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Julio 31 2010 Julio 31 2010 Pág. 1 Pág. 1 Nº 151 Nº 151 Secretaría de Prensa Secretaría de Prensa Boletín Encuentro Boletín Encuentro Boletín Encuentro Yesid Quiroga El pasado Viernes y Sábado la Escuela Sindical de FECODE y la Secretaría de la Mujer, desarrollaron el primero de 33 seminarios regionales, en el marco del convenio con LARAFORBUNDET. Comenzaron los seminarios organizados por la Escuela Sindical y la Secretaría de la Mujer Comenzaron los seminarios organizados por la Escuela Sindical y la Secretaría de la Mujer El programa de este certamen se des- arrolló gracias al trabajo conjunto de la Secretaría de la Mujer y la Escuela Sindi- cal. El viernes los maestros y maestras asistentes vivenciaron un taller sobre género, relaciones de poder, modelo económico y roles sociales del hombre y la mujer. Yenny Caro, asesora de la Secretaria de la Mujer, explicó que lo que se busca es que se sensibilice en esta perspectiva de genero a todo el gremio de maestros y maestras y que la participación de las maestras en los cargos directivos en los diferentes sindicatos filiales sea más visi- ble, según Caro se sabe que las mujeres siempre han hecho un trabajo de lideres sindicales, un trabajo de activistas y ex- plicó que siempre están detrás de los lideres y la idea es que las mujeres se empoderen y ocupen también cargos directivos . Durante 8 años Uribe y sus colaborado- res se encargaron de arrinconar la edu- cación de los colombianos, sacrificando este derecho y anteponiendo la seguri- dad democrática frente a la necesidad de los niños y las niñas a capacitarse con- buenas instalaciones, dotaciones dignas y maestros bien pagos, así mismo desco- noció la gratuidad de la educación plas- mada en la constitución nacional y las garantías de los profesionales de la pedagogía. Según Luis A. Grubert Ibarra, Secretario de Asuntos Edu- cativos ,Pedagógicos y científicos de la FECODE, considera que este gobierno sacrifico la calidad por cobertura, un ejemplo visible es que cuando empezó este gobierno los educadores eran un poco mas de 340 mil y al culminar este mandato de 8 años solo quedan 303 mil educadores, la diferencia en números es que hoy se atienden 900 mil estudiantes mas que cuando empezó este gobierno, significa que con menos maestros se atienden más estudiantes y con lo anterior se está sacrificando la calidad de la educa- ción, ya que los parámetro internaciona- les dicen que debe de haber un menor número de estudiantes por maestros a atender y hoy se tiene un mayor número de alumnos por maestros Colombianos que atienden la educación, explicó Gru- bert Ibarra. Se raja Uribe en materia educativa por- que además de invisibilizar los de- rechos de la educa- ción y sus profesio- nales cerro de tajo los canales de diá- logo y negociación propios de una democracia. El re- corte de los dineros del sistema general se plasman hoy en la precarización del estado de las aulas y colegios, pero tam- bién en la precarización de los derechos laborales de los educadores, explicó Luis A Grubert Ibarra, por eso deudas contraí- das con el estado Colombiano, con los educadores no es posible pagarlas con facilidad y se diluyen a tanto tiempo que desde el año 2003 a la fecha se le adeuda a mas de 18 entes territoriales una suma que sobre pasa los 230 mil millones de pesos en lo que seria ascensos en el esca- lafón, zonas de difícil acceso o primas extra legales que el gobierno quiso negar- las y hoy se convierten en deudas no pa- gadas. La educación escaño que en países evolucionados ocupa los primeros lugares, porque en definitiva compromete el progreso del país, aquí en Colombia ocupó los últimos lugares, a veces subió reglones pero por pura conveniencia políti- ca, porque el interés por rezagar la aplica- ción de una educación pública de calidad y gratuita estuvo presente frente a la am- pliación de la cobertura, el hacinamiento, la sobrecarga académica y el desconoci- miento de las conquistas de los educado- res. Habrá que ver si la conducta de la nueva Ministra y el nuevo Gobierno le juegan al subdesarrollo o por fin garanti- zan este derecho vilipendiado por esté que ya agoniza. Omaira Morales A punto de terminar la era de Álvaro Uribe Vélez como presidente de Colombia, en esta edición hacemos un balance de cómo le fue a la educación en estos 8 años, hay quienes manifiestan que la educación fue la cenicienta de todo el presupuesto y el trata- miento que el gobierno le hizo a la pedagogía. La educación siempre estuvo relegada en este gobierno La educación siempre estuvo relegada en este gobierno

