Enfoques de La Ciencia Administrativa (Autoguardado)

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      ESCUELA PROESIO!AL" A#$I!IS%RACIO! & !E'OCIOS I(

      #OCE!%E" )ILIA$ #E*%RE $AR%I!E+

      CURSO" U!#A$E!%O E$PRESARIAL

      %E$A" E,E$PLOS #E LOS %IPOS #E #EPAR%A$E!%ALI+ACIO!

      ALU$!AS"

    -CLARI.EL LU,ERIO 'ARCIA

      -SA!#RA CO!SUELO LI$A&

      -I/E%0 PERE+ SO%ELO

      -S0IRLE& !ORA.UE!A 'ARRO

    CICLO" II

      AO" 2314

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    INTRODUCCION

    El 5resente traba6o7 es un desarrollo descri5tivo de car8cter mono9r8fico sobre losenfoques de la ciencia administrativa donde se anali:an conce5tos b8sicos ;estudiados en la administraci

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    INDICE

    1(-IntroduccionBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB(32

    2(-Enfoques de la ciencia administrativaBBBBBBBBBBBBBBB((3

    (-Enfoque cl8sico de la administraci

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    ENFOQUES DE LA CIENCIA ADMINISTRATIVA

    I.-ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION

    En el des5untar del si9lo **7 dos in9enieros desarrollaron los 5rimeros traba6os 5ioneros res5ecto a la administraci

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    1(- #e un lado7 la escuela de la administración científica7 desarrollada en losEstados Unidos7 a 5artir de los traba6os de %a;lor( Esa escuela era formada

     5rinci5almente 5or in9enieros7 como redericH )inslo J1F4D-1G14K7 0enr;Larence 'antt J1(FD1-1G1K7 ranH .unHer 'ilbreth J1FDF-1G2K7 0arrin9ton

    Emerson J1F4-1G1K ; otros 0enr; ord J1FD-1GK7 suele ser incluido entreellos7 5or haber a5licado sus 5rinci5ios( La 5reocu5aci

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    Los or=9enes del enfoque cl8sico de la administraci

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    redericH )ilson %a;lor J1F4D-1G14K7 fundador de la admintraci

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    - La racionali:aci

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    ( Seleccionar cient=ficamente a los traba6adores de acuerdo con las tareas que lesean atribuidas(

    ( #ar a los traba6adores instrucciones t@cnicas sobre el modo de traba6ar7

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    F( i6ar normas estandari:adas 5ara las condiciones de traba6o(

    G( i6ar normas estandari:adas 5ara el traba6o(

    13( i6ar normas estandari:adas 5ara las o5eraciones(

    11( Establecer instrucciones 5recisas(

    12( i6ar incentivos eficientes al ma;or rendimiento ; a la eficiencia(

     

    Pri(,ii! 34i,! "e F!r"

    Utili:< un sistema de inte9raci

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    m8s frecuentes deben reducirse a la rutina ; dele9adas a los subordinados7 de6andolos 5roblemas m8s serios e im5ortantes 5ara los su5erioresN este 5rinci5io es unsistema de informaci

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    de investi9aciones 5osteriores" cualquier momento en la es5eciali:aci

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    cerradas a cualquier influencia venida de fuera de ellasN se caracteri:a 5or el hechode visuali:ar solamente aquello que sucede dentro de una or9ani:aci

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    Ar9umenta a;ol7 que nin9una de las cinco funciones esenciales 5recedentestienen la tarea de formular el 5ro9rama de acci

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    (-#e se9uridad

     

    Para a;ol7 las funciones administrativas difieren claramente de las otras cinco

    funciones esenciales( Es necesario no confundirlas con la direcci

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    ( Remuneraci

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    de toda asociaci

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    4( Coordinaciistencia de re9istros7 documentaci

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    considerar su contenido 5sicol

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    Sur9i< como una cr=tica a la tendencia deshumani:ada del enfoque cl8sico de laadministraci

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    La burocrati:acitendiendo 5ro9resivamente a lo lar9ode la RI7 ; se consolida en el si9lo ** Jque 5uede denominarse el si9lo de la

     burocraciaK

    %eor=a de la burocracia $a> )eber J1FD 1G23K Soci

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    Car8cter le9al de normas ; re9lamentos" La burocracia es una or9ani:aci

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    .eneficios 5ara los em5leados" los em5leados se convierten en es5ecialista ; 5ueden ascender 5or m@ritos 5ro5ios7 lo que aumenta su satisfaccia9eradas7 en la 5r8ctica7 seobservan frecuentemente ciertas disfunciones Jv@ase dia5ositiva de disfuncionesde la burocraciaK La teor=a no considera a la or9ani:aci

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     YZU ES LA %EORA ES%RUC%URALIS%A[

    Es una teor=a que se concentra en el estudio de las or9ani:aciones7 en su estructurainterna7 ; en la interacci

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    A!XLISIS #E LAS OR'A!I+ACIO!ES"

    #iferentes ti5os de or9ani:aciones"

    La %AC ; la %R0 s

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    normas t@cnicas 5ara el desem5eMo de cada car9o7 hace selecci

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    O3=e/i!

