LABORATORIO UNO Sección: Prof. Catalina Saavedra G

Primera Unidad: SOMBRAR / Gradación de la Sombra Salida a Terreno N°1: Cementerio General de Santiago

ENCARGO N°1: ANÁLISIS ESPACIAL Y PERCEPTUAL DE LA LUZ EN UN RECORRIDO. Umbral: 3. m. Valor mínimo de una magnitud a partir del cual se produce un efecto determinado. 1. locs. verbs. Entrar en él. Recorrer. (Del lat. recurrēre).1. tr. Atravesar un espacio o lugar en toda su extensión o longitud. 2. tr. Efectuar un trayecto. 3. m. Ruta, itinerario prefijado.

MODALIDAD: GRUPAL PARTE 1 – TRIPTICO Cada grupo realizará un tríptico en formato único A4 apaisado en color blanco, negro o gris -impreso o a mano o mixto-, doblado y llenado como corresponda (explicación del diseño y contenido adjunto con el encargo), donde se colocará lo siguiente: -Plano del Recorrido, (Adjuntos) se reconocerá el recorrido realizado con una línea de color sobre el plano y/o algunas fotos aéreas del cementerio, identificando sus detenciones y atenciones con un punto y número. (Si el grupo identificó umbrales donde se detuvieron o hicieron una atención debe nombrarlo como UMBRAL Y EL NUMERO QUE CORRESPONDA si no considera que sea un umbral debe nombrarlo como ESPACIO Y EL NUMERO QUE CORRESPONDA) -Se identificará con una foto grande de buena calidad y en blanco y negro cada detención en el recorrido y atención identificada en el plano. En cada fotografía se analizará y escribirá; 1 El tono o color de sombra (barrita adjunta), poniendo siempre impresa esta barrita de escalas de grises e indicando para cada foto el tono que sugiere. 2 Tipo de iluminación, desde donde viene la luz pudiendo ser, luz directa (cuando se está a pleno sol), cenital (desde una apertura en el plano superior), lateral (desde una apertura en un plano de los costados), luz indirecta (cuando la produce un reflejo) 3 LUX: Medidos en los puntos de detención. 4 Describir sus Características Espaciales (proporción del espacio, su dimensión predominante. Por ejemplo, es muy profundo y de poca altura) 5 Describir sus Características Perceptuales (su temperatura, sensación espacial, etc. Por ejemplo. Espacio frío y húmedo donde nos sentimos encerrados, escuchamos el eco, es muy poco acogedor, nos cuesta mirar por su baja luminosidad)

PARTE 2- PRESENTACIÓN VIDEO Cada grupo realizará un video donde muestre claramente las características luminosas del recorrido realizado, haciendo las detenciones correspondientes. Sin sonido, excepto los grupos que en la visita propusieron como factor relevante el sonido. El formato del video es libre y de una duración de un máximo de 1min. Y un mínimo de 30 seg. Si para efectos de un mejor resultado el grupo requiere editarlo no hay restricción en ello. El video se presentará en un ppt donde cada grupo conversará y explicará brevemente su recorrido integrando la información entregada en el tríptico

Entrega: Parte 1 – TRIPTICO, viernes 03/05 a las 15:00hrs. En la oficina del prof. David Cabrera. Día martes 30/04 corrección al final de la clase. Entrega: Parte 2 – VIDEO Y PRESENTACIÓN. fecha por definir. Evaluación: La nota de las partes se promediarán, dando por resultado una nota final correspondiente al 20% del año. Se evaluará: Parte 1 - Claridad en el análisis entregado - Profundidad en el análisis entregado, conclusiones, descubrimientos. - Calidad de la información y en la hechura del ejercicio Parte 2 -Claridad en la presentación, síntesis de información. -Capacidad de integrar información de diversa naturaleza. -Capacidad de realizar conclusiones.

Adjuntos: Barrita para imprimir, recortar, pegar y marcar con una flecha sobre el tono que corresponde en cada foto como se indica.

Fotos Recorrido realizado

Edificación visitada