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Julio 31 2010Julio 31 2010 Pág. 1Pág. 1

Nº 151Nº 151

Secretaría de PrensaSecretaría de Prensa

Boletín EncuentroBoletín EncuentroBoletín Encuentro

Yesid Quiroga El pasado Viernes y Sábado la Escuela Sindical de FECODE y la Secretaría de la Mujer, desarrollaron el primero de 33 seminarios regionales, en el marco del convenio con LARAFORBUNDET.

Comenzaron los seminarios organizados por la Escuela Sindical y la Secretaría de la Mujer Comenzaron los seminarios organizados por la Escuela Sindical y la Secretaría de la Mujer

El programa de este certamen se des-arrolló gracias al trabajo conjunto de la Secretaría de la Mujer y la Escuela Sindi-cal. El viernes los maestros y maestras asistentes vivenciaron un taller sobre género, relaciones de poder, modelo económico y roles sociales del hombre y la mujer.

Yenny Caro, asesora de la Secretaria de

la Mujer, explicó que lo que se busca es

que se sensibilice en esta perspectiva de

genero a todo el gremio de maestros y

maestras y que la participación de las

maestras en los cargos directivos en los

diferentes sindicatos filiales sea más visi-

ble, según Caro se sabe que las mujeres

siempre han hecho un trabajo de lideres

sindicales, un trabajo de activistas y ex-

plicó que siempre están detrás de los

lideres y la idea es que las mujeres se

empoderen y ocupen también cargos

directivos .

Durante 8 años Uribe y sus colaborado-res se encargaron de arrinconar la edu-cación de los colombianos, sacrificando este derecho y anteponiendo la seguri-dad democrática frente a la necesidad de los niños y las niñas a capacitarse con- buenas instalaciones, dotaciones dignas y maestros bien pagos, así mismo desco-noció la gratuidad de la educación plas-mada en la constitución nacional y las garantías de los profesionales de la pedagogía. Según Luis A. Grubert Ibarra, Secretario de Asuntos Edu-cativos ,Pedagógicos y científicos de la FECODE, considera que este gobierno sacrifico la calidad por cobertura, un ejemplo visible es que cuando empezó este gobierno los educadores eran un poco mas de 340 mil y al culminar este mandato de 8 años solo quedan 303 mil educadores, la diferencia en números es que hoy se atienden 900 mil estudiantes mas que cuando empezó este gobierno, significa que con menos maestros se atienden más estudiantes y con lo anterior se

está sacrificando la calidad de la educa-ción, ya que los parámetro internaciona-les dicen que debe de haber un menor número de estudiantes por maestros a atender y hoy se tiene un mayor número de alumnos por maestros Colombianos que atienden la educación, explicó Gru-bert Ibarra. Se raja Uribe en materia educativa por-

que además de invisibilizar los de-rechos de la educa-ción y sus profesio-nales cerro de tajo los canales de diá-logo y negociación propios de una democracia.