    \ $ostrar 5or un lado el eclecticismo de la teor=a neocl8sica de la administraci

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    >. E,%e,/i,im!.- Los autores neocl8sicos7 a 5esar de basarse en 9ran 5arte en lateor=a cl8sica7 son bastante ecl@cticos ; reco9en el contenido de casi todaslas teor=as administrativas7 a saber"

    \ #e la teor=a de las relaciones humanas(\ #e la teor=a de la  burocracia(

    \ #e la teor=a estructuralista(

    \ #e la teor=a del com5ortamiento(

    \ #e la teor=a matem8tica(

    \ #e la teor=a de los sistemas(

     Princi5ios

    #ivisi

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    Or(i7#,i0( L(e#-S/#: El ti5o de or9ani:aci

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    ( Paridad de autoridad ; res5onsabilidad"

    Esto se refiere a que a cada 9rado de res5onsabilidad debe corres5onder al 9radode autoridad necesario 5ara cum5lir dicha res5onsabilidad( Por e6em5lo7 no se le

     5uede hacer res5onsable de un traba6o a una 5ersona7 sino se le otor9a la autoridad 5ara  5oder   reali:arloN ; de i9ual manera7 no se le 5uede dar autoridad a unem5leado7 sobre determinado traba6o7 sino se le hace res5onsable 5or losresultados(

    4( Unidad de mando"

    Este 5rinci5io establece que al determinar un centro de autoridad ; decisi

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    La teor=a cl8sica de a;ol defend=a la or9ani:aci

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    Zuienes toman decisiones enla c?5ula tienen 5ococontacto con las 5ersonas ;situacionesinvolucradas

    Costo ma;or ante la e>i9encia deseleccionar ; entrenar me6or a los administradores intermedios(

    ries9os

    VI.EL ENFOQUE VE?AVIORISTA DE LA ADMINISTRACIÓN:

    Se fundamenta en el com5ortamiento humano o su conducta dentro de lasor9ani:aciones ; vino a causar un cambio im5ortante dentro de la teor=a

    administrativa7 al su5erar e ir m8s all8 del con6unto de re9las ; normas a5ortadashasta el momento(

    El estudio del com5ortamiento or9ani:acional7 a 5artir del com5ortamiento delindividuo7 tuvo sus or=9enes en"

    (-La o5osici

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    • La necesidad de ver interdisci5linariamente los 5roblemas7 5ara darles una

    soluci

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    1( La teor=a del com5ortamiento re5resenta desdoblamiento de la teor=a de lasrelaciones humanas7 con la cual se muestra inminentemente cr=tica ; severa( Lateor=a del com5ortamiento recha:a las conce5ciones in9enuas ; rom8nticas lateor=a de las relaciones humanas(

    2( Con la teor=a del com5ortamiento se dio la incor5oraci5licar c

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    2( actores motivacionales7 o factores intr=nsecos7 se relacionan con el contenidodel car9o ; con la naturale:a de las tareas que la 5ersona e6ecuta( Los factoresmotivacionales se encuentran ba6o control del individuo7 5ues se relacionan conaquello que @l hace ; desem5eMa( La teor=a de los factores de 0er:ber9 5resu5one

    los si9uientes as5ectos"

      •  La satisfacci

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     • Como las 5ersonas se motivan 5or incentivos econ

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     5ro5one una clasificaci

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    • El 9erente tiene una visiiste nada de absoluto en los 5rinci5ios9enerales de administraci

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    CONCLUSION

    Si bien el 5resente traba6o abordo muchos temas en la humanidad7 como losintentos 5ara me6orar la tarea administrativa que en los si9los 5asados se vieron9eneralmente frenados 5or la turbulencia de la vida 5ol=tica ; social del 5a=s quenac=a a su de5endencia Una de las formas m8s sencillas de la administraci

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    El @>ito de un or9anismo social de5ende7 directa e inmediatamente7 de su buenaadministraci