro pas.Los OVA son unn conjunto de recursos digitales, que pueden ser utilizados en diversos contextos, con un propsito educativo, bastante tiles en los procesos de enseanza y aprendizaje, tanto para docentes como para estudiantes. Con estos recursos virtuales se incentiva el de aprendizaje autnomo,colaborativo,cooperativoy significativodel estudiante; a la vez stos remplazan el tablero, la tiza y las famosas clases magistrales de pocas anteriores.

Qu es un AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje)?Puede decirse que un Ambiente Virtual de Aprendizaje es un entorno fsico de aprendizaje mediado por la tecnologa, la cual transforma la labor educativa; es un sistema diseado para facilitar a los docentes, la gestin de cursos virtuales para sus estudiantes.

Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediacin que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relacin de stos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

Conclusin

Vale la pena resaltar que la implementacin de los OVA y de los AVA depende de docentes debidamente preparados y formados, que puedan desempearse en condiciones de trabajo apropiadas. Pero sobre todo requiere, de polticas pblicas integrales, ya que el xito del cambio educativo no puede depender, exclusivamente, del esfuerzo de los docentes, sino de sistemas educativos alineados y de intervenciones y programas sistmicos y de accin.

Bibliografa

http://www.eduteka.org/tic_practicas.phphttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html