El re-corte de los dineros del sistema general se plasman hoy en la precarización del estado de las aulas y colegios, pero tam-bién en la precarización de los derechos laborales de los educadores, explicó Luis A Grubert Ibarra, por eso deudas contraí-das con el estado Colombiano, con los educadores no es posible pagarlas con

facilidad y se diluyen a tanto tiempo que desde el año 2003 a la fecha se le adeuda a mas de 18 entes territoriales una suma que sobre pasa los 230 mil millones de pesos en lo que seria ascensos en el esca-lafón, zonas de difícil acceso o primas extra legales que el gobierno quiso negar-las y hoy se convierten en deudas no pa-gadas. La educación escaño que en países evolucionados ocupa los primeros lugares, porque en definitiva compromete el progreso del país, aquí en Colombia ocupó los últimos lugares, a veces subió reglones pero por pura conveniencia políti-ca, porque el interés por rezagar la aplica-ción de una educación pública de calidad y gratuita estuvo presente frente a la am-pliación de la cobertura, el hacinamiento, la sobrecarga académica y el desconoci-miento de las conquistas de los educado-res. Habrá que ver si la conducta de la nueva Ministra y el nuevo Gobierno le juegan al subdesarrollo o por fin garanti-zan este derecho vilipendiado por esté que ya agoniza.

Omaira Morales A punto de terminar la era de Álvaro Uribe Vélez como presidente de Colombia, en esta edición hacemos un balance de cómo le fue a la educación en estos 8 años, hay quienes manifiestan que la educación fue la cenicienta de todo el presupuesto y el trata-miento que el gobierno le hizo a la pedagogía.

La educación siempre estuvo relegada en este gobiernoLa educación siempre estuvo relegada en este gobierno

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Las expresiones de vida con las que se construye Colombia, tienen un punto semanal de ENCUENTRO. Sábados 7 a.m., Canal Uno.

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Max Correa, miembro de la Escuela Sin-dical, afirmó que es magnífico que tenga-mos la oportunidad como tra-bajadores de abordar estos temas y de mejorar nuestras perspectivas de lucha, sobre todo en gobiernos como los últimos que han sido tan funes-tos para los intereses de los trabajadores. El sábado los maestros participaron en dos paneles: polí-

ticas públicas del actual modelo y alter-nativas desde el movimiento

pedagógico. Para la docente, Mar-ía Antonieta Cano asistente al evento estos convenios, así como el que tiene FECODE y el Sindica-to Sueco, son muy

importantes para los docentes Colombianos ya que ayudan a

profundizar en el debate, en el análisis, en las estrategias y en todas las banderas de lucha en las que hay que enfocarse en ade-lante para conquistar los derechos que se le han arrebatado a los docentes Colom-bianos. Está formación llegará en el se-gundo semestre a los 32 departamentos y al final impactará en la preparación de los lideres sindicales del magisterio que lu-charán por los derechos de la población y la educación pública.

Fosa común hallada en la Macarena, Meta todavía está sin esclarecer Fosa común hallada en la Macarena, Meta todavía está sin esclarecer

fosa común, concluye la Senadora un po-co preocupada con el tema. El gobierno tildó a las organizaciones de derechos humanos, parlamentarios e invi-tados internacionales de voceros del terro-rismo, que quieren desprestigiar al ejército y la política de seguridad democrática, lo cual pone en riesgo sus vidas. Juan Acevedo Mesa, De Apoyo de la Comunidad Del Ariari, comenta que siempre han pensado que durante estos

últimos 8 años de gobierno han tenido hipotecada la vida por

eso piensa que si algo le ha hecho daño al país, más allá de las políticas acertadas o no, que se puedan compartir con el actual presidente, ha sido el daño que ha infringido a la veracidad, a la verdad y la legitima labor de defender los derechos humanos. Las comunidades y los congre-

sistas colombianos y las ONG de

derechos humanos esperan que

la fiscalía actué con prontitud, los parla-

mentarios europeos presionen respuestas

por parte del gobierno y el ejército y se

detengan los crimines en los llanos orien-

tales.

La Macarena Meta estuvo domi-nada por las FARC durante muchos años. Mediante el plan Colombia, el plan pa-triota y el plan consolidación el ejército recupero la zona, pero según los habitan-tes no solo dio de baja guerrilleros sino también campesinos, trabajadores, líde-res sociales y demás integrantes de la población civil cuyo único pecado fue estar en medio de los actores armados. Para las organizaciones defensoras de los derechos humanos, lo más preocupante del cementerio con cientos de cuerpos sepultados como NN es que esta cerca de la guarnición militar que opera en el municipio. Jairo Ramírez, Integrante MOVI-CE, manifiesta que varias organizaciones de derechos humanos han iniciado una labor de seguimiento para primero que todo exigirle a las autoridades como la Fiscalía General de la Nación, la Procu-raduría, al Gobierno Nacional y orga-nismos internacionales que adelanten una investigación para determinar que ha sucedido en la Macarena y del por-que de ese cementerio clandestino. El pasado 22 de julio las senado-ras Gloría Inés Ramírez y Piedad Córdoba y el representante Iván Cepeda realiza-ron una audiencia pública en la macare-

na para escuchar a la población que ha sido víctima de despojo de tierras, ame-nazas, asesinatos y desapariciones de familiares. El acto estuvo acompañado por una amplia delegación internacional y ONGS Colombianas. Gloria Inés Ramírez, actual sena-dora por el PDA y quien estuvo en el lu-gar le pareció aterrador escuchar a más de 800 personas de las comunidades que

vinieron de todas las regiones , con el

interés de que su voz se escuchará y que el país conociera por parte de las vícti-mas que es lo que está ocurriendo en la actualidad en esa zona del país, porque lo que ha dicho el gobierno es que allí no hay ningún cementerio y no hay ninguna

Yesid Quiroga A mediados del año 2009 por denuncia de los propios habitantes de la Macarena, Meta se descubrió una fosa común que según la procuraduría puede contener unos 2000 cuerpos y en la labor de la fiscalía se han contabilizado 460. El gobierno dice que son guerrilleros muertos en combate, los campesinos de la zona manifiestan que son familiares y líderes sociales desaparecidos.

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Porque la realidad tiene diferentes miradas, vea CONTRASTES. Lunes 11 p.m., Canal Uno.

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Deyanira Daza, del Colectivo Historia Oral

invita al primer Encuentro Distrital de

Historia Oral y el Segundo Encuentro Na-

cional de Historia Oral, que se llevará a

cabo este mes en las instalaciones del

IDRD , Instituto Distrital para la Recrea-

ción y el Deporte y en la Biblioteca Virgilio

Barco.

La historia no solo está en los libros ofi-ciales, los textos escolares o las produc-ciones de las grandes editoriales, también en la vivencia de los ciudadanos comunes, en su memoria y en su palabra, por eso distintos grupos de maestros e historia-

dores trabajan el testimonio y las fuentes orales tanto para contar la historia de un

barrio o un proceso co-munitario, como para mantener la memoria colectiva de genocidios, masacres, desplazamien-tos y tantas otras calami-dades que afronta el país.

El FUTSAL, nueva alternativa para los jóvenesEl FUTSAL, nueva alternativa para los jóvenes

Yesid Quiroga En recientes notas de prensa se ha descrito cómo alrededor de las instituciones educativas se sitúan expendios de alcohol y dro-ga para dañar la vida de niños y jóvenes, hoy queremos darles a conocer un proyecto pedagógico de los miles que existen para prevenir que los muchachos se pierdan en vicios.

manejo de las emociones al conocimiento de sus pupilos. Con la escusa de patear un balón, los chi-cos y chicas aprenden a valorar su cuerpo, adquieren disciplina y afrontan con mayor responsabilidad sus que haceres académi-cos. Germán Camilo Martínez, estu-diante de grado once, comentó que esta experiencia implantada por el profesor Alejandro les ha servido para adquirir disciplina desde el colegio, tanto en lo deportivo como en lo académico y mani-festó que la experiencia aprendida en el colegio le servirá mucho cuando ingrese a la universidad y sea un profesional de bien al país Si bien es cierto que fuera de las

instituciones hay peligros, también lo es

que los maestros, sin ocultar la realidad,

hablan con los estudiantes, les informan

sobre las consecuencias que tiene el caer

en comportamientos mal sanos, progra-

man actividades constructivas y recalcan

que los problemas no se evaden con licor y

drogas sino que se enfrentan con inteligen-

cia.

En la Institución Educativa Andrés Bello los estudiantes le hacen gambetas a las drogas, el alcohol, el cigarrillo y las sustancias alucinógenas con el FUTSAL. Este deporte les ha enseñado a trabajar en equipo, a jugar el tiempo de la exis-tencia libres de ataduras y a evitar caer en flagelos adictivos que pueden estro-pear sus sueños y su cuerpo. Para el estu-diante, Juan Felipe Pulido con el FUT-SAL los alumnos se divierten, se conoce gente, se alejan de las malas tentacio-nes, como las Dro-gas y el Alcohol y según él es mejor estar entreteni-do en algo que aporte a la vida y valga la pena. El profesor Alejandro Cadavid, creó esta escuela hace tres años con varios objetivos: desarrollar la inteligencia mo-triz y los talentos deportivos, ofrecer alternativas a los jóvenes en las jornadas extra clase, evitar que los niños busquen

destacarse por pertenecer a pandillas o grupos negativos y formar el valor de la paz dentro y fuera de la cancha. Para el docente, Alejandro Cadavid como a los estudiantes, les gusta el de-porte, “Ellos saben que los vicios afectan su rendimiento, ellos han demostrado realmente una preocupación por conti-nuar con su alto rendimiento tanto esco-lar como con el deportivo y no dejarse

afectar por los vicios que la calle ofrece”, concluyó el docen-te. En el cam-po de jue-go el pro-fesor corri-

ge movimien- tos y juga-das, estimula la creación de estrategias y da órdenes, pero en el tiempo de descan-so le saca roja a los malos comportamien-tos, amonesta los bajos rendimientos académicos y permite el ingreso del buen

A finales de agosto se realizarán el Encuentro Nacional y Distrital de Historia OralA finales de agosto se realizarán el Encuentro Nacional y Distrital de Historia Oral

Yesid Quiroga El colectivo de historia oral, el grupo memoria y palabra y otras redes de maestros realizarán los días 26,27 y 28 de agosto el primer Encuentro Nacional de Historia Oral y el primer Encuentro Distrital con el fin de consolidar esta forma alternativa de na-rrar, recoger y sistematizar la historia.

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ENCUENTRO: ENCUENTRO: ENCUENTRO: DIRECTOR, DIRECTOR, DIRECTOR, Jairo Arenas Acevedo. Jairo Arenas Acevedo. PERIODISTAS, PERIODISTAS, PERIODISTAS, Omaira Morales Arboleda y Yesid Quiroga. Omaira Morales Arboleda y Yesid Quiroga.

CAMARÓGRAFO, CAMARÓGRAFO, CAMARÓGRAFO, Mauricio Ángel González. Mauricio Ángel González. ASISTENTE, ASISTENTE, ASISTENTE, Dora Pinzón Pinzón. Dora Pinzón Pinzón. PRODUCTOR, PRODUCTOR, PRODUCTOR, John Ricardo Duarte. John Ricardo Duarte. EDITORA, EDITORA, EDITORA, Victoria Solano. Victoria Solano. DISEÑO Y CORRECCIÓN DE ESTILO,DISEÑO Y CORRECCIÓN DE ESTILO,DISEÑO Y CORRECCIÓN DE ESTILO, Lina María RondónLina María Rondón

Julio 31 2010Julio 31 2010

mas de reconstrucción de los hechos, re-forzarán el proyecto Voces Civicas que desarrollan conjuntamente FECODE y la Federación Americana de Profesores. Con estas iniciativas se abre una posi-bilidad más democrática de contar lo que pasa y generar saber, con el fin de avan-zar socialmente, porque se involucran múltiples voces, diferentes miradas y vi-vencias y no solo las versiones que se di-funden desde el estado sobre lo que pasa en el país, la ciudad, el barrio o la escuela.

En este segundo Encuentro Nacio-nal y primer distrital se intercambiarán experiencias en torno a esta forma alter-nativa de recoger la historia y generar conocimiento, se visibilizarán los centros de memoria y archivos orales que se han creado para preservar este saber y se consolidará la historia oral en el medio pedagógico y académico. Según información, Fabio Castro del Colectivo Historia Oral, unos de los organizadores vienen en calidad de invi-

tados: Gerardo Necoichea de México, Simona Pamela Rodríguez de Venezuela y Liliana Varela de Argentina y además investigadores de otros países como de Brasil, Argentina, Venezuela, Ecuador y Perú vienen por su cuenta e iniciativa y van a estar tratando y analizando los diferentes temas que se trabajaran du-rante los tres días. Los colectivos que hoy organizan el certamen y promueven el uso de la histo-ria oral y la memoria colectiva, como for-

Por cuenta de dos mandatarios los aires de guerra volvieron a sonar Por cuenta de dos mandatarios los aires de guerra volvieron a sonar Omaira Morales Y nuevamente los berrinches del presidente Álvaro Uribe y Hugo Chávez, mandatarios de Colombia y Venezuela hacen que los aires de guerra empiecen a respirar, tanto en el territorio nacional como en el Bolivariano.

problema es profundo y que Chávez es un enemigo que hay que confrontar y presio-nar de manera continua y en el caso que se restablezcan relaciones se inicia un camino distinto, el que pierde es Uribe porque se retira de la presidencia como un factor de Conflicto y eso hacia un futu-ro lo irá pagando . Uribe y Chávez, dos lideres con sed de poder, convencidos que son los únicos con la verdad revelada, pequeños dictadores que han usado y abusado de su investidura para construir sus visiones políticas aun-que estén en contravía de los intereses de los pueblos, políticos que ridiculizan el ejercicio de ejecutivo e imponen el falso nacionalismo para imponer sus ideas aun-que estén erradas.

Nuevamente la frontera colombiana con el hermano país de Venezuela se calien-ta, se rompen relaciones comerciales y la crisis económica, la xenofobia y el nacio-nalismo manipulado se apodera de dos regiones que históricamente han trabaja-do juntas y se han cooperado en todos los escenarios, sin embargo hoy los be-rrinches de dos gobernantes cierran los diálogos hasta nueva orden. Una pelea que abre las puertas a las amenazas y los vientos de guerra. Hay mucha utilización política de este conflicto de lado y lado, explicó el ana-lista León Valencia, siempre que en Ve-nezuela se acercan a unas elecciones, el presidente Chávez tensiona mucho las relaciones con Colombia para sacarle jugo al nacionalismo, para agrupar a

Venezuela o una parte del país a su alre-dedor y acá cada vez que el actual man-datario decidía un ataque duro y difícil a Chávez, recibe una solidaridad grande de la opinión pública Colombiana, que tiene mucha prevención con Chávez . Pero quien gana y pierde con esta denun-cia que evidencia la protección de guerri-lleros de las FARC en territorio venezola-no, que bien Colombia la conocía desde el 2007 y no hizo nada porqué se esperó hasta unas semanas antes de terminar Uribe su gobierno. Depende mucho después del 7 de agosto lo que vaya a ocurrir, manifiesta León Valencia, si continúan las tensiones gana en su interés particular Uribe, porque entonces el actual presidente demuestra que el problema no es con el y que el

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